Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding gaat de moeilijkheidsgraad van de wiskunde- en Engelse examens herzien.

(NLDO) - Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft aangegeven dat het feedback over de moeilijkheidsgraad van de wiskunde- en Engelse examens in het eindexamen van de middelbare school van dit jaar zal overwegen.

Op 27 juni hield het ministerie van Onderwijs en Vorming een persconferentie om informatie te verstrekken over het eindexamen middelbare scholen in 2025. Viceminister van Onderwijs en Vorming Pham Ngoc Thuong zat de persconferentie voor.

De plaatsvervangende minister van Onderwijs en Opleiding, Pham Ngoc Thuong, leidde de persconferentie.

Ook aanwezig bij de vergadering waren generaal-majoor Tran Dinh Chung, adjunct-directeur van de afdeling Interne Politieke Veiligheid (A03) van het Ministerie van Openbare Veiligheid ; professor Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Opleiding).

Professor Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), zei dat er tot laat in de middag van 27 juni geen gevallen waren geweest van leerlingen die vanwege de moeilijke omstandigheden niet in staat waren om het eindexamen van de middelbare school in 2025 af te leggen. Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft over het algemeen beoordeeld dat het toezicht volgens plan, veilig en serieus is verlopen. Sommige kandidaten gebruikten hun telefoon, overtraden de examenregels en werden volgens de regels behandeld. Geen enkele ambtenaar of toezichthouder heeft de examenregels overtreden.

Volgens de heer Chuong zal de Nationale Stuurgroep voor de eindexamens van middelbare scholen begeleiding en richting geven aan het beoordelingsproces in het kader van de fusie. De gemeenten kunnen er dus gerust op zijn.

Zoals gepland zullen het Ministerie van Onderwijs en Opleiding en de lokale overheden op 16 juli de uitslagen van de eindexamens van de middelbare scholen bekendmaken en overwegen om de diploma's te erkennen.

In antwoord op de vraag van een verslaggever over de examencodes die zeer moeilijke vragen bevatten, zei professor Nguyen Ngoc Ha, adjunct-directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement van het ministerie van Onderwijs en Opleiding, dat bij het examen van dit jaar prioriteit is gegeven aan het beoordelen van de vaardigheden van studenten.

De structuur en opzet van het examen zijn dit jaar ook veranderd. De impact op de moeilijkheidsgraad komt echter door andere factoren.

Professor Nguyen Ngoc Ha zei dat hij de feedback over de moeilijkheidsgraad van de wiskunde- en Engelse examens zal bekijken en verduidelijken.

Volgens professor Nguyen Ngoc Ha is de moeilijkheidsgraad van het examen het punt dat het examenbestuur bepaalt en grondig begrijpt voordat de examenvoorbereiding plaatsvindt.

De oriëntatie van dit jaar is veranderd, maar niet plotseling, inclusief de moeilijkheidsgraad van het examen. Voordat de examenraad van start ging, organiseerde het ministerie van Onderwijs en Opleiding een grootschalige test van het examen in drie regio's. Het doel van de test is om het responsniveau van leerlingen te meten om zo de moeilijkheidsgraad van het examen aan te passen.

Professor Nguyen Ngoc Ha gaf aan dat hij kennis zou nemen van de informatie dat sommige vakken, zoals wiskunde en Engels, een moeilijker niveau hebben of niet gelijkwaardig zijn aan de geïllustreerde test. Hij zou dit nader overwegen en verduidelijken.

Is er sprake van een examenlek?

Reagerend op de vraag of er sprake was van een lek in de examenvragen, zei professor Huynh Van Chuong, directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement, dat het Nationaal Stuurcomité voor het eindexamen van de middelbare school heeft opgemerkt dat er gebruik wordt gemaakt van geavanceerde technologie en kunstmatige intelligentie en dat de gemeenten goed zijn opgeleid.

Nadat het wiskunde-examen op 26 juni om 16.00 uur was afgelopen , was er geen informatie over ontbrekende vragen. Op de avond van 26 juni verscheen er echter informatie over ontbrekende vragen op internet, vóórdat het examen was afgerond. Deze informatie werd ontvangen door de examencommissie, die onmiddellijk in overleg trad met de Interne Politieke Veiligheidsdienst (Ministerie van Openbare Veiligheid) om de bron te achterhalen, te verifiëren en de kwestie strikt af te handelen.

Bron: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-se-xem-xet-ve-do-kho-cua-de-thi-toan-tieng-anh-196250627181110697.htm