Ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt nieuw salarisbeleid voor leraren voor
Op 18 september zei een vertegenwoordiger van de afdeling Leraren en Onderwijsmanagers van het ministerie van Onderwijs en Opleiding dat de eenheid in overleg blijft met de relevante ministeries en afdelingen om een nieuw salarisbeleid voor te stellen op basis van functie, titel en leiderschapspositie. Zo willen we ervoor zorgen dat het salaris niet lager ligt dan het huidige salaris.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding deed bovenstaand voorstel in de hoop hiermee een oplossing te vinden voor het probleem van de vele leraren die de laatste tijd hun baan opzeggen.
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding stelt een nieuw salarisbeleid voor leraren voor. (Illustratiefoto: L.D.)
Volgens de statistieken hebben tussen augustus 2020 en augustus 2023 meer dan 40.000 leerkrachten in het basisonderwijs en de kleuterscholen hun baan opgezegd, voornamelijk vanwege de lage salarissen die niet voldeden aan hun levensonderhoud.
Het eindexamen voor de middelbare school in 2025 zal naar verwachting uit 11 vakken bestaan.
Tijdens de conferentie op 20 september 's ochtends, waar de organisatie van het eindexamen voor de middelbare school in 2023 werd samengevat en de richting en taken van het examen in 2024 werden bekendgemaakt, deelde het ministerie van Onderwijs en Opleiding mee dat het eindexamen voor de middelbare school in 2025 naar verwachting 11 verplichte vakken en keuzevakken zal hebben, waaronder: literatuur, wiskunde, vreemde talen, geschiedenis, natuurkunde, scheikunde, biologie, aardrijkskunde, economische en juridische educatie, informatietechnologie en technologie.
Hierbij wordt literatuur getoetst in essayvorm; de overige vakken worden getoetst in meerkeuzevorm.
Het eindexamen voor de middelbare school in 2025 zal naar verwachting 11 verplichte en keuzevakken bevatten. (Foto: Thi Thi)
De inhoud van het examen sluit nauw aan bij de doelstellingen van het nieuwe algemene vormingsprogramma, met name het programma voor groep 12. Het examen is gericht op het verbeteren van de capaciteitsbeoordeling, in overeenstemming met de regelgeving en het stappenplan voor de implementatie van het nieuwe algemene vormingsprogramma.
De vragenbank en examenopgaven voor alle vakken zijn samengesteld met de nadruk op het beoordelen van competenties.
Ministerie van Onderwijs en Opleiding plant nieuwe collegegeldverhoging voor schooljaar 2023-2024
Het ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft een plan opgesteld om het collegegeld voor universiteiten voor het schooljaar 2023-2024 te verhogen ten opzichte van het voorgaande schooljaar, terwijl de kosten voor middelbare scholen gelijk blijven.
Het Ministerie van Onderwijs en Vorming wees op het volgende probleem: als het collegegeld voor het schooljaar 2023-2024 wordt ingevoerd volgens decreet 81, zal het plafond stijgen. Voor sommige studierichtingen zal de prijs zelfs met bijna 100% stijgen ten opzichte van het voorgaande schooljaar. Dit zal een enorme last voor de samenleving worden.
De reden voor deze stijging is dat de overheid de afgelopen drie jaar (2021, 2022 en 2023) universiteiten en gemeenten heeft verzocht de collegegelden niet te verhogen ten opzichte van 2020, om mensen te ondersteunen die zwaar getroffen zijn tijdens en na de COVID-19-pandemie.
Zo is het collegegeldplan conform decreet 81 sinds de invoering in 2021 niet meer toegepast en zijn de collegegelden de afgelopen 3 schooljaren niet gestegen.
Na vele adviezen stemde het Ministerie van Onderwijs en Vorming in met: "Het is aanbevolen om het collegegeld te verhogen ten opzichte van het schooljaar 2022-2023, maar dit kan met één jaar worden uitgesteld ten opzichte van het schema voor de verhoging van het collegegeld volgens Besluit 81." Voor studenten zal het uitstellen van de verhoging van het collegegeld met één jaar ten opzichte van de regelgeving de financiële druk op de gezinnen van de studenten verminderen.
Ho Chi Minh City University of Technical Education verhoogt collegegeld met 20%, waardoor studenten boos worden
Veel studenten waren boos toen de Ho Chi Minh City University of Technical Education aankondigde dat het collegegeld voor het standaardprogramma voor nieuwe studenten van de lichting van 2023 varieert van 13 tot 16,25 miljoen VND/semester (een stijging van ongeveer 20% ten opzichte van vorig jaar).
Kennisgeving van collegegeldverhoging aan de Ho Chi Minh City University of Technical Education. (Screenshot)
De meeste studenten zijn van mening dat andere universiteiten in de huidige context niet stijgen, of slechts met 7-10% stijgen ten opzichte van vorig jaar. Maar de Ho Chi Minh City University of Technical Education hanteert te hoge collegegelden, die een grote last vormen voor studenten.
De school maakte ook bekend dat het collegegeld voor de overige vakken varieert van 693.000 tot 827.000 VND per studiepunt (vorig jaar was dat ongeveer 555.000 tot 652.000 VND per studiepunt).
Direct daarna moest de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad een vergadering met studenten organiseren om de collegegeldverhoging te bespreken.
Een vertegenwoordiger van de Technische Universiteit van Ho Chi Minhstad legde uit dat het collegegeld voor de inschrijvingsperiode van 2023 door de school was aangekondigd in het inschrijvingsplan van mei 2023. De school heeft het echter nog niet geïnd omdat ze nog wacht op de conclusie van de regering en de richtlijnen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over de wijziging van Besluit 81. Voor het hoogwaardige programma handhaaft de school het oude collegegeld van 28 - 46 miljoen VND per jaar, zoals toegezegd.
Ministerie van Onderwijs en Opleiding legt voorstel uit dat kleuterleidsters giftige beroepen zijn en vervroegd met pensioen kunnen gaan
In een document waarin gereageerd werd op de aanbevelingen en meningen van leraren over het verlagen van de pensioenleeftijd, benadrukte een vertegenwoordiger van het departement van leraren en onderwijsmanagers van het ministerie van Onderwijs en Opleiding dat kleuterleidsters de taak hebben om kinderen van 3 maanden tot 6 jaar op te voeden, te verzorgen en te onderwijzen.
Het werk van kleuterleidsters kent unieke kenmerken. Ze zijn verantwoordelijk voor het ontwerpen en organiseren van activiteiten om mensen te beschermen, te verzorgen en te koesteren.
Het Ministerie van Arbeid, Oorlogsinvaliden en Sociale Zaken onderzoekt en ontwikkelt een circulaire om een lijst met aanvullende beroepen, zware, toxische en gevaarlijke banen, bekend te maken. Gezien de specifieke kenmerken van het voorschoolse onderwijs heeft het Ministerie van Onderwijs en Vorming voorgesteld dat het Ministerie van Arbeid, Oorlogsinvaliden en Sociale Zaken de lijst voor kleuterleidsters uitbreidt.
Ho Chi Minhstad verbiedt geen mondelinge tests aan het begin van de les
Op de middag van 21 september bevestigde de heer Ho Tan Minh, hoofd van het departement van Onderwijs en Opleiding (DOET) van Ho Chi Minhstad, op een reguliere persconferentie waarin informatie werd gegeven over sociaaleconomische kwesties in Ho Chi Minhstad, dat de directeur van het departement tijdens zijn toespraak op de conferentie op 12 september alleen had verzocht dat leraren niet plotseling en onverwachts het begin van de les zouden controleren en niet zouden verbieden dat de les aan het begin van de les zou worden gecontroleerd.
De heer Ho Tan Minh, hoofd van het departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad. (Foto: Thanh Nhan)
Volgens meneer Minh is het beleid van de faculteit om geen onaangekondigde toetsen af te nemen, maar ook niet om mondelinge toetsen aan het begin van de les te verbieden. Onaangekondigde toetsen leggen vaak al vanaf het begin van de les druk op studenten, waardoor ze angstig worden... en zouden daarom niet moeten worden afgenomen.
Een leerling uit de 11e klas van Hai Phong slaat haar vriendin in de gang in elkaar
Op de avond van 22 september meldde de Nguyen Duc Canh High School (district Kien Thuy, Hai Phong) dat een meisje uit groep 11 een leerling in de gang had geslagen. Na het incident nodigde de school de ouders van de twee leerlingen uit om naar school te komen om de kwestie op te lossen.
Gezien de oorzaak en het verloop van het incident was er volgens de directeur van de Nguyen Duc Canh High School geen sprake van een conflict tussen de twee studenten met betrekking tot hun studie.
De directeur van Nguyen Duc Canh High School heeft de situatie onderzocht en alle afdelingen verzocht om serieus te leren van hun fouten die zij hebben gemaakt door het incident op school te laten plaatsvinden. De betrokken afdelingen zullen de verantwoordelijkheden blijven evalueren en de aanpak overwegen.
Na het incident ontving de school een verzoek van de vader van de leerlinge die haar vriendin had geslagen, om haar van school te sturen.
DIT DIT
Bron
Reactie (0)