Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Lærer i avsidesliggende område hedret som nasjonalt fremragende lærer

Báo điện tử VOVBáo điện tử VOV20/11/2024

[annonse_1]

Selv om Na Ta skole, Thuong Giao kommune, Ba Be-distriktet bare har to lærere som «bor i landsbyen», er den lille skoleområdet alltid ryddig, rent og fullt av fargerike blomster. Studiekroken, lekekroken, opplevelseshjørnet ... er vakkert designet og sikrer de riktige kriteriene for moderne utdanning .

Skolen har 30 barn, fordelt på to klasser. 100 % av barna er etniske minoriteter, hvorav 1/3 er barn fra fattige husholdninger, nesten fattige husholdninger i ekstremt vanskelige landsbyer. Fru Pham Thi Bach delte: Klasserommene her er gamle fordi de ble bygget for lenge siden, og læringsmateriellet er begrenset, så lærerne prøver alltid å lage flere leker og undervisningsutstyr fra tilgjengelige materialer for å hjelpe barna med å absorbere undervisningen bedre.

Hun brukte også tid på å undersøke mange temaer og initiativer fra daglig undervisningspraksis, som for eksempel: Initiativet «Noen tiltak for å hjelpe etniske minoritetsbarn i barnehageklasser 5–6 år til å være modige og trygge i kommunikasjon»; Initiativet «Forbedre effektiviteten av å organisere lekeaktiviteter i hjørner for barnehagebarn 5–6 år i barnehager»... som ble høyt verdsatt av distrikts- og provinsielle naturfagråd .

«Som lærer håper jeg at barn alltid lærer i et miljø med tilstrekkelige materielle og åndelige ressurser for å utvikle seg best mulig. For å gjøre det, forbedrer jeg selv alltid kunnskapen min og foreslår frimodig nye undervisningsmetoder for styret, som passer til klassens særtrekk og den lokale situasjonen. Jeg forstår spesielt barns psykologi for å stimulere deres kreativitet, nysgjerrighet og interesse», delte fru Bach.

I løpet av sine 12 år i utdanningssektoren har fru Bach vært tilknyttet tusenvis av elever som er barn av etniske minoriteter. Fru Bach sa at for mer enn ti år siden, da hun begynte å jobbe på Na Pha-skolen (Dong Phuc kommune), var klasserommene bare laget av planker og hadde et sementtak. De fleste elevene på denne skolen var av etnisk opprinnelse, Dao og Mong. Landsbyen hadde ikke strøm, veiene var humpete og bratte, og når det regnet, var gjørmen glatt. «For hvert tredje skritt fremover må du ta ett skritt tilbake», mange timer, både lærere og elever, var skitne...

Vanskene på den tiden fikk mange unge lærere til å vakle, men fru Bach holdt ut og viet all sin kjærlighet til sine fattige elever. Noen barn hadde ikke penger til å betale for kost og måltider, fru Bach og andre lærere på skolen bidro frivillig med penger for å forsørge dem og krevde ikke inn lunsjpenger. Hun mobiliserte også og donerte flere klær, tepper, støvler og sandaler for å hjelpe barna med å redusere vanskelighetene.

Fru Nong Thi Trang, en forelder til en elev, sa: «Fru Bach er en entusiastisk lærer som elsker jobben sin, så jeg føler meg veldig trygg og sikker på å la barnet mitt studere her. Etter å ha studert med fru Bach, ser jeg at barnet mitt er lykkeligere og sunnere. Hun oppmuntrer alltid familien min og veileder meg i hvordan jeg skal ta vare på barnet mitt i kaldt vær og hvordan jeg skal undervise barnet mitt vitenskapelig, så jeg føler meg veldig trygg ...»

Med sin kjærlighet til barn har lærer Pham Thi Bach anvendt undervisningstemaer i retning av innovasjon og kreativitet. I løpet av de fem årene fra 2019 til i dag har fru Bach fått fire initiativer anerkjent av det distriktsvitenskapelige rådet og to initiativer anerkjent av det provinsielle vitenskapelige rådet. Hun har i fem år på rad oppnådd tittelen «Emuleringskjemper» på grasrotnivå, og har mottatt mange fortjenstbevis og fortjenstbevis på alle nivåer. Nylig ble fru Pham Thi Bach hedret med å være en av 251 fremragende lærere over hele landet i 2024 som ble rost og belønnet av Kunnskapsdepartementet .

Fru Nguyen Mai Hien, rektor ved Thuong Giao barnehage i Ba Be-distriktet i Bac Kan-provinsen, kommenterte: «Fru Bach er en ung, energisk og kreativ lærer i sine plikter og alltid en pioner innen skolens aktiviteter og etterfølgerbevegelser. Aktiv, entusiastisk og har mange ideer, kreativitet og gode løsninger for å effektivt ta vare på barn på skolen og i klassegrupper ...»

Mer enn 10 år med arbeid på spesielt vanskelige skoler har hjulpet Pham Thi Bach med å få mer erfaring og dyrke mer kjærlighet til landsbyene. Bach sa at for lærere «i landsbyene» er den mest meningsfulle gaven i livet gleden av å se barn i vanskelige områder ha deilige måltider, varme klær og sko til å gå i timene, og fremfor alt har lærerne anerkjennelse, respekt og kjærlighet fra kolleger og landsbyboere. Det er også motivasjonen for lærere til å overvinne vanskeligheter og vie all sin kjærlighet til de unge elevene i høylandet.


[annonse_2]
Kilde: https://vov.vn/xa-hoi/co-giao-cam-ban-duoc-vinh-danh-giao-vien-tieu-bieu-toan-quoc-post1136586.vov

Kommentar (0)

No data
No data

I samme emne

I samme kategori

Fortapt i fe-moseskogen på vei for å erobre Phu Sa Phin
I morges er strandbyen Quy Nhon «drømmende» i tåken
Sa Pa er en fengslende skjønnhet i «skyjaktsesongen»
Hver elv - en reise

Av samme forfatter

Arv

Figur

Forretninger

Den «store flommen» av Thu Bon-elven oversteg den historiske flommen i 1964 med 0,14 m.

Aktuelle hendelser

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt