Første skoleåpning etter fusjonen mellom provins og by: En ny reise full av følelser

(Dan Tri) – For elever som nettopp har flyttet etter at provinsene slo seg sammen, er årets første skoledag et vendepunkt fullt av overraskelse og håp.

Det er da du starter en ny reise, på en ny skole, med nye venner.

Når den «nye skolen» blir det «nye hjemmet»

Om morgenen 5. september, da hele landet med glede ønsket det nye skoleåret velkommen, var dette for mange elever et spesielt øyeblikk å møte venner igjen etter sommerferien. For Ha Ngoc Uyen Phuong, en elev i 11. klasse med hovedfag i litteratur ved Le Quy Don videregående skole for begavede, Gia Lai , hadde årets åpningsdag en enda større betydning.

Det var dagen jeg offisielt startet en ny reise, på en ny skole, med nye venner.

Ha Ngoc Uyen Phuong, en litteraturelev i 11. klasse ved Le Quy Don videregående skole for begavede, Gia Lai, er begeistret over åpningsdagen på sin nye skole (Foto: NVCC).

Uyen Phuong var elev ved Hung Vuong videregående skole for begavede, Gia Lai. Phuongs foreldre overførte jobbene sine til administrasjonssenteret etter sammenslåingen av provinsene Gia Lai og Binh Dinh (gamle), så hun endret også læringsmiljøet sitt.

Da jeg hørte nyhetene, var mine første følelser forvirring og angst. Å forlate et kjent miljø for å starte på nytt var virkelig en stor utfordring.

«Vil jeg klare å passe inn med de nye vennene mine? Vil jeg klare å holde tritt med pensumet på den nye skolen min? ...», tusenvis av spørsmål svirret i hodet til 11. klassingen.

Men disse bekymringene forsvant raskt takket være alles omsorg og oppmuntring.

«Mine foreldre, venner og lærere på både den gamle og den nye skolen har gitt meg sin helhjertede støtte. Jeg er spesielt takknemlig for den tette veiledningen fra lederne i den provinsielle partikomiteen, folkerådet, den provinsielle folkekomiteen, Gia Lai provinsielle utdanningsdepartement og de svært gunstige forholdene skolen har skapt», betrodde Uyen Phuong.

Hun sa: «Klassekameratene mine er veldig vennlige og sosiale. Helt fra de første dagene tok de initiativ til å hjelpe meg, introduserte meg for alle og pratet med meg, slik at jeg ikke skulle føle meg malplassert. Følelsen av å bli tatt imot og ivaretatt gjorde at jeg følte meg mye varmere og mer selvsikker.»

For Uyen Phuong er det å bytte skole ikke bare en endring i læringsmiljøet, men også en mulighet for henne til å oppleve og vokse. Dette er også en mulighet for henne til å bli mer selvstendig, og lære å sykle til skolen i stedet for å gå fordi huset hennes er i nærheten av skolen slik som før.

Hun delte begeistret: «Nå føler jeg mye positivt, i motsetning til mine opprinnelige tanker. Jeg har fått omsorg og hjelp fra lærerne på både den gamle og den nye skolen min, og vennene mine har støttet meg mye i å tilnærme meg nye ting, og viktigst av alt, jeg kan fortsette å oppfylle drømmene og ambisjonene mine i studiene.»

Uyen Phuong sa at hun ikke var den eneste som byttet skole, det var noen venner fra den gamle skolen hennes som også flyttet hit.

«Følelsen av å sykle og se på gatene og den nye skolen gjorde meg både spent og nervøs. Nervøs for åpningsseremonien på en ny skole, spent på et lovende nytt skoleår som venter», delte 11. klassingen.

Lærerne ved Trung Vuong barneskole, Thai Nguyen, ønsker elevene velkommen til det nye skoleåret (Foto: Quyet Thang).

I likhet med Uyen Phuong flyttet også Hoang Minh Duc (født i 2018) fra Bac Kan til Thai Nguyen med foreldrene sine i juli i år etter at de to provinsene ble slått sammen. Han ble tatt opp i 2. klasse ved Trung Vuong barneskole.

Herr Hoang Tung Lam, en tjenestemann ved Viettel Thai Nguyen postavdeling, sa at familiens viktigste bekymring i prosessen med å stabilisere livet etter provinsens sammenslåing er å velge et miljø der barna deres kan fortsette å studere og utdanne seg.

De første skoledagene var Duc først forvirret, men deretter begeistret for den nye opplevelsen, i stedet for å være bekymret som foreldrene sine.

«Den varme velkomsten fra lærere og venner, spesielt klasselæreren, hjalp barnet mitt med å integrere seg raskt. Barnets glede er også foreldrenes lykke og sinnsro», delte herr Lam.

I likhet med Lams bekymringer delte Vien, som ble overført til byggeavdelingen i Thai Nguyen-provinsen, de samme bekymringene da hun overførte sine to barn, 1. og 3. klasse, til det nye administrasjonssenteret. Vien søkte etter informasjon gjennom slektninger, kolleger og internett for å lære om skolen.

«Jeg var imponert. Fra det øyeblikket jeg kontaktet dem for å be om instruksjoner om hvordan jeg skulle overføre barnet mitt til en annen skole, var lærerne entusiastiske og oppmerksomme i veiledningen sin. Etter en uke på skolen følte jeg meg veldig trygg fordi lærerne var vennlige og læringsmiljøet var godt. Da jeg kom hjem, skrøt de to barna mine av at rektoren hentet dem ved porten. Jeg var veldig glad», delte forelderen.

Foreldrene la til at klasselæreren også er veldig forståelsesfull, siden hun vet at barna vil være sjenerte og ikke kunne bli kjent med nye venner med en gang, så hun tar seg alltid tid til å stille spørsmål og hjelpe barna til å føle seg mest mulig komfortable.

Fru Vien understreket at psykologien bak foreldre som ser barna sine komme glade hjem fra skolen, betyr at foreldrene er veldig trygge på jobbene sine på det nye stedet.

Lærere og skoler samarbeider

I skoleåret 2025–2026 holdt Trung Vuong barneskole i Phan Dinh Phung-distriktet i Thai Nguyen-provinsen en spesiell åpningsseremoni. 28 år etter at Thai Nguyen-provinsene ble separert, åpnet skolen portene for å ønske Bac Kan-elever velkommen tilbake etter fusjonen, «kommer til Hop Pho».

32 Bac Kan-elever som fulgte foreldrene sine til Thai Nguyen for å få nye jobber, ble tatt opp på den 117 år gamle skolen.

Skolen ble grunnlagt i 1908. Etter fire separasjoner og fusjoner, under åpningsseremonien for skoleåret 2025-2026, var den hundre år gamle skolen vitne til elever fra de to tidligere provinsene Bac Kan og Thai Nguyen som holdt hender under nasjonalflagget og sang Tien Quan Ca.

Fru Nguyen Thanh Mai, skolens rektor, sa at skolen i år ønsket velkommen 224 førsteklassinger. Dette er også året med det høyeste antallet overgangselever noensinne, med 54 elever.

«På vegne av skolen vil jeg sende mine beste ønsker til alle elevene, og spesielt en varm velkomst til barna fra mange forskjellige skoler som har samlet seg på Trung Vuong i dag.»

«Deres tilstedeværelse er en glede, en stolthet og også en motivasjon for oss lærere og elever til å bygge et samlet og lykkelig læringsfellesskap sammen», delte rektoren ved Trung Vuong barneskole.

Elever som ble overført til skoler etter fusjonen fikk oppmerksomhet og støtte fra lærere og skolen (Foto: Quyet Thang).

Pham Van Nam, direktør for Gia Lai Department of Education and Training, sa at etter fusjonen har hele Gia Lai utdanningssektor mer enn 766 000 studenter, mer enn 55 000 utdanningsledere og lærere ved 1390 utdanningsinstitusjoner.

Etter sammenslåingen av de to provinsene lå det administrative senteret i Quy Nhon, så mange tjenestemenn, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere fra Gia Lai-provinsen (gamle) flyttet for å jobbe hit.

I tillegg til dette må barna flytte til Quy Nhon for å studere. Per 31. august har rundt 261 elever på alle nivåer av allmennfaglig utdanning overført til skoler i det nye sentrale området i den gamle byen Quy Nhon.

Departementet har utstedt mange dokumenter som instruerer og veileder avdelinger og skoler til å motta og gi detaljerte instruksjoner, og samtidig sendt alle forskriftene til avdelinger, avdelinger og sektorer for å hjelpe foreldre med å fylle ut søknaden raskt og enkelt.

Gia Lai Department of Education and Training kontakter også alltid proaktivt foreldre og skoler direkte for å løse problemer i henhold til deres ønsker, samt gi råd og dele informasjon slik at foreldre bedre vet og forstår når de skal velge en skole de ønsker å sende barna sine til Quy Nhon for å studere på.

«Utdanningssektoren streber alltid etter å skape et trygt og vennlig læringsmiljø, som hjelper studentene med å utvikle seg helhetlig når det gjelder kunnskap, personlighet, livsferdigheter og talenter. Studentene vil kunne studere komfortabelt, uten press, og oppmuntre til initiativ, kreativitet og selvstendig tenkning», delte Pham Van Nam.

Ifølge direktøren vil Gia Lai utdanningssektor i det nye skoleåret fortsette å innovere undervisningsmetoder, forbedre fasiliteter og fremme samarbeid mellom skoler, familier og samfunnet for å best mulig støtte elevene.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/khai-giang-dau-tien-sau-hop-nhat-tinh-thanh-hanh-trinh-moi-day-ap-cam-xuc-20250905092048792.htm