Vil antallet offentlige universiteter bli redusert og små, ineffektive skoler bli slått sammen?

I dag (6. oktober) holdt Kunnskapsdepartementet en vitenskapelig konferanse for å oppsummere 10 år med implementering av resolusjon nr. 29 fra partiets sentralkomité om grunnleggende og omfattende innovasjon innen utdanning og opplæring for å møte kravene til industrialisering og modernisering i en markedsøkonomi , sosialistisk orientering og internasjonal integrasjon i universitetsutdanningen.

Planlegging av nettverket av universitets- og pedagogiske utdanningsfasiliteter er et av innholdet som ble nevnt i workshopen til Kunnskapsdepartementet i morges.

Ifølge delegater som deltok på workshopen som ble holdt i Hung Yen , er et av innholdene som ble delt av Kunnskapsdepartementet her relatert til planleggingen av nettverket av universiteter og pedagogiske institusjoner. Følgelig sa Kunnskapsdepartementet at de forbereder seg på å legge frem for statsministeren for godkjenning planleggingen av nettverket av universiteter og pedagogiske institusjoner for perioden 2021-2030, med en visjon frem mot 2050.

Organiseringen av nettverket av høyere utdanningsinstitusjoner og lærerutdanning tar sikte på å etablere et åpent, rettferdig, likestilt, høykvalitets og effektivt høyere utdanningssystem som tilbyr livslang læring; med en rimelig skala og struktur, som møter behovene til menneskelige ressurser av høy kvalitet, anvender vitenskap og teknologisk innovasjon for å tjene bærekraftig utvikling av hele landet og hver lokalitet; som et grunnlag for å implementere den mellomlange offentlige investeringsplanen landsdekkende innen høyere utdanning, og samtidig som et grunnlag for å mobilisere ressurser fra lokalsamfunnet og samfunnet for å utvikle høyere utdanning.

I den kommende tiden er en av oppgavene og løsningene som høyere utdanning må fokusere på å fullføre planleggingen og organiseringen av nettverket av høyere utdanningsinstitusjoner og pedagogiske institusjoner. Spesielt optimalisering av driften til hver høyere utdanningsinstitusjon og hele nettverket av høyere utdanningsinstitusjoner for å forbedre opplæringsstrukturen, øke effektiviteten og oppfylle kravene til høykvalifiserte menneskelige ressurser for sosioøkonomisk utvikling av lokaliteter, økonomiske regioner og landet. Bygge et system med resultatindikatorer og standarder for høyere utdanningsinstitusjoner.

Spesielt fusjonen og konsolideringen av småskala, enkeltdisiplinære universiteter med ineffektiv og dårlig drift; reduksjonen av antallet offentlige høyere utdanningsinstitusjoner. Prioritering av utviklingen av en rekke store, sentrale nasjonale universiteter og en rekke sentrale industriuniversiteter. Samtidig arrangement og overføring av en rekke offentlige vitenskapelige og teknologiske organisasjoner som opererer innen grunnforskning, til å bli tilknyttet forskningsorienterte universiteter.

Tidligere, fra 2021, signerte statsministeren en beslutning som godkjente oppgaven med å planlegge nettverket av universitets- og pedagogiske institusjoner for perioden 2021-2030, med en visjon frem mot 2050. Et av planleggingssynspunktene som er fremmet, er å gjennomgå og omstrukturere systemet med universitets- og pedagogiske institusjoner for å sikre rimelig skala, yrkesstruktur og regional fordeling, som dekker behovet for menneskelige ressurser for sosioøkonomisk utvikling i hele landet og lokalsamfunnene. Kunnskapsdepartementet er planleggingsorganet som er ansvarlig for å sikre gjennomføring av tiltak i samsvar med bestemmelsene i planleggingsloven og andre relevante lover.

Kildekobling: https://thanhnien.vn/se-giam-so-luong-truong-dh-cong-lap-hop-nhat-truong-quy-mo-nho-kem-hieu-qua-1852310062057024.htm