Forbedre tilsynet med høyere utdanningsinstitusjoner etter akkreditering.

GD&TĐ – Økt tilsyn etter akkreditering og transparent prosess er nye punkter i utkastet til forskrift om kvalitetsakkreditering av høyere utdanningsinstitusjoner.

Kunnskapsdepartementet har annonsert et utkast til rundskriv som erstatter rundskriv nr. 12/2017/TT-BGDĐT om kvalitetsakkreditering av høyere utdanningsinstitusjoner. Utkastet inneholder viktige justeringer som tar sikte på å oppdatere internasjonale standarder, redusere den administrative byrden for universitetene og fremme en kultur med ekte kvalitetssikring.

Førsteamanuensis Tran Trung Kien – leder av kvalitetsstyringsrådet ved Hanoi University of Science and Technology – kommenterte noen viktige justeringer i utkastet til rundskrivet: Utkastet reduserer antallet standarder og kriterier, men krever mer dyptgående bevis og kvalitetsforbedring, tydeliggjør benchmarking, innlemmer KPI-er for å evaluere effektivitet, styrker digital transformasjon og gir klare overgangsbestemmelser. Utkastet øker også overvåking etter akkreditering og åpenhet i prosessen.

Førsteamanuensis dr. Tran Trung Kien identifiserte noen begrensninger i arbeidet med å vurdere kvaliteten på høyere utdanning , og sa at kapasiteten og bevisstheten til ansatte, forelesere og studenter for tiden ikke er ensartet, noe som fører til at selvvurderingsrapporter mangler dybde og ikke gjenspeiler virkeligheten.

Til tross for at det finnes et juridisk rammeverk, mangler det klare sanksjoner for å håndtere anlegg som ikke i tilstrekkelig grad overholder inspeksjonskravene. Det mangler også overvåking og tilsyn av anbefalinger gitt etter inspeksjoner. Inspeksjonsorganisasjoner mangler også klare ansvarsområder for å overvåke forbedringer etter inspeksjoner.

Utkastet til rundskriv bidrar til å overvinne mange av de nevnte begrensningene. Spesielt, ifølge førsteamanuensis Dr. Tran Trung Kien, fastsetter utkastet forbedringsrapportering og overvåking etter 12–24 måneder for svake institusjoner, og øker tilsynet etter akkreditering. Det oppmuntrer og støtter utdanningsinstitusjoner til å utvikle interne kvalitetssikringssystemer, med sikte på selvvurdering og prioritering av intern kvalitetssikring. Det utvider omfanget for internasjonalt anerkjente organisasjoner, øker fleksibiliteten og gir sunn konkurranse.

Utkastet til rundskriv endrer også evalueringsmetoden (bestått/ikke bestått/betinget bestått), noe som gir en overgangsperiode for å overvåke forbedringsprosessen til utdanningsinstitusjoner mot å oppnå «bestått». Dette gjør akkrediteringsprosessen strengere. Kravet om å oppdatere data i programvaren for akkrediteringsadministrasjon øker åpenheten og gjennomsiktigheten.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/tang-tinh-giam-sat-sau-kiem-dinh-chat-luong-co-so-giao-duc-dai-hoc-post747732.html