Nhu Quynh zdecydowała się wrócić do 6 klasy w wieku 22 lat - Zdjęcie: AN VI
Dzwon, dzwoni, dzwoni... W Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Dzielnicy 6 zadzwonił dzwonek szkolny. Grupy uczniów wpadły do klasy, a Nhu Quynh, o dojrzałym i opanowanym wyglądzie, cicho podążała za nimi, szukając swoich lekcji.
Ma 22 lata i powtarza szóstą klasę.
W wieku 22 lat, podczas gdy jej rówieśnicy na ostatnim roku studiów zastanawiali się nad swoją przyszłością, Nhu Quynh wciąż zmagała się z zadaniami z matematyki z szóstej klasy, których nie rozwiązała od lat.
Życie Quynh przypomina serię trudnych zadań matematycznych. Straciwszy oboje rodziców w młodym wieku, musiała rozwiązać problem samodzielnego utrzymania się po tym, jak jej babcia zachorowała i zmarła, zostawiając ją samą w mieście.
Jednak dla Quynh najtrudniejszym wyzwaniem, z którym właśnie się zmierzyła, jest problem „powrotu do szkoły”. „Moja decyzja o powrocie do szkoły była bardzo prosta. Zazwyczaj uczę się w domu, dużo czytam i uwielbiam pisać. Czasami mam problem z fragmentami, których nie rozumiem podczas czytania, a podczas pisania nie jestem pewna ortografii i gramatyki… Dlatego postanowiłam, że muszę wrócić do szkoły” – powiedziała Quynh ze wzruszeniem, opowiadając o swojej decyzji.
Na pierwszy rzut oka, widząc Quynh obok uczniów szóstej klasy, wielu mogłoby pomyśleć, że to rodzic odwiedzający szkołę albo… nauczycielka. W rzeczywistości pod jej płaszczem kryje się idealnie dopasowany mundurek szkolny, a w torbie ma podręczniki do szóstej klasy, z których powinna korzystać 10 lat temu.
Poznaliśmy Quynh na zajęciach z informatyki. W klasie było ponad 40 uczniów, a 22-letnią dziewczynę najłatwiej było rozpoznać, ponieważ jej wygląd wyraźnie różnił się od wyglądu najmłodszych uczniów, którzy mieli niewiele ponad 10 lat i siedzieli obok niej.
Cienie pod oczami Quynh były wyraźnie widoczne z powodu późnego chodzenia do szkoły i wczesnego wstawania do pracy. Od powrotu do szkoły Quynh często zostawała do późna, aby dokończyć zadania, które porzuciła wiele lat temu.
W szkole Quynh rzadko się uśmiechała. Rzadko widywaliśmy jej uśmiech, ale jej oczy wciąż miały ukryte znaczenie, pozbawione niewinności jej koleżanek z klasy 6C.
Mimo że nie ma rodziny ani tyle wolnego czasu, co jej koledzy z klasy, Quỳnh uważa, że ma szczęście, że ma możliwość studiowania.
Wspominając moment, w którym podjęła decyzję o powrocie do szkoły, Quynh powiedziała, że bardzo się wahała. Jej jedynym bagażem był strach: strach przed tym, że nie będzie w stanie dłużej przyswajać materiału, strach przed dokuczaniem ze strony przyjaciół, strach przed tym, że nie będzie w stanie zarządzać swoim czasem...
„Kiedy stanęłam przed szkołą, moje oczy napełniły się łzami. Moje kroki nie były tak silne, jak myślałam, ponieważ bałam się siebie, bałam się, że nie będę w stanie opłacić czesnego w nadchodzących latach, kiedy rzucę główną pracę, żeby się uczyć. Ale kocham swoje marzenie, kocham się uczyć, więc w tym momencie nie zamierzam się już poddać” – zapewniła Quỳnh, dodając, że nadal będzie chodzić do szkoły, nawet jeśli oznacza to cięższą i trudniejszą pracę.
Quynh przewidziała też najgorszy scenariusz: mogłaby sprzedawać płytki krwi, żeby zarobić pieniądze na utrzymanie i czesne, albo podejmować się dorywczych prac, takich jak zmywanie naczyń... „Muszę spróbować dostać się na uniwersytet przed trzydziestką” – powiedziała Quynh z determinacją, ponieważ nie był to tylko cel, ale największe marzenie jej życia.
Pismo Quynh było niestabilne z powodu długiej przerwy w nauce.
W dzieciństwie zbierałem złom i sprzedawałem losy na loterię z moją babcią.
Dzieciństwo Quynh było wyjątkowe, o czym świadczy jej decyzja o powtórzeniu szóstej klasy w wieku 22 lat. Urodziła się bez ojca, jej matka wyszła ponownie za mąż i wysłała ją do babci ze strony matki. Obie były sobie nawzajem potrzebne w ciasnym, wynajętym pokoju w dawnej dzielnicy Binh Thanh.
Codziennie Quynh towarzyszy babci w zaułkach, sprzedając losy na loterię i zbierając złom. Zarobione przez nie pieniądze ledwo wystarczają na opłacenie czynszu i jedzenia – czasem wystarczają na jedzenie, czasem nie. W niektóre noce, kiedy kończą im się pieniądze, obie idą na targ, żeby zebrać zwiędłe warzywa pozostawione przez ludzi, i zbierają je, żeby ugotować posiłek i przetrwać dzień.
W tych trudnych czasach jedynym marzeniem babci było, aby wnuczka chodziła do szkoły. Dlatego po długim dniu ciężkiej pracy, by zarobić na życie, Quynh nosiła książki na wieczorne zajęcia dodatkowe.
„Wtedy uczyłam się w szkole Thanh My Tay i czasami czułam się bardzo smutna, bo moi przyjaciele byli odbierani i odwożeni przez rodziców, ubrani w ładne mundurki, a ja chodziłam do szkoły sama. Nie rozumiałam, dlaczego muszę się uczyć wieczorami; chodziłam, bo babcia mi kazała” – zwierzyła się Quynh, a w jej oczach pojawiły się łzy.
Radości ze szkoły trwały jednak krótko. Babcia Quỳnh doznała udaru, w wyniku którego została sparaliżowana po jednej stronie ciała. Nie mogąc pracować, musiała szukać schronienia w buddyjskiej świątyni. Quỳnh ukończyła wówczas dopiero piątą klasę, a ciężar zarabiania na życie spadł całkowicie na barki tej wątłej jedenastolatki. W ten sposób jej edukacja stała się niespełnionym marzeniem, codzienną walką o utrzymanie rodziny.
Dziewczyna z trudem wiązała koniec z końcem, imając się najróżniejszych zajęć: pomagała w restauracjach, serwowała kawę, pracowała przy ladzie z kurczakiem, sprzedawała wietnamskie naleśniki... Przy miesięcznej pensji wynoszącej zaledwie kilka milionów dongów, starannie odkładała część pieniędzy, aby wysłać je do świątyni i zapewnić babci lekarstwo.
Kiedy zmarła jej babcia, Quỳnh została zaopiekowana i otrzymała opiekę od swojej kochanej kuzynki.
„Kiedy przyjechałam, trzymała mnie za rękę i starannie prowadziła w pisaniu każdego listu, poprawiając każdy błąd ortograficzny. Uczyła mnie również matematyki i angielskiego. Mieszkając z nią, miałam zapewnione zakwaterowanie i wyżywienie. Jeśli chodzi o jedzenie na mieście czy dbanie o siebie, musiałam radzić sobie sama. Pomagałam jej również w pracach domowych, rachunkach za prąd i wodę, żeby ją odciążyć” – wspomina Quỳnh.
Wkraczając w dorosłość, Quynh zaczęła odkrywać nowe ścieżki kariery. Wykorzystywała media społecznościowe do szukania pracy, podejmując się różnych zajęć, od drobnych sprzedawców po pracę w sklepie lub supermarkecie. Dzięki swoim umiejętnościom i zdolnościom komunikacyjnym, Quynh śmiało spróbowała swoich sił na stanowisku związanym z marketingiem produktu.
Był to krok naprzód, którego się nie spodziewała, po trudnym dzieciństwie, podczas którego musiała walczyć o przetrwanie, chodząc boso po chodnikach.
Wspominając swoją drogę, Quynh przyznaje, że były chwile, kiedy miała ochotę się poddać, a samotność związana z brakiem rodziców zawsze ją przytłaczała. Dzięki miłości babci nauczyła się być silna. Quynh zawsze powtarza sobie, że każda trudność to tylko problem, test, który trzeba rozwiązać i który pomoże jej się rozwijać.
Pomimo wielu wyzwań, jakie ją czekają, w oczach Quỳnh zawsze błyszczy nadzieja. Tę nadzieję podsyca trudne dzieciństwo, dobroć babci, pierwsze niepewne kroki na drodze do zarabiania na życie i niezachwiana chęć nauki.
22-latkę łatwo rozpoznać wśród uczniów szkoły - Zdjęcie: AN VI
Pani Dang Ngoc Thu, dyrektor Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Okręgu 6, powiedziała, że gdy szkoła otrzymała wniosek Nhu Quynh o przyjęcie do szkoły, bardzo doceniła jej chęć do nauki.
„Zmagania Quynh i jej pragnienie wiedzy są typowe dla wielu uczniów naszego ośrodka. Zdolność Quynh do nauki może nie być tak szybka jak jej rówieśników, ale wierzę, że jej determinacja jest niezaprzeczalna” – dodała pani Dang Ngoc Thu.
Pani Thu ze strony szkoły potwierdziła, że nauczyciele zawsze stwarzają uczniom jak najlepsze warunki do nauki w dobrym, bezpiecznym otoczeniu, udzielając im maksymalnego wsparcia, aby ich nauka nie była utrudniona.
Ponadto szkoła zawsze przyznaje stypendia uczniom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej, takim jak Như Quỳnh, dając im większą motywację i środki finansowe, aby mogli dalej realizować swoje marzenia.
„Mamy też nadzieję, że w przyszłości Quynh będzie jeszcze bardziej zabiegać o spełnienie swoich akademickich marzeń” – dodała pani Thu.
Kiedy Quynh czuje się zmęczona, często pisze kilka wersów wiersza, aby dodać sobie otuchy: „Złote jesienne liście, biały mundur, czyste oczy / Dziesięć lat nauki, sto lat stawania się człowiekiem”.
Dla niej nauka to tylko krótka podróż, ale zmieni całe jej życie. Dla wielu innych uczniów może to być normalne, ale dla Quynh to wielka radość, bo w wieku 22 lat wraca do szóstej klasy.
Źródło: https://tuoitre.vn/co-gai-tuoi-22-tro-lai-tim-con-chu-lop-6-20250926100554374.htm
Komentarz (0)