Propozycja ujednolicenia zestawu podręczników, zniesienia świadectw ukończenia szkoły średniej

Rano 22 października Zgromadzenie Narodowe wysłuchało wystąpienia ministra edukacji i szkoleń Nguyen Kim Sona, który przedstawił trzy ustawy związane z edukacją: projekt ustawy zmieniającej i uzupełniającej szereg artykułów ustawy o edukacji; ustawę o szkolnictwie wyższym (zmienioną); oraz ustawę o szkolnictwie zawodowym (zmienioną).

W projekcie ustawy o zmianie i uzupełnieniu szeregu artykułów ustawy Prawo oświatowe , podstawowa treść koncentruje się na 4 grupach. W szczególności projekt ustawy przewiduje jednolity zestaw podręczników dla całego kraju; nie tworzy rad oświatowych w publicznych placówkach oświatowych; uzupełnia przepisy dotyczące stypendiów dla uczniów, uzupełnia Narodowy Fundusz Stypendialny; wprowadza innowacje w modelu szkół dla uzdolnionych oraz dodaje rodzaj internatów.

Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son.

Projekt ustawy usuwa również przeszkody praktyczne, zapewnia zarządzanie państwem i jednolitość systemu prawnego: dodaje do krajowego systemu edukacji średnie wykształcenie zawodowe na tym samym poziomie co szkolnictwo średnie; precyzuje kierunek kształcenia podyplomowego zgodnie z możliwościami, mocnymi stronami i talentami uczniów, usuwa przeszkody i trudności w praktycznym kształceniu w określonych zawodach w dziedzinie sztuki.

Ponadto projekt nie przewiduje obowiązkowej oceny jakości kształcenia przedszkolnego, kształcenia ogólnego i kształcenia ustawicznego.

Projekt dostosowuje 69 z 126 obowiązujących procedur administracyjnych (stanowiących 54,76%), nie regulując bezpośrednio procedur administracyjnych w ustawie, lecz przenosząc je do regulacji w rozporządzeniu rządowym , a jednocześnie ograniczając, digitalizując i mocno decentralizując na poziomie lokalnym i placówek oświatowych, przyczyniając się do poprawy efektywności zarządzania i zapewnienia wygody uczniom i szkołom.

Konkretnie rzecz ujmując, zniesiona zostaje procedura wydawania świadectw ukończenia gimnazjum, a obowiązkiem dyrektora szkoły/kierownika placówki realizującej program nauczania w gimnazjum jest potwierdzenie odpisu świadectwa ukończenia gimnazjum.

Rozporządzenie, zgodnie z którym dyplomy i certyfikaty mogą być wydawane w formie papierowej/elektronicznej/cyfrowej, tworzy podstawę prawną do digitalizacji, integracji i udostępniania danych dotyczących dyplomów i certyfikatów; określa jedynie ogólne zasady dotyczące zakładania/pozwoleń na zakładanie, pozwoleń na prowadzenie działalności, zawieszania działalności, łączenia, podziału, separacji, rozwiązania oraz przyznaje rządowi uprawnienia do określania szczegółowych i szczególnych warunków; jednocześnie zmienia uprawnienia do zakładania/pozwoleń na zakładanie w kierunku silnej decentralizacji na poziomie lokalnym.

Przewodniczący Komitetu Kultury i Spraw Społecznych Nguyen Dac Vinh.

Badając te projekty ustaw, przewodniczący Komisji Kultury i Społeczeństwa Nguyen Dac Vinh stwierdził, że Komisja zgadza się z rozporządzeniem, zgodnie z którym państwo zapewnia zestaw podręczników do ujednoliconego użytku w całym kraju, w celu instytucjonalizacji polityki Partii w kwestii podręczników do edukacji ogólnej.

W odniesieniu do lokalnych materiałów edukacyjnych Komitet zatwierdził rozporządzenie w sprawie powierzenia uprawnień do organizacji kompilacji wyspecjalizowanym agencjom podlegającym prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu, prowincjonalnej radzie ds. wyceny w celu wyceny oraz przekazania uprawnień do zatwierdzania lokalnych materiałów edukacyjnych Przewodniczącemu prowincjonalnego Komitetu Ludowego, aby zapewnić inicjatywę lokalną.

Komisja zatwierdziła usunięcie przepisów dotyczących wydawania dyplomów ukończenia gimnazjum, zastrzegając jedynie, że potwierdzenie świadectw ukończenia szkoły średniej będzie dokonywane przez dyrektora gimnazjum.

Przewodniczący Komisji Kultury i Społeczeństwa Nguyen Dac Vinh zwrócił się do agencji projektowej z prośbą o wyjaśnienie standardów i metod przyznawania dyplomów szkół zawodowych na poziomie średnim w celu potwierdzenia podstaw ustalania równoważności z dyplomami szkół średnich.

Przewodniczący Komisji Kultury i Społeczeństwa oświadczył również, że Komisja zgadza się na zniesienie wszelkich przepisów dotyczących warunków zakładania placówek oświatowych i warunków wydawania zezwoleń na prowadzenie placówek oświatowych, zawieszanie działalności oświatowej, łączenie, dzielenie, rozdzielanie i rozwiązywanie placówek oświatowych.

Jednocześnie Komitet zgodził się utrzymać w mocy zasadnicze postanowienia dotyczące uprawnień i procedur zakładania lub wydawania zezwoleń na zakładanie placówek oświatowych, wydawania zezwoleń na działalność edukacyjną, zawieszania działalności edukacyjnej, łączenia, dzielenia, rozdzielania i rozwiązywania placówek oświatowych oraz powierzył Rządowi opracowanie szczegółowych przepisów.

Minh Tue

Source: https://vtcnews.vn/de-xuat-thong-nhat-mot-bo-sach-giao-khoa-bo-cap-bang-tot-nghiep-thcs-ar972474.html