Edukacja w Lao Cai stabilna po fuzji, zmierzająca w kierunku wszechstronnego rozwoju

Ustabilizuj organizację, utrzymaj skalę

Od 1 lipca 2025 roku, zgodnie z polityką organizacji administracyjnej, prowincje Lâo Cai i Yen Bai połączą się w nową prowincję Lâo Cai. Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Lâo Cai powstanie w wyniku połączenia dwóch dotychczasowych Departamentów Edukacji i Szkolenia. W kontekście transformacji, sektor edukacji podjął wysiłki w celu ustabilizowania aparatu organizacyjnego i utrzymania sprawności operacyjnej 1045 placówek edukacyjnych, z ponad 15 300 salami lekcyjnymi i blisko 470 000 uczniów.

Obecnie działa 370 przedszkoli (195 szkół w dawnej dzielnicy Lao Cai, 175 szkół w dawnej dzielnicy Yen Bai); 221 szkół podstawowych; 363 szkoły średnie; 68 szkół średnich; 21 placówek kształcenia ustawicznego i zawodowego. Ponadto w całej prowincji działają 3 uniwersytety i szkoły wyższe, w których studiuje blisko 8200 studentów.

Pani Bui Thi Kien Nhan, nauczycielka w liceum Le Hong Phong, powiedziała: „Po fuzji moja szkoła, podobnie jak wiele innych, nadal ma ten sam personel, model organizacyjny i zajęcia. Nowa nazwa szkoły ma wiele znaczeń i mam nadzieję, że będzie siłą napędową dalszego rozwoju kolektywu”.

Cała branża zatrudnia obecnie ponad 31 000 urzędników i pracowników, spośród których prawie 26 000 to nauczyciele od przedszkola do szkoły średniej i szkół zawodowych - systemów kształcenia ustawicznego.

Uczniowie szkoły średniej Le Hong Phong na ćwiczeniach z fizyki.

Elastyczne zarządzanie, poprawa jakości nauczania

W roku szkolnym 2024-2025, mimo że w trakcie procesu łączenia, dwa stare Departamenty Edukacji i Szkolenia wydały wiele aktualnych dyrektyw dotyczących wdrożenia Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018, organizacji 5 sesji dydaktycznych tygodniowo, innowacyjnych metod nauczania, zarządzania szkołą z wykorzystaniem elektronicznego systemu dokumentacji, podpisów cyfrowych...

Szkoły mają autonomię w opracowywaniu programów edukacyjnych, zgodnych z rzeczywistymi warunkami, koncentrując się na przejściu od podejścia opartego na treściach nauczania do rozwijania cech i zdolności uczniów. W całym województwie zorganizowano ponad 8000 lekcji pokazowych w ubiegłym roku szkolnym.

Model „szkoła pomaga szkole” jest nadal powielany, z ponad 500 sesjami wsparcia między placówkami dotyczącymi programów, podręczników i personelu. Główny zespół nauczycieli działa jako profesjonalna grupa doradcza, pomagając szkołom w obszarach defaworyzowanych skutecznie wdrażać nowy program.

Jakość edukacji znacznie się poprawiła. 80,19% uczniów szóstych klas uzyskało dobre wyniki, co stanowi wzrost o ponad 4% w porównaniu z rokiem szkolnym 2021-2022. Ponad 64% uczniów dziesiątych klas uzyskało dobre i bardzo dobre wyniki, co stanowi wzrost o prawie 9% w porównaniu z rokiem poprzednim.

Uczeń Duong Chau Thien Y z klasy 7B ze szkoły średniej Ngo Van So (dzielnica Lao Cai ) zdobył srebrny medal na zawodach Crescendo 2025.

W kierunku edukacji sprawiedliwej i inkluzywnej

Na obszarach górskich i obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne sektor edukacji nadal utrzymuje i podnosi jakość powszechnego nauczania. W dwóch połączonych obszarach utrzymuje się standard powszechnego nauczania przedszkolnego dla dzieci w wieku 5 lat; powszechne nauczanie podstawowe osiąga poziom 3; nauczanie średnie osiąga poziom 2, a w niektórych miejscowościach poziom 3.

Edukacja włączająca dla osób z niepełnosprawnościami jest interesująca. W ubiegłym roku szkolnym w prowincji działało 6 licencjonowanych placówek, które interweniowały i wspierały 260 dzieci z niepełnosprawnościami, z udziałem 53 nauczycieli i personelu specjalistycznego.

Koncentrujemy się na edukacji ustawicznej i doradztwie zawodowym, zwłaszcza w ośrodkach kształcenia ustawicznego i kształcenia zawodowego. Ly Dinh Duy, studentka Centrum Technicznego Lao Cai – Poradnictwa Zawodowego i Kształcenia Ustawicznego, powiedziała: „Oboje studiujemy kulturę i uczymy się zawodu. Nauczyciele zawsze troszczą się o nasze życie, co daje nam ogromną motywację”.

Jednak kreatywne zajęcia doświadczalne, umiejętności życiowe i doradztwo zawodowe w odległych obszarach wciąż napotykają trudności z powodu braku infrastruktury i zasobów ludzkich. Niektóre przedmioty zintegrowane, takie jak nauki przyrodnicze w szkołach średnich, nadal nie dysponują wyspecjalizowanymi nauczycielami, co wpływa na sposób nauczania.

Kandydaci Lao Cai przystępują do egzaminu maturalnego 2025 w atmosferze relaksu i komfortu.

Rejestruj wybitne osiągnięcia

W roku szkolnym 2024-2025 uczniowie szkoły Lao Cai zdobyli 71 nagród w Ogólnopolskim Konkursie Wybitnych Uczniów – najwyższych w historii, w tym 2 pierwsze nagrody. Wielu uczniów zostało wybranych do regionalnych i międzynarodowych drużyn olimpijskich.

Po raz pierwszy studentka Lao Cai, Nguyen Huy Phong, zdobyła brązowy medal na Olimpiadzie Informatycznej Azji i Pacyfiku. Wielu innych studentów osiągnęło znakomite wyniki, takie jak Tran Nhu Y (złoty medal ASMO i IOE), Nguyen Duc Minh (złoty medal w grze na fortepianie na Międzynarodowym Festiwalu Muzycznym), Ma Thi Hoa Mai (pobiła rekord Narodowego Festiwalu Sportowego Phu Dong w biegu na 1500 metrów kobiet)...

Wyniki te odzwierciedlają skuteczność działań mających na celu odkrywanie i wspieranie uzdolnionych uczniów, a jednocześnie potwierdzają słuszny kierunek rozwoju sektora edukacji Lao Cai w zakresie innowacji i poprawy jakości.

Uczestnicy konkursu Lao Cai wykonują koncert fortepianowy z towarzyszeniem profesjonalnej orkiestry
na konkursie Crescendo 2025.

Orientacja rozwoju na lata 2025–2030

Sektor edukacji Lao Cai określił główne kierunki działań do roku 2030: dalsza poprawa jakości edukacji przedszkolnej, podstawowej i średniej; zapewnienie równego dostępu do edukacji; stałe utrzymywanie powszechnych wyników w zakresie umiejętności czytania i pisania; zwiększanie kompetencji nauczycieli i kadry kierowniczej.

Ponadto promowana będzie transformacja cyfrowa w administracji i nauczaniu; technologia będzie wykorzystywana w testowaniu i ocenie; edukacja w zakresie etyki, umiejętności życiowych i poradnictwo zawodowe zostaną rozszerzone zgodnie z lokalnymi praktykami.

Połączenie modernizacji obiektów, rozwijania wewnętrznego potencjału kadry oraz innowacyjnych treści i metod nauczania stworzy podstawę dla zrównoważonego, wszechstronnego rozwoju edukacji Lao Cai, zgodnego z charakterystyką wyżyn północno-zachodnich.

Source: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-lao-cai-on-dinh-sau-sap-nhap-huong-toi-phat-trien-toan-dien-post739371.html