Hanoi wymaga, aby władze lokalne i szkoły utworzyły linie telefoniczne reagujące na przemoc w szkołach.

Taką treść przedstawił Departament Edukacji i Szkolenia Hanoi w dokumencie nr 4411/SGDĐT-CTTTHSSV z dnia 23 października, wysłanym do Departamentów Kultury i Spraw Socjalnych okręgów szkolnych, gmin i szkół stowarzyszonych w celu wzmocnienia bezpieczeństwa w szkołach.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi, w ostatnim czasie działania mające na celu zapewnienie bezpieczeństwa w szkołach, zapobieganie i zwalczanie przemocy w szkołach, przestępczości i problemów społecznych zostały wdrożone i przyniosły pozytywne rezultaty. Jednak sytuacja w zakresie przemocy w szkołach, problemów społecznych i naruszeń prawa wśród uczniów jest nadal skomplikowana, a formy przemocy są coraz bardziej zróżnicowane. Sprawcy naruszeń są zazwyczaj młodsi, co negatywnie wpływa na środowisko fizyczne, psychiczne i edukacyjne, budząc niepokój w społeczeństwie.

Aby przezwyciężyć te ograniczenia, Departament wymaga od jednostek ścisłego wdrażania środków zapewniających bezpieczeństwo i porządek w szkołach, zgodnie z przepisami koordynacyjnymi między Departamentem Edukacji i Szkolenia a Policją Miejską; skupienia się na organizowaniu propagandy i upowszechnianiu edukacji prawnej na temat porządku i bezpieczeństwa w ruchu drogowym, zachowań kulturowych podczas uczestnictwa w ruchu drogowym, zapobiegania pożarom, gaszenia pożarów i ratownictwa; zapobiegania i kontroli przemocy na drogach; zapobiegania i kontroli narkotyków i zła społecznego; propagandy mającej na celu podnoszenie świadomości i umiejętności zapobiegania i unikania przestępstw oszustwa i przywłaszczenia mienia za pośrednictwem sieci społecznościowych; edukacji na temat etyki, stylu życia, umiejętności behawioralnych, świadomości przestrzegania prawa i przepisów szkolnych. Szkoły muszą proaktywnie informować za pośrednictwem infolinii, niezwłocznie koordynować działania z policją, władzami lokalnymi i rodzicami w celu reagowania na pojawiające się incydenty.

Szkoły muszą ściśle kontrolować korzystanie z telefonów komórkowych i sprzętu nadawczego na terenie placówek edukacyjnych; promować rolę szkolnych grup doradczych; regularnie organizować zajęcia mające na celu edukację w zakresie umiejętności życiowych i reagowania na ryzyko; regularnie rozmawiać z rodzicami w celu uzgodnienia środków zarządzania uczniami i ich edukacji; wykrywać przypadki wykazujące oznaki odbiegającego od normy zachowania i zaburzeń psychologicznych i zapewniać im wczesne wsparcie.

Ponadto szkoły muszą dokonać przeglądu i inspekcji wszystkich obiektów, zwłaszcza drzew wieloletnich, instalacji elektrycznych, stawów, barierek, placów zabaw itp., aby niezwłocznie reagować na zagrożenia bezpieczeństwa.

Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-yeu-cau-dia-phuong-truong-hoc-lap-duong-day-nong-ung-pho-bao-luc-hoc-duong-20251027140544059.htm