
Podczas warsztatów delegaci omówili i wyjaśnili treść, formy i metody budowania tytułu „Uczącego się Obywatela” w miejscowościach i jednostkach, takie jak: Rozwiązania dotyczące budowania i podnoszenia jakości tytułu „Uczącego się Obywatela”; rola Stowarzyszenia na rzecz Promocji Nauki w łączeniu i koordynowaniu propagandy oraz podnoszeniu świadomości społecznej na temat budowania społeczeństwa uczącego się, przy czym sednem jest budowanie tytułu „Uczącego się Obywatela”; rozwiązania dotyczące budowania tytułu „Uczącego się Oficera i Żołnierza” związanego z ruchami naśladowczymi sił zbrojnych w nowej sytuacji; budowanie tytułu „Uczącego się Obywatela” dla kadry kierowniczej, nauczycieli i uczniów w szkołach…

Warsztaty podkreśliły rolę Stowarzyszenia na rzecz Promocji Nauki w relacjach między różnymi poziomami, sektorami, organizacjami i całą społecznością. Pomaga to sprostać wymogom nowej sytuacji: uczeniu się przez całe życie, obywatelstwu cyfrowemu oraz postępowi w kierunku zarządzania cyfrowego i społeczeństwa cyfrowego.
Przy tej okazji Wojewódzkie Stowarzyszenie na rzecz Promocji Nauki zorganizowało program szkoleniowy na temat umiejętności zawodowych w dziedzinie promocji nauki, skupiający się na kierowaniu wdrażaniem, podsumowywaniu, ocenianiu i klasyfikowaniu modeli nauki; kierowaniu tworzeniem organizacji promocji nauki w ramach Stowarzyszenia na rzecz Promocji Nauki na poziomie gmin i okręgów (komitety promocji nauki, oddziały promocji nauki); oraz wymianie informacji na temat umiejętności zawodowych w pracy stowarzyszenia.

Celem kursu szkoleniowego jest wyposażenie uczestników w podstawową wiedzę na temat promowania uczenia się i rozwoju talentów, budowania społeczeństwa uczącego się i uczenia się przez całe życie, a także zwiększenie świadomości i umiejętności urzędników zajmujących się promocją uczenia się u podstaw.
Source: https://baolaocai.vn/hoi-thao-ve-xay-dung-danh-hieu-cong-dan-hoc-tap-trong-thoi-ky-chuyen-doi-so-post885072.html










Komentarz (0)