Nowa Zelandia właśnie ogłosiła ważne aktualizacje kryteriów wizy post-studyjnej (PSWV) dla studentów zagranicznych.
Studenci zagraniczni w Nowej Zelandii – zdjęcie: CSJC
Zgodnie z ogłoszeniem Immigration NZ, studenci zagraniczni, którzy ukończą 30-tygodniowy program studiów podyplomowych (PGDip), a następnie od razu przeniosą się na studia magisterskie, będą mogli ubiegać się o wizę PSWV.
Program PGDip jest rodzajem certyfikatu studiów podyplomowych – uczelnią przeznaczoną dla osób, które chcą podnieść swoje kwalifikacje i zdobyć doświadczenie.
Celem tej polityki jest zwiększenie elastyczności ścieżek kształcenia studentów zagranicznych, a jednocześnie zapewnienie im możliwości pozostania w Nowej Zelandii i podjęcia pracy po ukończeniu studiów.
„Studenci, którzy ukończyli 30-tygodniowy program PGDip i od razu przeszli na studia magisterskie, ale nie mają wystarczająco dużo czasu na ukończenie 30-tygodniowego programu magisterskiego, mogą teraz ubiegać się o PSWV na podstawie czasu trwania programu PGDip” – czytamy w oświadczeniu Immigration NZ.
W przypadku studentów, którzy ukończyli program kwalifikacyjny, ale następnie kontynuują naukę na wyższym poziomie, który nie spełnia kryteriów PSWV, np. niewystarczający wymiar zajęć, rząd Nowej Zelandii stosuje również „okres karencji” w celu ochrony interesów studenta.
„Dzięki tej pozytywnej zmianie studenci, którzy zapisują się na studia magisterskie bezpośrednio po ukończeniu studiów podyplomowych PGDip, nadal zachowają prawo do ubiegania się o wizę pracowniczą po zakończeniu studiów, co pokazuje, że polityka stała się bardziej pomocna” – powiedziała pani Vijeta Kanwar, dyrektor generalna New Zealand Gateway.
Zdaniem pani Kanwar przepisy te dotyczą szerokiej gamy kierunków studiów i mają na celu przyciągnięcie utalentowanych studentów i wykwalifikowanych specjalistów do zawodów, w których brakuje pracowników.
„Te zmiany powinny zostać wprowadzone wcześniej, ponieważ ułatwiają one zatrzymanie wykwalifikowanych pracowników w Nowej Zelandii. Oczekuje się, że nowa polityka wzbudzi większe zainteresowanie studentów z Indii i Azji Południowej” – powiedziała pani Kanwar.
Uniwersytety również wyraziły optymizm odnośnie nowej polityki, gdyż prawie połowa studentów zagranicznych w Nowej Zelandii kształci się obecnie na studiach podyplomowych.
„Uznanie PGDip za samodzielną kwalifikację uprawniającą do otrzymania wizy pracowniczej po ukończeniu studiów pokazuje, że rząd Nowej Zelandii ceni umiejętności i wiedzę zdobywane przez studentów oraz tworzy dla nich jasną ścieżkę zdobywania doświadczenia zawodowego” – powiedział Riddhi Khurana, doradca regionalny ds. Azji Południowej na Uniwersytecie Otago.
Oczekuje się, że dzięki tej polityce Nowa Zelandia stanie się bardziej atrakcyjnym celem podróży, zwłaszcza dla studentów z Indii i Azji Południowej.
Aby zakwalifikować się do otrzymania trzyletniej wizy pracowniczej, studenci muszą ukończyć co najmniej 30 tygodni studiów magisterskich w trybie stacjonarnym w Nowej Zelandii.
Nowa Zelandia „idzie pod prąd” trendowi
W miarę jak wiele innych krajów dostosowuje swoją politykę wizową, Nowa Zelandia cieszy się coraz większym zainteresowaniem studentów zagranicznych. W 2023 roku w Nowej Zelandii studiowało ponad 69 000 studentów zagranicznych, co stanowi wzrost o 67% w porównaniu z 2022 rokiem.
Co więcej, niedawne badanie wykazało, że większość studentów ocenia Nową Zelandię bardzo pozytywnie. Prawie dziewięciu na dziesięciu studentów zagranicznych uznało ten kraj za idealne miejsce do studiowania, a odsetek studentów oceniających go jako „doskonały” osiągnął rekordowy poziom.
Jednak w niektórych krajach, z których przybywa do Nowej Zelandii najwięcej studentów zagranicznych, rośnie liczba odmów wizowych.
Na przykład, według doniesień PIE News , w ciągu pierwszych czterech miesięcy 2024 r. nowozelandzka agencja imigracyjna odrzuciła prawie połowę wniosków o wizy studenckie złożonych przez osoby z Indii, co wzbudziło obawy wielu uniwersytetów.
Source: https://tuoitre.vn/new-zealand-thay-doi-chinh-sach-visa-lam-viec-sau-tot-nghiep-cho-du-hoc-sinh-20241122105309837.htm










Komentarz (0)