W poprzednich latach rekrutacja na podstawie transkryptów ze szkoły średniej była główną metodą rekrutacji na wczesnym etapie wielu uniwersytetów. Według statystyk Ministerstwa Edukacji i Szkolenia z 2023 roku, spośród ponad 546 000 kandydatów przyjętych na uniwersytety, ponad 30% zostało przyjętych na podstawie wyników uzyskanych w szkole średniej (transkryptów). W 2024 roku ponad 180 uczelni wyższych wykorzystywało wyniki z transkryptów jako podstawę rekrutacji. Dla wielu uczelni, transkrypty są jedną z dwóch głównych metod rekrutacji, obok wyników egzaminów maturalnych. W tym roku uczelnie spodziewają się wielu zmian w metodzie uwzględniania transkryptów.
SERIA SZKÓŁ, KTÓRE ZANIECHAŁY ROZWAŻANIA DOTYCZĄCE RAPORTÓW ZE SZKÓŁ ŚREDNICH
Do tej pory coraz więcej uniwersytetów ogłosiło, że całkowicie zrezygnuje z uwzględniania transkryptów ze szkół średnich w okresie rekrutacji w 2025 roku. Przede wszystkim Uniwersytet Edukacji w Ho Chi Minh City, którego najważniejszą nowością w tym roku jest rezygnacja z metody rekrutacji opartej na wynikach ze szkół średnich (weryfikacja transkryptów), wyeliminował czynnik oceny transkryptów zarówno w niezależnych metodach weryfikacji transkryptów, jak i w połączeniu transkryptów z wynikami egzaminów oceniających kompetencje specjalistyczne, podobnie jak w roku poprzednim. W tym roku wyniki transkryptów stanowią jedynie warunek wstępny, mający na celu zapewnienie jakości naboru zgodnie z wymogami określonymi w regulaminie rekrutacji Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.
Hanoi National University of Education również zniósł metodę rekrutacji opartą na transkryptach ze szkoły średniej od 2025 roku. Uczelnia prowadzi rekrutację według trzech metod, w tym: rekrutacji na podstawie wyników egzaminów maturalnych w 2025 roku; rekrutacji bezpośredniej, dającej pierwszeństwo kandydatom o wybitnych zdolnościach i osiągnięciach; oraz rekrutacji na podstawie wyników testów oceniających zdolności z 2025 roku, przeprowadzonych przez uczelnię. W szczególności kandydaci na kierunki takie jak edukacja przedszkolna, wychowanie fizyczne, pedagogika muzyczna i pedagogika sztuk pięknych muszą również wziąć udział w teście predyspozycji w 2025 roku, organizowanym przez uczelnię, aby uzyskać wynik testu predyspozycji wymagany do przyjęcia, połączony z wynikiem egzaminu maturalnego.
Kandydaci składają wczesne wnioski o przyjęcie na podstawie wyników z transkryptów ze szkoły średniej z 2024 r.
ZDJĘCIE: DAO NGOC THACH
Uniwersytet Edukacji (Uniwersytet Thai Nguyen) również zrezygnował z metody uwzględniania osiągnięć akademickich. Metody rekrutacji na tę uczelnię to: rekrutacja bezpośrednia zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia; uwzględnienie wyników egzaminu oceniającego zdolności Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, Uniwersytetu Pedagogicznego w Hanoi, Uniwersytetu Thai Nguyen; uwzględnienie wyników egzaminu ukończenia studiów w 2025 roku; uwzględnienie wyników ukończenia studiów lub połączenie wyniku tego egzaminu z testem predyspozycji sportowych ; uwzględnienie studentów przygotowujących się do studiów uniwersyteckich.
Wcześniej, od 2024 roku, Narodowy Uniwersytet Ekonomiczny wyeliminował metodę rekrutacji opartą na wynikach nauczania. W 2025 roku jednostka ogłosiła utrzymanie 3 metod rekrutacji na dotychczasowym poziomie, w tym: rekrutacji bezpośredniej (2% celu), rekrutacji łączonej (83% celu) oraz rekrutacji na podstawie wyników egzaminu maturalnego z 2025 roku (15% celu).
W szczególności niektóre uniwersytety kształcące w specjalistycznych dziedzinach związanych ze zdrowiem i kształceniem nauczycieli od wielu lat odmawiają uwzględniania wyników nauczania w procesie rekrutacji. Należą do nich: Uniwersytet w Sajgonie, Uniwersytet Medyczny i Farmaceutyczny w Ho Chi Minh, Uniwersytet Medyczny Pham Ngoc Thach...
Zaostrzenie kontroli dokumentacji akademickiej w procesie rekrutacji
Projekt okólnika zmieniającego i uzupełniającego szereg artykułów Rozporządzenia w sprawie przyjęć na studia wyższe i do szkół wyższych na kierunki przedszkolne, opracowywany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, wprowadził przepisy mające na celu zaostrzenie kryteriów uwzględniania osiągnięć akademickich przy przyjęciach na studia.
W związku z tym Ministerstwo Edukacji i Szkolenia postanawia, że w przypadku gdy do przyjęcia na studia brane są pod uwagę wyniki nauki ze szkoły średniej, należy wziąć pod uwagę wyniki nauki z całej klasy 12., a nie, jak obecnie, wyniki z 3 do 5 semestrów.
Wielu ekspertów, menedżerów i przedstawicieli władz uniwersytetów zgadza się z tą propozycją, ponieważ pomaga ona zapewnić ocenę wiedzy uczniów w całym liceum i zapobiega zjawisku asymetrycznego nauczania, polegającemu na pomijaniu niektórych przedmiotów w drugim semestrze klasy 12., a jedynie nauce przedmiotów pod kątem egzaminu końcowego.
Jednak wraz z powyższymi zmianami, projekt przewiduje również zmniejszenie limitu lub całkowite wyeliminowanie wczesnej rekrutacji w roku rekrutacyjnym 2025. Podczas gdy w poprzednich latach, uwzględnianie transkryptów było główną metodą rekrutacji na wczesnym etapie, plan niewprowadzenia wczesnej rekrutacji wpłynie na plan rekrutacji na studia. W szczególności niektóre uczelnie rozważają całkowite wyeliminowanie lub zmniejszenie limitu uwzględniania transkryptów, gdy ta metoda jest wdrażana jednocześnie z uwzględnieniem wyników egzaminów maturalnych, egzaminów sprawdzających kompetencje... na ogólnym etapie rekrutacji.
SZKOŁY PUBLICZNE ZMNIEJSZAJĄ LICZBY PRZYJĘĆ NA SPRAWOZDANIA
W porównaniu z rokiem 2024 w tym roku wiele publicznych uniwersytetów obniżyło limity przyjęć na podstawie wyników w nauce.
Docent dr Bui Quang Hung, wicedyrektor Uniwersytetu Ekonomicznego w Ho Chi Minh City, poinformował, że w tym roku uczelnia planuje zmniejszyć o około 20% liczbę przyjęć na podstawie wyników z egzaminu maturalnego. Ta zmniejszona liczba zostanie przeniesiona na metodę uwzględniania wyników egzaminu kompetencyjnego oraz wyników egzaminu maturalnego. Zgodnie z planem uczelnia planuje zarezerwować około 40-50% liczby przyjęć na metodę uwzględniania wyników z egzaminu maturalnego; 20% na uwzględnianie wyników egzaminu kompetencyjnego; 2% na rekrutację bezpośrednią i dla studentów, którzy ukończyli szkołę średnią za granicą; pozostała część będzie oparta na wynikach egzaminu maturalnego.
„Zmniejszenie limitu przyjęć na podstawie osiągnięć akademickich i połączenie go z innymi kryteriami ma na celu wyłonienie studentów o lepszych kwalifikacjach. Jednocześnie ta korekta ma na celu zrównoważenie limitu przyjęć z metodą punktacji egzaminów końcowych. Jednak uczelnia wciąż czeka na oficjalne przepisy rekrutacyjne Ministerstwa Edukacji i Szkolenia” – powiedział dr Bui Quang Hung, adiunkt.
Profesor nadzwyczajny, dr Bui Quang Hung (zastępca dyrektora Uniwersytetu Ekonomicznego w Ho Chi Minh City)
Dr Nguyen Trung Nhan, Kierownik Działu Szkoleń Uniwersytetu Przemysłowego w Ho Chi Minh, poinformował również, że uczelnia planuje zmniejszyć limit uwzględniania transkryptów o 10% w porównaniu z rokiem 2024. Wyjaśniając tę zmianę, dr Nhan powiedział: „Zgodnie z projektem Regulaminu Rekrutacji, różne metody muszą być przeliczane na tę samą skalę, więc zarezerwowanie dużej liczby punktów wyłącznie na wyniki w nauce w szkole średniej może powodować trudności i być niesprawiedliwe”. Według dr Nhan, uczelnia będzie zamiast tego brać pod uwagę połączenie wyników w nauce w szkole średniej z dodatkowymi kryteriami, takimi jak: nagrody z konkursów dla wybitnych uczniów, certyfikaty międzynarodowe, uczniowie szkół specjalistycznych, klasy specjalistyczne, uczniowie szkół średnich, które podpisały umowy o współpracy ze szkołą itp.
Podążając za tą tendencją, w tym roku Uniwersytet Przemysłu w Hanoi nie bierze już pod uwagę indywidualnych transkryptów przy rekrutacji, ale zamiast tego łączy je z międzynarodowymi certyfikatami, doskonałymi osiągnięciami studentów i wynikami testów oceniających zdolności i sposób myślenia.
W poprzednich latach wiele szkół stosowało metodę przyjęć opartą na wynikach nauczania.
Zdjęcie: Dao Ngoc Thach
Uniwersytet Przemysłu i Handlu w Ho Chi Minh City planuje również wprowadzić wiele ulepszeń w rekrutacji w 2025 roku. Warto zauważyć, że uczelnia zmniejszy limit miejsc oparty na wynikach z nauki w szkole średniej za 5 semestrów do 15-20%, zwiększy limit miejsc oparty na wynikach testów oceny kompetencji Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh City oraz specjalistycznych testów oceny kompetencji Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City.
W tym roku, spośród 5 metod rekrutacji na Uniwersytet Bankowy w Ho Chi Minh City, rekrutacja kompleksowa odbywa się na podstawie wyników w nauce ze szkoły średniej i innych osiągnięć. Kandydaci muszą uzyskać średnią ocen 6,5 lub wyższą w semestrze 2. klasy 11. oraz w semestrze 1. i 2. klasy 12. Aby zostać rozpatrzonym pod kątem tej metody, kandydaci muszą również uzyskać wynik przeliczony z kombinacji przedmiotów z semestru 2. klasy 11., semestru 1. klasy 12. i semestru 2. klasy 12. wynoszący 72 punkty lub więcej (z wyłączeniem punktów priorytetowych).
Docent dr Nguyen Van Thuy, kierownik Katedry Rekrutacji i Komunikacji Uniwersytetu Bankowego w Ho Chi Minh City, zauważył: „Wciąż bazując na wynikach z 3 semestrów, w tym roku uczelnia korzysta z wyników z semestru 2. klasy 11., semestru 1. i semestru 2. klasy 12. W 2024 roku uczelnia będzie brać pod uwagę wyniki z semestru 1. i semestru 2. klasy 11. oraz semestru 1. klasy 12. Ta korekta ma na celu dostosowanie się do projektu przepisów rekrutacyjnych”.
Wybór przyszłego kierunku studiów: „Gorąco” w sektorze zdrowia
11 lutego o godzinie 14:30 gazeta Thanh Nien zorganizowała internetowy program konsultacji telewizyjnych: „Wybór kierunku studiów na przyszłość: „Gorąco” z sektorem zdrowia. Program był emitowany jednocześnie na kanałach: thanhnien.vn , fanpage'u na Facebooku, YouTube i TikToku gazety Thanh Nien .
Zgodnie z projektem okólnika zmieniającego i uzupełniającego szereg artykułów Rozporządzenia w sprawie przyjęć na studia wyższe i do szkół wyższych na kierunku edukacja przedszkolna, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia planuje wprowadzić zmiany w progach przyjmowania na te dwa specjalistyczne sektory kształcenia.
Dlaczego te kierunki zawsze przyciągają uwagę studentów? W jaki sposób uczelnie kształcące na tych kierunkach będą rekrutować studentów w 2025 roku? Jakie będą przyszłe trendy zawodowe?
Informacje te zostaną udostępnione w internetowym programie konsultacyjnym telewizyjnym Wybór kierunku studiów na przyszłość: „Hot” w sektorze zdrowia, który odbędzie się 11 lutego.
Program odbywa się od 14:30 do 15:30, a wśród uczestników znajdują się: dr Vo Thanh Hai, stały zastępca dyrektora Uniwersytetu Duy Tan; dr Dang Thi Ngoc Lan, wicedyrektor Uniwersytetu Cuu Long; doktor pielęgniarstwa, farmaceuta Nguyen Phuong Tung, kierownik Wydziału Pielęgniarstwa i Testowania Uniwersytetu Technologicznego w Ho Chi Minh (HUTECH); mistrz Truong Quang Tri, zastępca kierownika Wydziału Spraw Studenckich Uniwersytetu Nguyen Tat Thanh.
Bao Han
Source: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-nam-2025-nhieu-truong-dai-hoc-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-1852502101837185.htm
Komentarz (0)