Obserwacje dotyczące zainteresowania studentów UEF ujawniają, że pięć najpopularniejszych kierunków to: administracja biznesowa, marketing, technologie informacyjne, komunikacja multimedialna i prawo.
Branże przyciągające kandydatów z Zachodu
Interakcje informacyjne kandydatów z doradcami UEF wynikają z ich chęci pracy w nowoczesnym środowisku biznesowym w Ho Chi Minh City po ukończeniu studiów lub powrotu do rodzinnych miast w celu założenia własnej działalności gospodarczej. Mając ten cel na uwadze, administracja biznesowa i marketing stają się naturalnym wyborem.

Te dwie dziedziny są uważane za „kręgosłup” działalności biznesowej w erze cyfrowej: od budowania modeli biznesowych na platformach cyfrowych, obsługi e-commerce i zarządzania łańcuchami dostaw, po wdrażanie wielokanałowych kampanii marketingowych i zarządzanie markami w mediach społecznościowych. Studenci postrzegają to jako elastyczną grupę dziedzin, które dostosowują się do aktualnych trendów technologicznych i mogą prowadzić do wielu stanowisk, takich jak biznes cyfrowy, zarządzanie projektami, zarządzanie zasobami ludzkimi, branding i marketing cyfrowy.
Technologie informatyczne (IT) i multimedia są szczególnie atrakcyjne dla studentów zainteresowanych technologią, programowaniem, projektowaniem i produkcją treści cyfrowych. Rozwój sztucznej inteligencji (AI), platform cyfrowych, gier, aplikacji mobilnych, filmów, reklam i treści kreatywnych utrzymuje stale wysokie zapotrzebowanie na specjalistów IT i multimediów. Wiele pytań od kandydatów z regionu Delty Mekongu dotyczyło takich tematów, jak analiza danych, bezpieczeństwo informacji, sztuczna inteligencja w zastosowaniach praktycznych, projektowanie UX/UI, produkcja filmowa i tworzenie treści do mediów społecznościowych.
Z drugiej strony, dziedzina prawa przyciąga osoby zainteresowane sprawiedliwością i porządkiem społecznym, ale jednocześnie chcące zaangażować się w kontekst transformacji cyfrowej. Wraz z rozwojem gospodarki cyfrowej, handlu transgranicznego, danych osobowych, własności intelektualnej, cyberbezpieczeństwa itp., rośnie zapotrzebowanie na prawników, którzy rozumieją zarówno prawo, jak i kontekst technologiczno-biznesowy. W związku z tym zawód prawnika nie ogranicza się już do sądów i kancelarii prawnych, ale rozszerzył się, obejmując przedsiębiorstwa, banki, firmy technologiczne, organizacje międzynarodowe i startupy.
Wybór kariery w erze sztucznej inteligencji: historia „zestawu umiejętności przyszłości”
Wspólnym mianownikiem tych dziedzin jest nacisk na umiejętności o dużym stopniu przenoszalności, pozwalające uczestnikom dobrze przystosować się do ciągle zmieniającego się środowiska pracy: myślenie analityczne i przetwarzanie danych; komunikacja, negocjacje, praca zespołowa i umiejętności prezentacyjne; tworzenie treści, opowiadanie historii marki i projektowanie doświadczeń użytkownika; a także umiejętność wykorzystywania i stosowania technologii, sztucznej inteligencji i narzędzi cyfrowych w celu zwiększenia efektywności pracy.
Eksperci UEF rozumieją obawy studentów u progu kariery. Sztuczna inteligencja nie „zabierze” wszystkich stanowisk, ale głównie zastąpi powtarzalne zadania, dając szansę tym, którzy potrafią wykorzystać technologię, aby pracować wydajniej i kreatywniej. Dlatego zamiast pytać tylko „która branża jest popularna”, studenci coraz częściej interesują się tym, jakie umiejętności pomogą im odnieść sukces w dłuższej perspektywie.

Aby rozwiać obawy przyszłych studentów, UEF w ostatnich latach oświadczył, że wszystkie programy akademickie są projektowane z naciskiem na integrację technologii i ścisłe powiązanie z praktykami biznesowymi.
Dwujęzyczna, międzynarodowa atmosfera uniwersytetu, umiarkowana liczebność grup, metody nauczania łączące teorię z projektami oraz zaangażowanie ekspertów i przedstawicieli świata biznesu to kolejne czynniki, które uspokajają wielu studentów z Delty Mekongu, gdy szukają informacji o tej szkole.
Wczesne stypendia: „bezpieczny bilet” na drogę na uniwersytet.
Oprócz wyboru kierunku studiów, kwestią szczególnie interesującą studentów i rodziców w Delcie Mekongu są czesne i polityka wsparcia. Podczas sesji doradczych najczęściej pojawiały się pytania o wstępne stypendia UEF przyznawane na podstawie wyników w nauce z 11. klasy.
Zgodnie z obowiązującymi przepisami, kandydaci mogą wykorzystać średnią ocen z 3 przedmiotów w klasie 11, w zależności od wybranej kombinacji przedmiotów, do ubiegania się o stypendia UEF o różnych preferencyjnych poziomach, do 100% czesnego. Wczesne ubieganie się o stypendia pomaga studentom: Otrzymać wyniki wcześniej, aktywnie planować finanse na 4 lata studiów; Zredukować presję w okresie egzaminów i rekrutacji; Mieć czas na jasne określenie kierunku studiów i ścieżki rozwoju osobistego.
Termin rejestracji kandydatów ubiegających się o wcześniejsze stypendium UEF upływa 31 grudnia.

Dla osób zainteresowanych programami akademickimi UEF, wczesne stypendia są nie tylko znaczącym źródłem wsparcia dla rodzin, ale także uznaniem wysiłków naukowych podejmowanych w ciągu trzech lat nauki w szkole średniej.
W kontekście ery sztucznej inteligencji, w której wybór kierunku studiów jest ściśle powiązany z wyborem „umiejętności przyszłości”, wyjazdy UEF w celu doradztwa zawodowego do prowincji zachodnich przynoszą pozytywne sygnały: pokolenie Z zaczęło wybierać kierunki studiów, myśląc długoterminowo, koncentrując się na możliwościach kariery, umiejętnościach cyfrowych oraz aktywnie ubiegając się o stypendia i odpowiednie środowiska edukacyjne, które wesprą ich w dalszej podróży.
Source: https://tienphong.vn/nhom-nganh-kinh-doanh-cong-nghe-luat-cua-uef-thu-hut-thi-sinh-tay-nam-bo-post1802814.tpo










Komentarz (0)