Nauczycielki w erze 4.0 – zarówno w pracy, jak i w domu

Odwaga i kreatywność w erze cyfrowej

Sektor edukacji zmienia się każdego dnia wraz z rewolucją technologiczną 4.0. Wraz z rozwojem sztucznej inteligencji, elektronicznych materiałów edukacyjnych i inteligentnych klas, nauczycielki nie stoją już tylko na podium z białą kredą, ale są również „twórczyniami” wiedzy, wykorzystując technologię, cyfrowe myślenie i ducha nieustannej innowacji.

Pani Nguyen Thi Thu – nauczycielka w szkole średniej Tran Bich San ( Nam Dinh , Ninh Binh), powiedziała: „W przeszłości plany lekcji były jedynie na papierze, teraz pracujemy z całą elektroniczną bazą danych. Od projektowania lekcji e-learningowych, przez korzystanie z interaktywnego oprogramowania, po lekcje z elementami grywalizacji – wszystko to ma na celu pomóc uczniom stać się bardziej zainteresowanymi i proaktywnymi”.

Te innowacje to nie tylko adaptacje, ale także dowód na to, jak wartościowi są nauczyciele w erze cyfrowej. Wielu z nich nabyło dodatkowe umiejętności z zakresu technologii informatycznych i komunikacji, a nawet opanowało oprogramowanie dydaktyczne, edycję wideo i treści cyfrowych, aby usprawnić swoją pracę.

Pani Nguyen Thi Mui – nauczycielka w szkole podstawowej Liem Phong (Liem Ha, Ninh Binh) – zwierzyła się: Na początku byłam dość zdezorientowana nauczaniem online, ale stopniowo zrozumiałam, że jeśli chcę, aby uczniowie byli zainteresowani i zaangażowani, muszę najpierw zmienić swoje nastawienie. Technologia sprawia, że wykłady są bardziej ożywione, uczniowie są bardziej proaktywni, a ja sama stałam się o wiele bardziej elastyczna i pewna siebie.

Wiele nauczycielek nie tylko opanowuje technologię, ale także inspiruje swoich kolegów. W ruchach naśladownictwa, mających na celu innowacyjne metody nauczania, stanowią one wiodący przykład, od lekcji ilustracyjnych, przez konferencje online, po dzielenie się doświadczeniami w sieci kreatywnych nauczycieli.

„Nauczanie w erze 4.0 wymaga nie tylko wiedzy, ale także elastyczności, dynamiki i umiejętności szybkiego dostosowywania się. Nauczyciele są dziś zarówno komunikatorami, jak i przewodnikami dla uczniów, którzy chcą eksplorować świat cyfrowy w bezpieczny i ukierunkowany sposób” – powiedziała pani Mui.

W oczach uczniów nauczyciele 4.0 są jednocześnie „nauczycielami” i „przyjaciółmi”. Potrafią wkroczyć w świat uczniów językiem technologii, zachowując jednocześnie bliskość i życzliwość tych, którzy sieją litery. To właśnie to połączenie nowoczesności i tradycji tworzy wizerunek nauczyciela new age – pewnego siebie, kreatywnego, a jednocześnie delikatnego i kobiecego.

Zastosowanie technologii informatycznych na lekcjach języka angielskiego w szkole średniej Tran Bich San.

Podtrzymuj ogień miłości w domu

Po zajęciach nauczycielki wracają do swoich normalnych ról – żony, matki i córki w rodzinie. Znalezienie równowagi między pracą a życiem prywatnym to trudny problem, ale większość nauczycielek wybiera „ciężką pracę i miłość całym sercem”.

Pani Nguyen Thi Mui opowiadała, że zdarzały się dni, kiedy przygotowywała lekcje do północy, a potem wstawała wcześnie rano, żeby przygotować śniadanie dla męża i dzieci. Kiedy jej dziecko chorowało, uczyła online i jednocześnie się nim opiekowała. To było męczące, ale widząc, jak jej uczniowie rozumieją lekcje, a jej rodzina rozumie, czuła się spełniona.

Zaangażowania nauczycielek czasami nie da się zmierzyć liczbą godzin pracy ani dochodami. To wieczory spędzone na pilnej pracy nad planami lekcji, dni ciągłej nauki i odkrywania nowych metod, radość z patrzenia, jak uczniowie promienieją pewnością siebie. Cicho pracują, dyskretnie pielęgnując ciepło dwóch „domów” – szkoły i rodziny.

Wielu młodych nauczycieli przyznaje, że pomimo rosnącej presji w pracy, wciąż odnajdują radość w swoim zawodzie. Bo za każdym razem, gdy widzą, jak oczy ich uczniów rozświetlają się, gdy rozumieją lekcję, lub gdy otrzymują proste podziękowania, wszystkie ich trudy znikają.

Wiele osób znalazło sposoby na wykorzystanie technologii jako narzędzia pomagającego im zrównoważyć życie. Nauczanie online jest bardziej elastyczne, pozwalając im jednocześnie pracować i zajmować się rodziną. Jednak to, co najbardziej niepokoi nauczycieli, to nadzieja na zrozumienie i dzielenie się wiedzą ze strony bliskich i społeczeństwa.

Pani Nguyen Thi Tho – nauczycielka w liceum Ly Nhan Tong (Tan Minh, Ninh Binh), zwierzyła się: Mamy nadzieję, że zostaniemy sprawiedliwie docenieni. Nauczanie to zawód serca, ale musi mu towarzyszyć również społeczeństwo. Kiedy szkoła i rodzice okazują troskę i dzielą się wiedzą, nauczyciele, a zwłaszcza kobiety, będą bardziej zmotywowani do działania.

W Ninh Binh ruch innowacji i stosowania technologii w nauczaniu jest szeroko wdrażany. Wiele szkół ma wybitnych nauczycieli, którzy zdobyli tytuły „Kreatywnego nauczyciela na platformie informatycznej”, „Doskonałego nauczyciela” i „Doskonałego nauczyciela na poziomie prowincji”. Nie tylko podnoszą oni jakość nauczania, ale także inspirują uczniów i współpracowników.

Obraz oddanych nauczycieli w klasie lub siedzących w ciszy przed komputerem i przygotowujących elektroniczne plany lekcji jest żywym przykładem poświęcenia i odpowiedzialności zawodowej. Dla nich technologia nie umniejsza człowieczeństwa zawodu nauczyciela, lecz staje się pomostem, który pomaga wiedzy szerzyć się i docierać do coraz większej liczby serc.

Edukacja 4.0 nie może opierać się wyłącznie na infrastrukturze technicznej czy oprogramowaniu dydaktycznym. W centrum uwagi nadal pozostają ludzie, serce nauczyciela. A kiedy to serce niesie w sobie miłość do zawodu, poświęcenie i wiarę, każda zmiana staje się szansą na rozwój.

W dzisiejszych czasach, gdy społeczeństwo coraz bardziej kładzie nacisk na kreatywność i innowacyjność, nauczycielki odgrywają coraz ważniejszą rolę. Są zarówno przewodniczkami dla uczniów, jak i wzorami wytrwałości, życzliwości i odwagi. Od wiejskich po miejskie klasy, wizerunek nauczycielek zawsze był symbolem wiedzy, cichego, lecz promiennego poświęcenia.

Choć technologia otwiera drzwi do nowej wiedzy, nauczyciele w erze 4.0 wciąż zachowują miłość, tolerancję i oddanie swojemu zawodowi. To oni podtrzymują i przekazują dalej ogień, aby niezależnie od epoki, światło zawodu nauczyciela zawsze świeciło jasno.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nu-nha-giao-thoi-40-tron-chu-nghe-ven-chu-nha-post753086.html