Rygorystyczne zarządzanie i zapewnienie jakości kształcenia w przedszkolach prywatnych.

(Baothanhhoa.vn) – Głównym zadaniem prywatnych przedszkoli jest wychowanie, opieka i edukacja dzieci zgodnie z programem nauczania przedszkolnego, przy jednoczesnym zapewnieniu im bezpieczeństwa fizycznego i psychicznego. Aby poprawić jakość edukacji, wiele prywatnych przedszkoli koncentruje się na inwestowaniu w infrastrukturę, stosowaniu nowych metod edukacyjnych i rozwijaniu umiejętności… aby pomóc dzieciom w wszechstronnym rozwoju.

Dzieci w prywatnym przedszkolu Ban Mai (dzielnica Quang Phu) biorą udział w zajęciach STEAM: tworzą literę „O” z liści.

Dotarliśmy do prywatnego przedszkola Ban Mai (dzielnica Quang Phu), gdy klasa Star miała zajęcia praktyczne z eksperymentem o nazwie „Deszcz meteorów”. Pod okiem nauczycielki dzieci stworzyły „niebo pełne gwiazd” bezpośrednio w klasie. Lśniące „gwiazdy” spadały pośród okrzyków zachwytu, zachwyconych oczu i promiennych uśmiechów dzieci. Dzięki tym zajęciom dzieci nie tylko dowiedziały się o tym fascynującym zjawisku naturalnym, ale także rozwinęły umiejętności obserwacji, refleks i umiejętność pracy zespołowej.

W tym samym czasie dzieci z klasy Sky w tej placówce również biorą udział w zajęciach „Tworzenie drzewa genealogicznego”. Każdy liść na drzewie symbolizuje członka rodziny, którego dzieci pieczołowicie przywiązują do niego z miłością i dumą. Dzięki tym zajęciom dzieci nie tylko rozwijają swoją zręczność, ale także uczą się rozpoznawać i nazywać członków rodziny, lepiej rozumieć więzi rodzinne i doceniać swoich bliskich.

Pani Nguyen Thi Ly, właścicielka prywatnego przedszkola Ban Mai, powiedziała: „Oprócz wdrażania wielu rozwiązań mających na celu poprawę jakości opieki i edukacji nad dziećmi, placówka inwestuje również w pianino, aby pomóc dzieciom rozwijać talent muzyczny , zatrudnia zagranicznych nauczycieli do nauki języka angielskiego...; integruje treści edukacyjne STEM z edukacją umiejętności życiowych w oparciu o różne tematy, pomagając dzieciom ćwiczyć umiejętności komunikacyjne, pracę zespołową i szybkie refleksy poprzez gry i zabawy grupowe... W ten sposób pomaga dzieciom kształtować dobre nawyki i rozwijać myślenie”.

Podobnie w prywatnym, niezależnym ośrodku opieki dziennej Bon Kids (dzielnica Hac Thanh), aby sprostać potrzebom edukacyjnym i dydaktycznym, kierownik grupy zbudował przestronne pomieszczenia, zapewniając warunki do opieki, wychowania i edukacji dzieci...

Pani Tran Thi Thanh Tam, kierownik ds. zawodowych w Bon Kids, prywatnym, niezależnym przedszkolu, stwierdziła: „W placówce uczy się obecnie ponad 50 dzieci w wieku od 14 miesięcy do 4 lat, podzielonych na 4 klasy. Oprócz inwestowania w infrastrukturę i zakupu nowoczesnego sprzętu i zabawek, placówka stale wprowadza innowacje w metodach nauczania, zwracając uwagę na otwarte programy edukacyjne i rozwijając je, aby poprawić jakość i zapewnić dzieciom wiedzę i umiejętności, takie jak: edukacja w zakresie umiejętności życiowych, rozwój talentów, zajęcia eksperymentalne i wycieczki terenowe… Połączenie nauki i zabawy nie tylko rozbudza entuzjazm u dzieci, ale także tworzy podwaliny pod ich wszechstronny rozwój fizyczny i intelektualny”.

Oprócz nauczania wiedzy akademickiej, wiele placówek integruje również nowe i zaawansowane metody edukacyjne, nie tylko tworząc ekscytujące wrażenia, ale także pomagając dzieciom rozwijać dobre umiejętności i nawyki oraz wspierając samodzielność od najmłodszych lat. Pani Bui Thi Ly, dyrektorka grupy przedszkolnej Hoa Thien Ly (gmina Kim Tan), powiedziała: „W naszej placówce obecnie funkcjonują dwie klasy, w obu nauczanie odbywa się zgodnie ze standardami programu nauczania Ministerstwa Edukacji i Szkolenia . Ponadto łączymy nauczanie metodami STEM i Montessori. W przyszłości otworzymy więcej klas przedszkolnych i zatrudnimy więcej doświadczonych nauczycieli, aby sprostać rosnącemu zapotrzebowaniu rodziców na opiekę nad dziećmi”.

Aby zapewnić prawa dziecka i wzmocnić działania na rzecz zapobiegania i zwalczania przemocy i nadużyć wobec dzieci, pod koniec kwietnia 2025 r. Narodowy Komitet ds. Dzieci wydał oficjalne pismo nr 2444/UBQGVTE, w którym zwrócił się do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia o nakazanie przeglądu, inspekcji i kontroli placówek edukacji przedszkolnej (zwłaszcza przedszkoli niezależnych) w celu szybkiego i rygorystycznego postępowania z placówkami naruszającymi przepisy i zasady dotyczące organizacji i funkcjonowania bezpiecznego, zdrowego i przyjaznego środowiska edukacyjnego, przyczyniając się do zapobiegania i zwalczania przemocy w szkole. Jednocześnie Komitet zaapelował o wzmożone upowszechnianie i edukację w zakresie wiedzy i umiejętności dotyczących zapobiegania i zwalczania przemocy wobec dzieci i przemocy w szkole wśród kadry zarządzającej, nauczycieli, personelu placówek oświatowych, rodzin i dzieci.

Zgodnie z niedawno wydanym przez rząd dekretem nr 142/2024/ND-CP, od 1 lipca 2025 r. przewodniczący komitetu ludowego na szczeblu gminnym otrzyma uprawnienia do bezpośredniego zarządzania przedszkolami, szkołami podstawowymi i średnimi na swoim terenie. W związku z tym, aby przyczynić się do poprawy jakości opieki nad dziećmi i edukacji w prywatnych przedszkolach, komitety ludowe okręgów i gmin powinny wzmocnić kontrolę i nadzór nad działalnością prywatnych przedszkoli na swoim terenie; zachęcać te placówki do większych inwestycji w obiekty i sprzęt dydaktyczny; oraz skupić się na pozyskiwaniu wykwalifikowanych nauczycieli… przyczyniając się w ten sposób do poprawy jakości opieki nad dziećmi i edukacji.

Tekst i zdjęcia: Linh Huong

Source: https://baothanhhoa.vn/quan-ly-chat-che-bao-dam-chat-luong-giao-duc-tai-cac-co-so-mam-non-tu-thuc-254252.htm