Sekretarz generalny: Przejście od reform „korygujących” do kreatywnego myślenia, kierowanie rozwojem poprzez edukację

Sekretarz Generalny To Lam podkreślił potrzebę zbudowania nowoczesnego, humanitarnego i zintegrowanego wietnamskiego systemu edukacyjnego, który przyczyni się do rozsławienia kraju i dorównania światowym potęgom.

Sekretarz generalnyTo Lam przemawia - Zdjęcie: NGUYEN KHANH

Rankiem 5 września sekretarz generalny To Lam oraz liczni przywódcy partyjni i państwowi wzięli udział w ceremonii otwarcia, świętując 80 lat tradycji w sektorze edukacji .

Żadne dziecko nie zostanie w tyle

Przemawiając na tym spotkaniu, Sekretarz Generalny To Lam stwierdził, że nasz kraj wkracza w nowy etap rozwoju, którego celem jest stanie się do 2030 r. nowoczesnym krajem przemysłowym, a do 2045 r. rozwiniętym krajem o wysokich dochodach.

W kontekście globalizacji, gospodarki opartej na wiedzy, nauki i technologii oraz dynamicznego rozwoju transformacji cyfrowej, edukacja i szkolenia muszą utrzymać swoją pozycję jako najważniejszy obszar polityki krajowej, stając się kluczową siłą napędową rozwoju kraju.

Niedawno Biuro Polityczne wydało Rezolucję nr 71 dotyczącą przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń. W tym miesiącu Sekretariat zorganizuje Konferencję Krajową w celu upowszechnienia i wdrożenia tej rezolucji.

Jest to rezolucja o najwyższej wadze, obejmująca strategiczną wizję, duże i szczegółowe cele, zadania i przełomowe rozwiązania, włączająca wietnamską edukację i szkolenia do powszechnego obiegu edukacyjnego na świecie.

Sekretarz Generalny To Lam podkreślił szereg głównych kierunków działań, które mają na celu skuteczną realizację idei innowacji w dziedzinie edukacji i szkoleń w nowym okresie.

W tym silna innowacyjność w myśleniu i działaniu. Przejście od reform „korygujących” do myślenia kreatywnego – kierowanie rozwojem kraju poprzez edukację; stosowanie kryteriów jakości, równości, integracji i efektywności; zaostrzenie dyscypliny egzekwowania prawa.

Zapewnić równy dostęp do edukacji i podnieść jej poziom. Żadne dziecko nie zostanie pominięte; priorytetowo traktować obszary oddalone, przygraniczne, wyspiarskie i zaniedbane; zwiększyć inwestycje w szkoły – żywienie w szkołach – nauczycieli – infrastrukturę cyfrową.

Niedawno zwolniliśmy z opłat za naukę wszystkich uczniów od przedszkola do szkoły średniej; w niektórych miejscowościach zapewniliśmy bezpłatne obiady dzieciom uczącym się przez 2 sesje.

Biuro Polityczne podjęło decyzję w sprawie polityki inwestycyjnej zakładającej budowę szkół z internatem międzypoziomowym w 248 gminach przygranicznych.

W najbliższej przyszłości inwestycja pilotażowa ma doprowadzić do zakończenia budowy lub remontu 100 szkół w 2025 roku, jednak nie później niż przed rozpoczęciem kolejnego roku szkolnego, tj. przed wrześniem 2026 roku.

Jednocześnie edukacja ogólna jest unowocześniana w sposób kompleksowy. Nie tylko przekazuje wiedzę, ale także kształtuje osobowość – trenuje ciało – kształtuje duszę, rozbudza ducha obywatelskiego, poczucie dyscypliny i odpowiedzialności społecznej; kształtuje pokolenie ludzi „zarówno utalentowanych, życzliwych, jak i odpornych”.

Mając na uwadze ten cel, Sekretarz Generalny zaproponował, aby dążyć do upowszechnienia powszechnego nauczania tak szybko, jak to możliwe, gdyż potrzeba ta jest bardzo pilna.

Powiedział, że mamy warunki do upowszechnienia edukacji podstawowej. Rząd zadbał o czesne i mamy wiele korzystnych warunków.

„Jak uczniowie i nauczyciele mogą zmniejszyć presję związaną z koniecznością przystąpienia do egzaminu maturalnego? Jeśli go upowszechnimy, problem zostanie rozwiązany. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało mnie, że obecnie występują jedynie trudności ze szkołami i nauczycielami.

„Zdecydowanie możemy to zrobić. Uczniowie naprawdę chcą kontynuować naukę. Jeśli nie będą wykształceni, będzie im bardzo trudno rozpocząć życie w wieku 13-14 lat. To jest cel, do którego musimy dążyć” – stwierdził.

Sekretarz generalny do Lama i studentów – zdjęcie: NGUYEN KHANH

Trzeba tworzyć nowe zwycięstwa dzięki wiedzy, odwadze i kreatywności

Sekretarz Generalny podkreślił, że kolejnym ważnym celem musi być dokonanie przełomu w szkolnictwie wyższym i zawodowym.

Uniwersytety muszą stać się ośrodkami produkcji wiedzy i technologii, a także rdzeniem innowacji i przedsiębiorczości; muszą ściśle łączyć szkolenia, badania i transfer wiedzy z potrzebami rozwojowymi kraju.

Konieczne jest utworzenie dużych uniwersytetów o randze regionalnej i międzynarodowej oraz nowoczesnych placówek kształcenia zawodowego, które wykształcą wysoko wykwalifikowaną kadrę pracowniczą, przyczyniającą się do przełomów kraju w dziedzinie nauki i techniki, industrializacji i transformacji cyfrowej.

Poprosił również o zajęcie się stworzeniem zespołu nauczycieli i administratorów oświaty.

Nauczyciele są duszą edukacji, czynnikiem decydującym o sukcesie lub porażce innowacji. Nauczyciele nie tylko przekazują wiedzę, ale także rozbudzają aspiracje, pielęgnują osobowość i rozpalają wiarę w uczniów.

Dlatego też nauczyciele muszą nieustannie się uczyć, być kreatywni i dawać dobry przykład.

Sekretarz Generalny podkreślił również wiele wymogów dotyczących promowania międzynarodowej integracji w edukacji, promowania transformacji cyfrowej i sztucznej inteligencji (AI) w edukacji, priorytetowego traktowania inwestycji w edukację, budowania społeczeństwa uczącego się i uczenia się przez całe życie.

Z okazji rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2025-2026 Sekretarz Generalny przekazał również dzieciom pewne instrukcje.

Poprzednie pokolenie odniosło zwycięstwo krwią i kośćmi. Dzisiaj, w pokoju, integracji i dążeniu do powstania, odpowiedzialnością młodego pokolenia jest odniesienie nowego zwycięstwa dzięki wiedzy, odwadze i kreatywności.

Dlatego dzieci powinny wyznaczać sobie jasne cele, ćwiczyć samodyscyplinę w samodzielnej nauce i pielęgnować pasję do odkrywania. Rozwijać swoje zdolności, opanowywać technologię cyfrową i sztuczną inteligencję w inteligentny, bezpieczny i humanitarny sposób.

„Umiejcie kochać, dzielić się i żyć odpowiedzialnie wobec siebie, swojej rodziny i społeczności” – podkreślił Sekretarz Generalny.

Ma on również nadzieję, że w nowym okresie nauczyciele będą nadal dawać przykład, wprowadzać innowacyjne metody oraz prowadzić uczniów ścieżką wiedzy i osobowości.

Jesteśmy pionierami transformacji cyfrowej, uczymy studentów kreatywnego, skutecznego, bezpiecznego i humanitarnego korzystania z technologii (szczególnie sztucznej inteligencji).

Aktywnie uczestnicz w pracach nad polityką, współpracując z całą branżą w celu poprawy jakości i równości w edukacji.

Sekretarz Generalny podkreślił, że 80. rocznica listu Wujka Ho do uczniów i 80. rocznica powstania Ministerstwa Edukacji to nie tylko okazja do przypomnienia chwalebnych tradycji, ale co ważniejsze, do potwierdzenia determinacji:

Musimy zbudować nowoczesny, humanitarny i zintegrowany wietnamski system edukacji, który przyczyni się do rozsławienia narodu i dorównania światowym potęgom.

„Wzywam całą Partię, cały naród, całą armię, wszystkie szczeble, sektory, miejscowości, każdą rodzinę i każdego obywatela – do połączenia sił w trosce o sprawę edukacji ludzi, o przyszłość naszych dzieci, o pomyślność Ojczyzny, o szczęście narodu” – zaapelował Sekretarz Generalny.

Powrót do tematu

THANH CHUNG

Source: https://tuoitre.vn/tong-bi-thu-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-tu-duy-kien-tao-dan-dat-phat-trien-bang-giao-duc-20250905094421983.htm