Miasto Ho Chi Minh ogłosiło pytania pomocnicze na egzamin wstępny do 10. klasy w roku szkolnym 2026-2027.

22 października Departament Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City ogłosił strukturę, tabelę kompetencji i pytania referencyjne egzaminu wstępnego do dziesiątych klas szkół publicznych na rok szkolny 2026-2027. Zestaw pytań ma na celu rozwijanie kompetencji, ograniczanie uczenia się na pamięć, zachęcanie uczniów do kreatywności i stosowania wiedzy praktycznej.

Zgodnie z zapowiedzią, egzamin z literatury składa się z dwóch części, z łączną punktacją 10 punktów. Część 1 (5 punktów) obejmuje pytania sprawdzające rozumienie tekstu (3 punkty) i pisanie akapitów (2 punkty). Część 2 (5 punktów) obejmuje pytania sprawdzające rozumienie tekstów argumentacyjnych; lub informacji (1 punkt) i pisanie tekstów o charakterze społecznym (4 punkty).

Uczniowie szkoły średniej dla uczniów uzdolnionych Le Hong Phong w Ho Chi Minh City podczas sesji poświęconej zapobieganiu oszustwom internetowym.

Materiał do czytania ze zrozumieniem znajduje się poza podręcznikiem i liczy nie więcej niż 1300 słów. W części pisemnej kandydaci mogą napisać akapit o długości około 200 słów, wyrażając swoje odczucia na temat poezji, form sztuki lub esej społeczny omawiający problem życiowy. Test ma na celu połączenie czytania ze zrozumieniem i pisania, a stosunek punktów wynosi: 20% rozpoznanie, 40% zrozumienie, 40% zastosowanie.

Egzamin z matematyki składa się z 7 ćwiczeń obejmujących wszystkie główne obszary wiedzy, takie jak liczby i algebra, geometria – pomiary, statystyka – rachunek prawdopodobieństwa. Pytania są sformułowane tak, aby odnosiły się do sytuacji z życia codziennego, a ich celem jest ocena zdolności uczniów do logicznego myślenia, rozumowania i modelowania matematycznego, a nie testowanie mechanicznego zapamiętywania wzorów.

Wskaźnik punktacji przyznawany jest zgodnie z kierunkiem rozwoju potencjału, obejmując 30% rozpoznania, 40% zrozumienia i 30% zastosowania, co pomaga w jasnej klasyfikacji poziomu opanowania wiedzy i umiejętności zastosowania jej w praktyce.

Test z języka angielskiego składa się z 4 głównych części: Fonetyka (1 punkt, pytania 1-4); Słownictwo - gramatyka - komunikacja (3 punkty, pytania 5-16); Czytanie ze zrozumieniem (3 punkty, pytania 17-28); Pisanie (4 punkty, pytania 29-40).

Struktura ta nadal zachowuje stabilność z lat ubiegłych, ale jednocześnie rozszerza wymagania dotyczące elastycznego stosowania języka, odzwierciedlając innowacyjną orientację sektora edukacji w zakresie testowania i oceniania.

Warto zauważyć, że tegoroczny egzamin zawiera dwa nowe pytania, wymagające od studentów napisania odpowiednich zwrotów w oparciu o podane informacje, co pozwala na sprawdzenie ich umiejętności czytania i rozumienia notatek ze słownika oraz elastycznego stosowania języka. Stosunek wyników do wyników wynosi: 20% rozpoznanie, 40% zrozumienie, 40% zastosowanie.

Wcześniej, 17 października, Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh ogłosił trzy główne przedmioty publicznego egzaminu wstępnego do 10. klasy w 2026 roku: literaturę, matematykę i języki obce. Egzamin łączy dwie formy egzaminu wstępnego i rekrutacji, w zależności od specyfiki danej szkoły.

Obecnie w Ho Chi Minh City działa 490 szkół średnich, do których uczęszcza ponad 750 000 uczniów. Około 150 000 uczniów klas dziewiątych w roku szkolnym 2025-2026 przystąpi w przyszłym roku do egzaminu wstępnego do klasy dziesiątej. Departament wymaga od szkół przeglądu infrastruktury i aktualizacji dokładnych danych dotyczących ogólnego systemu zarządzania, aby przygotować się do egzaminu wstępnego w roku szkolnym 2026-2027.

Source: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/tp-ho-chi-minh-cong-bo-de-tham-khao-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-nam-hoc-20262027-20251022142510979.htm