Życzenia nauczycieli na początek wiosny

Na początku nowego roku nauczyciele składają życzenia i nadzieje na udany rok dla wietnamskiej edukacji .

Naprawdę szczęśliwa szkoła

Pan Nguyen Minh Tuan, który od wielu lat pracuje w sektorze edukacji i szkoleń, a obecnie prowadzi prywatne przedszkole w Ho Chi Minh, powiedział: „Ministerstwo Edukacji i Szkolenia dąży do budowania szczęśliwych szkół, a Ho Chi Minh również wdrożyło zestaw kryteriów dla szczęśliwych szkół. Oznacza to, że chcemy środowiska edukacyjnego, które tworzy szczęśliwych uczniów i nauczycieli. Jednak nadal istnieje poważna choroba związana z brakiem osiągnięć, która wywiera na uczniów ogromną presję, by się uczyli. To przygnębiające widzieć uczniów szkół podstawowych i średnich, którzy mają zarówno wypełniony harmonogram zajęć szkolnych, jak i napięty grafik zajęć pozalekcyjnych”.

Wielu nauczycieli ma nadzieję, że społeczeństwo połączy siły, aby stworzyć naprawdę szczęśliwe środowisko dla uczniów i nauczycieli.

Pan Tuan uważa, że ​​źródłem powszechnej presji na naukę i dodatkowe zajęcia jest choroba osiągnięć wśród dorosłych. Dlatego ograniczenie tej choroby oznacza również stworzenie warunków do zmniejszenia presji na uczniów szkół podstawowych i średnich. Stresująca nauka, jeśli w ogóle występuje, powinna mieć miejsce tylko na wyższych poziomach. Celem edukacji ogólnej jest zapewnienie uczniom solidnych podstaw edukacyjnych, aby po przejściu na wyższe poziomy edukacji zdobyli niezbędne umiejętności, które pozwolą im stać się profesjonalistami.

Pan Nguyen Minh Tuan wyraził również nadzieję, że w pierwszych dniach nowego roku szkolnego At Ty 2025 wdrażanie języka angielskiego jako drugiego języka w szkołach zostanie wkrótce skutecznie wdrożone.

„Możemy zdecydować się na budowę szkół z językiem angielskim jako językiem wykładowym, podobnych do modelu szkół specjalistycznych. Będą tam nauczyciele biegle władający językiem angielskim, a program nauczania będzie realizowany w języku angielskim, we współpracy akademickiej ze szkołami zagranicznymi. Powinno to być wdrażane ostrożnie i krok po kroku. Możemy przeprowadzić pilotaż w 1-2 szkołach w dużych miastach, takich jak Hanoi i Ho Chi Minh, a następnie ocenić konkretne rezultaty” – zasugerował pan Tuan.

Source: https://thanhnien.vn/uoc-vong-dau-xuan-cua-nha-giao-185250202221527379.htm