Os exames da 6ª série foram cancelados, mas as escolas ainda podem testar e avaliar suas habilidades.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, embora exames não sejam permitidos, as escolas ainda podem selecionar alunos para a 6ª série por meio de questionários, apresentações, práticas e experimentos.

As novas regulamentações para admissão no ensino médio e secundário, estabelecidas pelo Ministério da Educação e Treinamento, exigem que as escolas considerem a admissão ao 6º ano sem a realização de prova. Esse conteúdo tem levado muitas escolas particulares de alta qualidade em Hanói a reclamar da dificuldade de implementação, e os pais também temem que, se apenas forem consideradas, não garantam uma admissão justa.

O Sr. Nguyen Xuan Thanh, Diretor do Departamento de Educação Secundária do Ministério da Educação e Formação, afirmou que, anteriormente, a Circular 11/2014 estipulava que a matrícula no ensino fundamental seria realizada anualmente por meio de exame. Este regulamento garante que a matrícula no ensino fundamental seja realizada de forma tranquila, eficaz e prática para o nível de ensino que exige a matrícula de 100% dos alunos, de acordo com a meta de educação universal.

Em 2018, devido ao fato de haver uma série de escolas secundárias de prestígio com um grande número de alunos matriculados, tornando a admissão baseada em critérios gerais incapaz de atingir a meta de matrículas, o Ministério da Educação e Treinamento emitiu a Circular 05 estipulando que, para instituições educacionais com mais alunos matriculados na 6ª série do que a meta de matrículas, o Departamento de Educação e Treinamento orientaria a implementação do plano de matrículas pelo método de admissão ou combinando a admissão com testes e avaliação das habilidades dos alunos.

Ministério da Educação e Formação: As escolas não estão proibidas de realizar testes para avaliar a capacidade para o 6.º ano. (Foto ilustrativa)

Naquela época, o Ministério da Educação e Treinamento também deixou claro que a testagem e a avaliação de capacidade são diferentes de um exame. Se o número de alunos que atendem aos requisitos dos critérios gerais de admissão ainda exceder a cota atribuída pela escola, uma testagem e avaliação de capacidade podem ser organizadas. Este será um critério adicional para admissão, e não um exame completo com muitas disciplinas.

De acordo com o Diretor do Departamento de Educação Secundária, por meio da implementação nos últimos anos, algumas escolas implementaram a matrícula principalmente com base na organização de "testes e avaliações das habilidades dos alunos" como um exame de admissão para 100% dos alunos que se inscrevem na escola; o papel da "admissão" no método era combinado com "testes e avaliações das habilidades dos alunos".

A circular recém-emitida continua a estipular que o método de admissão no ensino secundário é a seleção. Os Departamentos de Educação e Formação devem desenvolver um conjunto de critérios de seleção aplicáveis ​​a todas as escolas; ao mesmo tempo, devem existir critérios específicos para as escolas que, após selecionarem os alunos de acordo com os critérios gerais, ainda tenham mais alunos que cumpram os requisitos do que a quota atribuída à escola.

"Os critérios específicos não são apenas os requisitos nos documentos de inscrição, mas também precisam avaliar diretamente os alunos de muitas formas diferentes, como perguntas e respostas, redação, apresentações, prática, experimentos, registros acadêmicos, produtos e atividades estudantis, garantindo que a admissão seja realizada de forma justa, pública, transparente e de acordo com as condições práticas estipuladas na Circular 30", disse o Sr. Thanh.

Nos últimos anos, a maioria das escolas públicas de ensino médio tem recrutado alunos com base em seus critérios de matrícula. Para escolas com mais alunos do que sua cota, elas frequentemente organizam exames de admissão, principalmente em três disciplinas: matemática, literatura e inglês. Em Hanói e na Cidade de Ho Chi Minh, algumas escolas de ensino médio têm uma taxa de concorrência de até 1/20 para ingressar na 6ª série, muitas vezes maior do que a concorrência para a 10ª série, ou mesmo para os exames de admissão à universidade.

As novas regras de admissão ao ensino médio e secundário, emitidas pelo Ministério da Educação e Formação, exigem que as escolas considerem a admissão ao 6º ano sem a realização de exames. Esse conteúdo tem levado muitas escolas particulares de alta qualidade em Hanói a reclamar da dificuldade de implementação.

Minh Khoi

Fonte: https://vtcnews.vn/bo-thi-lop-6-nhung-cac-truong-van-duoc-kiem-tra-danh-gia-nang-luc-ar919393.html