Considerações ao escolher o método de revisão de transcrição de 2025

Espera-se que a concorrência para admissão considerando o histórico acadêmico aumente este ano. Portanto, candidatos e pais devem considerar e estudar cuidadosamente as informações de admissão das escolas ao escolher este método de admissão.

Usando os resultados de todo o 12º ano para consideração de admissão

De acordo com o Regulamento de admissão em universidades e faculdades para educação pré-escolar, as admissões em universidades de 2025 não terão mais admissão antecipada.

Ao explicar essa regulamentação, o Ministério da Educação e Treinamento afirmou que, nos últimos anos, a prática de inscrição antecipada tornou o período de admissão mais longo, e os candidatos precisam solicitar a confirmação de seus resultados acadêmicos do ensino médio a muitas instituições de ensino, o que leva a um desperdício de recursos sociais. Muitas instituições de ensino exigem a admissão antecipada em grande número, mas o número de candidatos matriculados é muito pequeno, demonstrando que a admissão antecipada não é eficaz.

Candidatos aprendem sobre informações sobre admissão em universidades. Foto: Nguyen Hoai

Além disso, quando as instituições de treinamento realizam admissões antecipadas usando os resultados de aprendizagem do 1º ao 5º semestre do ensino médio em vez de usar os resultados de todo o ano do 12º ano (semestre 2), isso afeta o processo de aprendizagem e o exame de conclusão do ensino médio dos alunos, afetando assim sua capacidade de aprendizagem no nível universitário.

Portanto, para garantir que os alunos estejam totalmente equipados com o conhecimento básico necessário para estudar programas universitários, a partir deste ano os regulamentos estipulam que a admissão antecipada não será mais considerada.

Em relação ao método de análise dos históricos escolares, os candidatos devem observar que os novos regulamentos estipulam que, ao utilizar os resultados acadêmicos do ensino médio para admissão, os candidatos devem utilizar os resultados acadêmicos do 12º ano. Além disso, para garantir que a contribuição dos resultados acadêmicos do 12º ano no cálculo da pontuação não seja muito baixa, os regulamentos estipulam que o peso dos resultados acadêmicos do 12º ano no cálculo da pontuação não deve ser inferior a 25%.

Ajustando os planos de matrícula

De acordo com os planos de admissão das universidades anunciados até o momento, muitas instituições ainda continuam a considerar históricos escolares. No entanto, os candidatos também devem observar que, neste ano, as instituições também terão alguns ajustes nas cotas e condições combinadas para a análise dos históricos escolares.

A Universidade de Educação 2 acaba de anunciar seu plano de matrículas para 2025, com 10 métodos de admissão. Em particular, a instituição possui um método de admissão que utiliza os resultados acadêmicos do ensino médio (análise de históricos escolares); admissão que utiliza os resultados acadêmicos do ensino médio combinados com as notas dos testes de aptidão.

Com o método de análise de histórico acadêmico, a escola calcula as notas do primeiro e segundo semestres do 12º ano. A escola informou que considerará a admissão com base no princípio de "do maior para o menor" até que a cota da área de estudo seja preenchida. As notas de admissão são calculadas com duas casas decimais. Se muitos candidatos tiverem a mesma nota de admissão, os critérios secundários serão usados ​​em ordem de preferência, do maior para o menor, sendo a preferência 1 a mais alta.

Em 2025, a Academia Feminina do Vietnã oferecerá 12 programas de treinamento. Além dos métodos tradicionais de admissão, este ano a academia adicionará um método que considera os resultados do teste de avaliação de competências da Universidade Nacional de Educação de Hanói .

Para os candidatos que escolherem o método de consideração de registros acadêmicos na temporada de admissão deste ano, a Dra. Nguyen Phi Long, Chefe do Departamento de Treinamento da Academia Feminina do Vietnã, observou que os candidatos precisam aprender sobre a cota de admissão, o tempo e o número de semestres no plano de admissão das escolas.

Em 2025, o Ministério da Educação e Treinamento exige que sejam considerados os resultados de aprendizagem de 6 semestres do ensino médio, portanto, ao escolher esse método de admissão, os alunos devem calcular os resultados do histórico acadêmico em comparação com outros métodos de admissão para considerar a escolha do método de admissão mais vantajoso.

O Sr. Long também disse que, com as novas regulamentações deste ano, espera-se que a pontuação de admissão considerando os registros acadêmicos este ano tenda a aumentar porque a cota de admissão por esse método é menor do que em todos os anos.

“Portanto, candidatos e pais devem calcular, considerar e pesquisar cuidadosamente as informações de admissão das escolas ao escolher este método de admissão”, observou o Sr. Long.

Para garantir oportunidades de admissão para estudantes de diferentes regiões, o Ministério da Educação e Treinamento disse que os regulamentos de admissão em universidades e faculdades para Educação Pré-escolar removeram a exigência de que cada curso e cada programa tenha no máximo 4 combinações de admissão; não há limite para o número de combinações de admissão.

Entretanto, para garantir a qualidade e a base de conhecimento necessárias para os estudos universitários, os regulamentos estipulam que a combinação de disciplinas usada para admissão inclua pelo menos 3 disciplinas adequadas, das quais devem ser Matemática ou Literatura com uma pontuação ponderada não inferior a 25%.

A partir de 2026, o número de disciplinas comuns dos grupos deverá contribuir com pelo menos 50% da nota ponderada.

Fonte: https://daidoanket.vn/can-nhac-khi-chon-phuong-thuc-xet-hoc-ba-2025-10302091.html