Frustração porque as crianças são desfavorecidas
No início do ano letivo de 2023-2024, muitos pais com filhos estudando em escolas primárias na cidade de Da Nang expressaram sua indignação porque a escola organizava aulas de inglês com estrangeiros de forma socializada durante o horário escolar regular.
De acordo com o feedback dos pais, quando a escola organiza aulas de inglês pela manhã (turma principal), se algum aluno não se matricular para estudar, ele deve sair da aula, brincar no pátio da escola e esperar até o final da aula.
"A escola exigia que a disciplina fosse voluntária, mas eles a organizaram intencionalmente durante o horário escolar principal. As crianças que chegavam à escola no horário pela manhã ainda não tinham permissão para entrar na sala de aula porque seus pais não se inscreveram para a disciplina voluntária. Seus amigos podiam sentar e estudar, mas meu filho teve que sair... Isso afetou o psicológico das crianças", disse a Sra. MH (mãe de um aluno de uma escola primária no distrito de Hai Chau) com indignação.
Aula de inglês com estrangeiros de forma socializada em uma escola primária na cidade de Da Nang
Outros pais no distrito de Hai Chau também disseram que muitas famílias não têm condições de matricular seus filhos em aulas de inglês social na escola. Por isso, muitos alunos precisam ficar do lado de fora observando os colegas aprenderem inglês dentro da sala de aula.
"Fiquei muito chateado quando a escola mudou a disciplina extracurricular para as manhãs de sexta-feira todas as semanas. Se os alunos não se matriculassem na disciplina, se não saíssem para o pátio, ficavam sentados em seus quartos, mas havia uma discriminação enorme. Se não se matriculassem na disciplina, não recebiam livros e cadernos... Com a mentalidade de um aluno do ensino fundamental, meu filho se sentiu muito magoado e exigiu livros e cadernos como seus amigos. O que havia de errado com nosso filho não cursar a disciplina 'voluntária' para ser tratado assim?", disse o pai H., chateado.
O Departamento de Educação e Treinamento inspecionará e punirá quaisquer violações.
Em 28 de setembro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Da Nang anunciou que, em preparação para o novo ano letivo de 2023-2024, o Departamento de Educação e Treinamento emitiu documentos orientadores relacionados à organização do ensino de inglês com professores estrangeiros na forma de socialização nas escolas primárias.
Especificamente, organizar aulas de inglês com professores estrangeiros, bem como ensinar habilidades para a vida, são disciplinas voluntárias, registradas por alunos e pais, portanto, só podem ser organizadas fora do horário escolar regular e não podem ser "inseridas" no cronograma escolar principal.
O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Da Nang afirma que o ensino de inglês aos alunos é baseado no espírito de voluntariado.
O Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Da Nang afirma que a implementação e a organização do ensino de inglês para os alunos se baseiam no espírito de voluntariado, proibindo estritamente sugestões e coerção. A organização deve garantir o direito ao estudo, a segurança e a adequação à psicologia dos alunos.
Os líderes do Departamento de Educação e Treinamento também disseram que o Departamento está verificando a implementação de tarefas no início do ano letivo nos Departamentos de Educação e Treinamento e indo a algumas escolas primárias para detectar e lembrar prontamente sobre violações no ensino de inglês socializado (se houver).
"Teremos um documento solicitando aos Comitês Populares e ao Departamento de Educação e Treinamento dos distritos que fortaleçam a inspeção e a supervisão. Se as escolas não fizerem ajustes e corrigirem as violações, o Departamento de Educação e Treinamento organizará inspeções, imporá penalidades e recomendará aos Comitês Populares dos distritos que coordenem o tratamento das violações de acordo com os regulamentos", informou o líder do Departamento de Educação e Treinamento.
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