Uma série de universidades de ponta 'vira as costas' à consideração das transcrições de 2025

A admissão com base em históricos acadêmicos está se tornando uma tendência em diversas grandes universidades na temporada de admissões de 2025.

De acordo com o plano de matrículas recém-anunciado, a Universidade do Comércio planeja matricular mais de 5.320 alunos para o ano letivo de 2025-2026 com 6 métodos de matrícula, incluindo: admissão direta e admissão prioritária; considerando as notas dos exames de graduação do ensino médio de 2025; considerando os resultados da avaliação de capacidade, avaliação de raciocínio; considerando uma combinação de notas dos exames de graduação, notas de histórico escolar com certificados internacionais; considerando uma combinação de notas dos exames de graduação e prêmios de excelente aluno em nível provincial.

Assim, em comparação aos anos anteriores, a Universidade de Comércio parou de considerar transcrições independentes.

Este ano, a Universidade da Indústria de Hanói considerará admissão direta (sem limite de cota); considerará pontuações de certificados internacionais ou prêmios de excelente aluno combinados com as pontuações do histórico escolar de todos os três anos do ensino médio de três disciplinas em uma combinação (10%); com base nos resultados do exame de graduação (80%); com base nas pontuações do teste de avaliação de capacidade da Universidade Nacional de Hanói combinadas com históricos escolares (5%) e nos resultados do teste de avaliação de raciocínio da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói combinados com históricos escolares (5%).

Em comparação com 2024, a escola não considerará mais as pontuações do histórico acadêmico de forma independente, combinando esse critério com certificados internacionais, prêmios de excelente aluno e pontuações de testes para avaliar capacidade e raciocínio.

Uma série de universidades de ponta 'vira as costas' à análise de históricos escolares de 2025. (Foto ilustrativa)

A Universidade Nacional de Educação de Hanói usará 3 métodos de admissão em 2025 (em vez de 5 métodos como em 2024), incluindo: admissão com base nas notas dos exames de formatura do ensino médio de 2025; admissão direta, dando prioridade a candidatos com habilidades e realizações excepcionais; admissão com base nas notas dos testes de avaliação de capacidade de 2025, organizados pela Universidade Nacional de Educação de Hanói.

Os dois métodos que a escola eliminou incluem a análise do histórico escolar do ensino médio e a combinação das notas dos testes de aptidão com as notas do histórico escolar, notas dos exames de graduação ou notas da avaliação de capacidade. As notas do histórico escolar são apenas um requisito de admissão separado para os cursos de Pedagogia na Universidade Nacional de Educação de Hanói.

Da mesma forma, a Universidade de Educação (Universidade Thai Nguyen ) não realiza admissão antecipada com base em registros acadêmicos e não organizará um teste de aptidão para educação pré-escolar em 2025.

A Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói mantém três métodos de admissão estáveis, incluindo: seleção de talentos, resultados de testes de avaliação de raciocínio e resultados de exames de conclusão do ensino médio, e não uma admissão separada com base nos resultados do histórico escolar. A partir de 2022, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói passou a usar as notas do histórico escolar como condição para admissão, com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio e na avaliação de raciocínio. No entanto, nos últimos 2 anos, a instituição também eliminou esse requisito.

A Universidade Nacional de Economia também abandonou o método de admissão baseado em histórico acadêmico. A justificativa da instituição é que, ao longo dos anos, a instituição percebeu que a maioria dos alunos excelentes em escolas especializadas se qualificam para admissão com base em certificados internacionais ou notas de exames individuais. Portanto, abandonar o método de admissão baseado em histórico acadêmico reduzirá a taxa de inadimplência, pois um candidato pode utilizar diversos métodos.

Em 2025, a National Economics University manterá 3 métodos de admissão estáveis ​​em comparação a 2024, incluindo: admissão direta (2%); admissão combinada (83%) e admissão com base nos resultados dos exames de conclusão do ensino médio em 2025 (15%, queda de 3% em comparação a 2024).

A Universidade Médica de Hanói também não considera a admissão com base em registros acadêmicos devido a preocupações com injustiça para os candidatos (porque os padrões dos exames e as pontuações em cada escola de ensino médio são diferentes).

Enquanto isso, a Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh decidiu reduzir a cota de admissão com base no histórico escolar de 30% para 15% do total. Após isso, de acordo com o processo, a instituição abandonará completamente esse método.

O Sr. Pham Thai Son, Diretor de Admissões da Universidade da Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que muitas universidades públicas deixaram de considerar os históricos escolares porque as notas dos históricos escolares entre as escolas de ensino médio apresentavam diferenças significativas, dificultando a avaliação precisa das habilidades dos candidatos. Usar históricos escolares como critério de admissão pode gerar injustiça entre os candidatos.

Essa pessoa também comentou que a admissão com base no histórico acadêmico torna os alunos subjetivos e negligentes no estudo e na revisão para os exames de conclusão do ensino médio, afetando a qualidade. Por isso, muitas universidades adotaram outros métodos de admissão, como o uso de resultados de exames de conclusão do ensino médio, provas de avaliação de competências, avaliação de raciocínio ou a combinação de diversos critérios para garantir a qualidade na admissão.

Uma das novidades notáveis ​​no vestibular de 2025 é que o Ministério da Educação e Treinamento eliminou completamente o método de admissão antecipada. Trata-se de etapas de admissão que ocorrem antes do exame de conclusão do ensino médio, geralmente considerando histórico acadêmico, notas em testes de capacidade, raciocínio, certificados internacionais (SAT, ACT, IELTS...) ou uma combinação dos fatores acima.

Assim, as escolas ainda podem usar esses métodos, mas devem considerá-los juntamente com as notas dos exames de conclusão do ensino médio, exceto para admissão direta, de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento.

Fonte: https://vtcnews.vn/hang-loat-dai-hoc-top-dau-quay-lung-voi-xet-hoc-ba-2025-ar929185.html