“Examinar muito é muito custoso e cansativo, reduza o número de exames.”

(Dan Tri) - O delegado Quan Minh Cuong disse que em alguns países do mundo, após a conclusão do ensino fundamental e médio, não há exames, apenas um histórico escolar, mas a qualidade da educação ainda é alta. Segundo ele, o Vietnã também precisa reduzir os exames.

O projeto de Lei que altera e complementa vários artigos da Lei da Educação e duas leis relacionadas à educação foram discutidos pelos deputados da Assembleia Nacional em grupos durante a sessão de trabalho na tarde de 22 de outubro.

Uma das novidades do projeto de lei é a retirada da regulamentação sobre a concessão de certificados de conclusão do ensino fundamental, substituindo-a pela comprovação, pelo diretor, da conclusão do programa de estudos.

O delegado Dang Thi Bao Trinh ( Da Nang ) disse que as regulamentações sobre diplomas do sistema educacional são o ponto-chave deste projeto de lei, tendo um impacto direto nos direitos dos alunos e na eficácia da gestão do Estado.

Delegado da Assembleia Nacional, Dang Thi Bao Trinh (Foto: Pham Thang).

O projeto de lei estipula que os diplomas do sistema nacional de educação incluem: diploma de ensino médio, diploma de ensino médio profissionalizante, diploma intermediário, diploma de faculdade, bacharelado, mestrado, doutorado e qualificações equivalentes.

Esses diplomas são apresentados em papel, em formato eletrônico ou digital, e são concedidos aos alunos após concluírem um nível escolar ou concluírem um programa educacional e atingirem os padrões de produção.

Apoiando a política de emissão de diplomas eletrônicos, a Sra. Trinh está preocupada que o gerenciamento de diplomas eletrônicos ainda tenha muitos riscos potenciais em relação à segurança, compartilhamento de dados e autenticação.

A delegada propôs adicionar princípios de segurança, desde a gestão até a autenticação e o compartilhamento de dados de diplomas digitais, e definir claramente as responsabilidades das partes na exploração, compartilhamento e uso de dados de diplomas eletrônicos.

"Em casos de divulgação, modificação ou comercialização de dados, deve haver sanções severas", sugeriu o delegado Trinh.

Apoiando a remoção do regulamento sobre a concessão de diplomas do ensino médio, a delegação de Da Nang apontou a contradição quando o projeto de lei ainda estipula a exigência de conclusão do ensino médio como condição para estudos posteriores.

Além de revisar para unificar as disposições do projeto de lei, a Sra. Trinh propôs estipular claramente a forma de confirmação de conclusão do programa em papel ou em formato eletrônico.

Citando evidências de alguns países avançados do mundo, os alunos que concluem o ensino fundamental e médio não precisam fazer provas, apenas têm um histórico escolar, mas a qualidade de sua educação ainda é alta, o delegado da Assembleia Nacional, Quan Minh Cuong (Secretário do Comitê Provincial do Partido de Cao Bang), disse que em nosso país "muitas provas são muito caras e muito difíceis".

Delegado da Assembleia Nacional Quan Minh Cuong, Secretário do Comitê Provincial do Partido de Cao Bang (Foto: Minh Chau).

“Minha opinião pessoal como delegado da Assembleia Nacional é reduzir os exames e melhorar a qualidade”, enfatizou o Sr. Cuong. O Secretário Provincial do Partido chegou a destacar a realidade em Cao Bang, onde “embora os exames tenham obtido notas muito altas, a província está sempre no último lugar no ranking de educação”.

A partir daí, o Sr. Cuong enfatizou que "não há necessidade de desnatar", mas é importante melhorar a qualidade da educação, da qual haverá recursos humanos e equipes para concluir as tarefas.

O delegado da Assembleia Nacional, Ma Thi Thuy (Tuyen Quang), também apreciou muito os regulamentos que expandem as oportunidades de aprendizagem ao longo da vida, incentivam a diversificação dos caminhos educacionais, reduzem a pressão dos exames e diminuem os custos administrativos desnecessários.

No entanto, de acordo com a delegada, isso pode facilmente criar uma mentalidade de menosprezo pelo exame de graduação, afetando a motivação dos alunos para estudar. Segundo a Sra. Thuy, a base legal para o "certificado de conclusão do programa de educação geral" não é clara.

“Este certificado pode ser usado para inscrição em treinamento profissional ou para recrutamento de trabalhadores? Se não for claramente regulamentado, causará dificuldades na aplicação local”, afirmou a delegada.

Fonte: https://dantri.com.vn/thoi-su/thi-nhieu-qua-ton-kem-va-vat-va-giam-bot-thi-cu-di-20251022175231267.htm