Primeiro-ministro aprova corte de procedimentos administrativos na área da educação e formação

O vice-primeiro-ministro Nguyen Hoa Binh assinou a Decisão nº 1832/QD-TTg datada de 26 de agosto de 2025, aprovando o plano para reduzir e simplificar os procedimentos administrativos relacionados às atividades de produção e negócios sob a gestão do Ministério da Educação e Treinamento em 2025.

Especificamente, o Primeiro Ministro aprovou a redução e simplificação de procedimentos administrativos relacionados às atividades de produção e negócios em 10 áreas: atividades de instituições de educação pré-escolar; atividades de instituições de educação geral; atividades de instituições de educação continuada; atividades de escolas especializadas; atividades de instituições de ensino com investimento estrangeiro, escritórios de representação de instituições de ensino estrangeiras no Vietnã, filiais de instituições de ensino com investimento estrangeiro; atividades de treinamento conjunto com países estrangeiros; negócios de serviços de consultoria de estudos no exterior; avaliação da qualidade da educação; educação profissional; avaliação da qualidade da educação profissional.

Ao mesmo tempo, cortar e simplificar cinco procedimentos administrativos internos sobre: reconhecimento de províncias que atenderam aos padrões de educação universal nível 3 e erradicação do analfabetismo nível 2; reconhecimento de distritos que atenderam aos padrões de educação universal e erradicação do analfabetismo; reconhecimento de comunas que atenderam aos padrões de educação universal e erradicação do analfabetismo; encerramento da operação de filiais de escolas secundárias públicas; e estabelecimento de filiais de escolas secundárias públicas.

Simplificar as operações das instalações de educação pré-escolar e geral

O plano simplificou os procedimentos administrativos para o estabelecimento ou autorização de creches, escolas primárias, escolas secundárias e escolas multinível, sendo o nível mais alto o ensino médio; escolas secundárias e escolas multinível, sendo o nível mais alto o ensino médio. Especificamente, como segue:

Em primeiro lugar, o prazo para tramitação de procedimentos administrativos para a criação de jardins de infância será reduzido de 15 dias e 10 dias úteis para 14 dias úteis; para escolas de ensino fundamental, de 15 dias e 10 dias úteis para 15 dias úteis. Para escolas de ensino médio e fundamental, o prazo total para tramitação de procedimentos administrativos será reduzido de 20 dias e 10 dias úteis para 17 dias úteis.

Em segundo lugar, combine as duas condições do Projeto para estabelecer ou permitir o estabelecimento de jardins de infância, escolas primárias e escolas secundárias em uma condição geral: "Ter um projeto para estabelecer ou permitir o estabelecimento de um jardim de infância/escola primária/escola secundária/escola de ensino médio de acordo com o planejamento da província e o planejamento relacionado da localidade onde a escola está localizada, estabelecido de acordo com o Formulário nº 02 Apêndice II anexo ao Decreto nº 142/2025/ND-CP de 12 de junho de 2025 do Governo que regulamenta a divisão de autoridade de autoridades locais de dois níveis no campo da gestão estadual do Ministério da Educação e Treinamento".

O plano também simplifica e reduz procedimentos para permitir que escolas de todos os níveis operem atividades educacionais, encurtando o tempo total para lidar com procedimentos administrativos de 15 dias e 10 dias úteis para 14 dias úteis para jardins de infância; de 20 dias e 10 dias úteis para 17 dias úteis para escolas de ensino fundamental, médio e superior.

Combine as condições do terreno com a área construída. Especificamente, nas áreas centrais de áreas urbanas especiais, a área construída é calculada como equivalente à área do terreno, mas não inferior à área média mínima por aluno. Ao mesmo tempo, elimine a condição: "Dispor de regulamentos sobre a organização e o funcionamento da escola".

Em relação aos procedimentos administrativos para permitir a retomada das atividades educacionais em todos os níveis escolares, o Plano adicionou o formulário de envio de documentos online por meio do Portal Nacional de Serviços Públicos. O tempo total para tramitação de procedimentos administrativos para escolas de ensino fundamental foi reduzido de 7 dias úteis para 4 dias úteis; para creches, escolas de ensino fundamental e médio, de 7 dias úteis para 5 dias úteis.

Em relação às fusões e separações de escolas, o Plano reduziu o tempo para lidar com procedimentos administrativos para o nível pré-escolar de 10 dias e 15 dias úteis para 14 dias úteis; o nível primário de 15 dias e 10 dias úteis para 15 dias úteis; o nível secundário e superior de 20 dias e 10 dias úteis para 17 dias úteis.

Ao mesmo tempo, três condições foram abolidas: "Atender às necessidades do desenvolvimento socioeconômico"; "Garantir os direitos e interesses de professores e alunos"; "Contribuir para melhorar a qualidade e a eficácia da educação e incluir conteúdo explicativo no projeto de fusão, divisão e separação de escolas" para todos os níveis de ensino.

Reduzir o trabalho/atividades relacionadas à cópia/autenticação de documentos. O plano também reduz o tempo total para resolução de dissolução escolar no nível pré-escolar de 10 dias para 5 dias úteis; para 3 níveis, do ensino fundamental ao ensino médio, de 20 dias para 10 dias úteis.

Estudantes da Universidade Nacional de Hanói.

Simplificar as operações de instituições educacionais com investimento estrangeiro

Em relação à operação de instituições educacionais com investimento estrangeiro, o Plano visa reduzir e simplificar as regulamentações sobre o estabelecimento de instituições de educação pré-escolar e geral com investimento estrangeiro no Vietnã. Especificamente:

Primeiro, altere a condição: "No momento da avaliação para permissão de operação da educação, o valor do investimento deve ser superior a 50% do capital total de investimento e o investidor deve se comprometer a investir capital suficiente dentro de 5 anos a partir da data da decisão de permitir a operação" para a condição de permissão de operação.

Em segundo lugar, simplifique as 12 condições em 2 condições gerais sobre instalações para pré-escolas e instalações de educação geral e consulte os padrões sobre instalações escolares e de sala de aula do Ministério da Educação e Treinamento; integre 6 regulamentos sobre condições para o corpo docente para instalações de educação geral em 2 condições correspondentes a cada nível de pré-escola e educação geral e consulte os regulamentos do Ministério.

Terceiro, reduzir o tempo para processamento da verificação da validade do dossiê e envio do dossiê para comentários de agências e unidades relevantes de 5 dias úteis para 3 dias úteis (no Ponto a, Cláusula 2, Artigo 42 do Decreto nº 86/2018/ND-CP); reduzir para 7 dias úteis (anteriormente 10 dias) para solicitar comentários da agência receptora do dossiê, da agência ou unidade que está sendo consultada (Ponto c, Cláusula 2, Artigo 42 do Decreto nº 86/2018/ND-CP), reduzir o tempo de 30 dias úteis para 20 dias úteis para preparação de dossiês, preparação de relatórios de avaliação de dossiê e envio às autoridades competentes (Ponto d, Cláusula 2, Artigo 42 do Decreto nº 86/2018/ND-CP).

Em relação aos regulamentos que permitem o estabelecimento de instituições de educação pré-escolar e instituições de educação geral com investimento estrangeiro no Vietnã, a pedido de missões diplomáticas estrangeiras e organizações internacionais intergovernamentais, o Plano remove os regulamentos sobre os componentes do dossiê referentes à aprovação por escrito do estabelecimento de instituições educacionais na localidade e à aprovação em princípio do arrendamento de terras pelo Comitê Popular da província onde se espera que a instituição educacional seja estabelecida ou o acordo em princípio sobre o arrendamento de terras ou instalações disponíveis.

Ao mesmo tempo, simplificar 12 condições em duas condições gerais sobre instalações para pré-escolas e instituições de ensino geral, com referência aos padrões de instalações escolares e de sala de aula do Ministério da Educação e Formação; integrar seis regulamentos sobre as condições do corpo docente para instalações de ensino geral em duas condições correspondentes a cada nível de pré-escola e ensino geral, com referência aos regulamentos do Ministério. O plano visa reduzir o tempo de processamento de 30 dias úteis para 20 dias úteis.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/thu-tuong-phe-duyet-cat-giam-thu-tuc-hanh-chinh-trong-linh-vuc-giao-duc-dao-tao-post746726.html