Manter o “fogo” da educação aceso nas áreas de fronteira
Na Bung é uma comuna fronteiriça particularmente difícil da província de Dien Bien , com uma fronteira de mais de 41 km, incluindo 16 aldeias, das quais 6 fazem fronteira com o Laos. A população é de mais de 10.200 pessoas, principalmente da etnia Mong, representando 96%. A taxa de pobreza ainda é superior a 56%, as condições de viagem são difíceis, mas em todas as circunstâncias, a educação é sempre considerada a principal prioridade pelo governo e pela população.
Ao longo dos anos, o Comitê do Partido Comunitário identificou claramente que "investir na educação é investir no futuro". A partir dessa política, o sistema escolar foi gradualmente consolidado, 100% das aldeias têm escolas, as estradas para as escolas são pavimentadas e os carros podem circular com conforto durante todo o ano. A aparência da educação na região fronteiriça mudou significativamente: salas de aula temporárias feitas de tábuas de madeira foram gradualmente substituídas por salas de aula sólidas e espaçosas; as casas dos professores e os alojamentos estudantis foram construídos em sincronia, criando um ambiente seguro e acolhedor para que professores e alunos se sintam seguros no ensino e na aprendizagem.
As pessoas aqui costumam brincar: "Embora as escolas em Na Bung não sejam tão modernas quanto as das terras baixas, cada tijolo e cada chapa de zinco corrugado representam o esforço do povo." De fato, em um contexto de orçamento apertado, o governo municipal mobilizou a força do povo, desde a doação de terras para a expansão do campus escolar até a contribuição para a construção de estradas e o transporte de materiais. Esses pequenos, porém humanos, gestos têm contribuído para o progresso constante da educação na região da fronteira.
Solidificação e modernização passo a passo das escolas
De acordo com o Relatório Político do Comitê do Partido Comunitário de Na Bung para o período de 2025-2030, a taxa de salas de aula regulares atingiu mais de 61% e três escolas na região foram reconhecidas como atendendo aos padrões nacionais de nível 1. Todas as escolas possuem dormitórios, refeitórios, cozinhas, banheiros, sistemas de eletricidade e água, além de playgrounds de concreto. A taxa de alunos em idade escolar frequentando a escola é de quase 100%; 99% dos alunos avançam para a próxima série e 100% são transferidos para o próximo nível, números encorajadores para uma comuna fronteiriça com muitas dificuldades.
O Sr. Nguyen Van Tiep, presidente do Comitê Popular da Comuna de Na Bung, declarou: "Temos clareza de que, não importa quão pobres sejamos, não deixaremos nossos filhos abandonarem a escola. Autoridades e pessoas da comuna são unânimes em destinar os melhores recursos às escolas, porque essa é a maneira mais estável de construir uma fronteira."
Além de investir em novas construções, a Na Bung também se concentra na modernização e renovação do bloco de quartos que serve refeições, acomodações e atividades para os alunos internos, além de reformar e ampliar a área de alojamento dos professores. Em vilarejos remotos, as escolas contam com sistemas adicionais de iluminação solar e cisternas para uso diário.
O movimento de socialização da educação foi amplamente lançado, com muitas formas criativas: o movimento "Dois mil dongs por dia para a educação", o programa "Água para as crianças" ou a "Biblioteca das Terras Altas", mobilizados pela União da Juventude e pela União das Mulheres. Com essas pequenas contribuições, dezenas de salas de aula, dormitórios, playgrounds e cercas escolares foram concluídos, ajudando os alunos a terem condições de aprendizagem e de vida cada vez melhores.

Rumo a uma educação sustentável nas zonas fronteiriças
Ao entrar no período de 2025-2030, a comuna de Na Bung pretende aumentar a taxa de salas de aula regulares para mais de 80%, garantir que pelo menos uma escola atenda aos padrões nacionais de nível 2 e, ao mesmo tempo, garantir que todos os alunos do ensino fundamental e médio estudem duas vezes por dia. O corpo docente continua recebendo treinamento profissional e treinamento em habilidades de transformação digital, visando um ensino integrado e flexível para alunos de minorias étnicas.
O sistema de infraestrutura de tecnologia da informação também recebeu investimentos significativos. Toda a comuna cobriu sinais 3G e 4G para 16/16 aldeias, criando condições para o aprendizado online e o compartilhamento de materiais didáticos digitais. As escolas estão equipadas com computadores adicionais, TVs interativas e internet de fibra óptica. O governo da comuna considera a transformação digital um avanço para reduzir a lacuna educacional entre as terras altas e as planícies.
O Sr. Nguyen Van Tiep acrescentou: “O Comitê do Partido Comunal identifica o desenvolvimento da educação como um pilar para a redução sustentável da pobreza. Cada escola espaçosa não só ajuda as crianças a estudar melhor, como também fortalece a crença e a vontade das pessoas na área de fronteira de permanecer em suas aldeias e proteger suas terras.”
Graças aos esforços conjuntos do governo, professores e população, Na Bung está mudando a cada dia. As estradas que levam às escolas estão sendo gradualmente modernizadas, e o número de crianças que precisam atravessar riachos e florestas para chegar às aulas também está diminuindo. Naquele lugar "de fronteira", o som do tambor da escola agora ecoa em meio ao verde das montanhas e florestas, como uma afirmação: o conhecimento está sendo cultivado bem na cerca da Pátria.
"Campanha para construir escolas na área de fronteira de Dien Bien"
De acordo com a Conclusão nº 81-TB/TW do Politburo e a Resolução nº 298/NQ-CP do Governo, em 17 de outubro de 2025, o Comitê Popular da província de Dien Bien emitiu o Plano nº 5623/KH-UBND sobre "Campanha para construir escolas para comunas fronteiriças" e o movimento "Todo o país para os amados estudantes fronteiriços" .
Assim, no período de 2025 a 2028, a província construirá 15 novos internatos primários e secundários para minorias étnicas em 15 comunas fronteiriças, priorizando áreas com dificuldades especiais e grandes populações de minorias étnicas.
- Fase 1 (2025–2026): A construção de 10 escolas começou nas comunas de Thanh Nua, Sin Thau, Quang Lam, Na Bung, Nam Ke, Thanh Yen, Muong Nha, Nua Ngam, Sam Mun e Si Pa Phin.
- Fase 2 (2026–2028): continuar a implantar 5 escolas em Na Sang, Muong Cha, Muong Pon, Muong Nhe, Na Hy.
As escolas são projetadas na direção "verde - aberto - sustentável" , garantindo funções síncronas com dormitórios estudantis, alojamentos para professores, infraestrutura digital e instalações que atendem ao ensino-aprendizagem e à segurança. Em particular, o internato internível no município de Na Bung começará a ser construído antes de 20 de novembro de 2025 e será concluído antes de 30 de agosto de 2026, tornando-se um modelo para a região da fronteira oeste da província.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/xa-na-bung-no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-post753304.html
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