Hanoi a câștigat marele premiu la concursul de design de lecții electronice

Reprezentantul Comitetului de Organizare a acordat Premiul de Aur Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi .

Concursul de design de lecții online de limba engleză este o activitate profesională și creativă, oferind profesorilor o bună oportunitate de a-și demonstra creativitatea și entuziasmul. Concursul are o importanță deosebită pentru sectorul educației , în special în contextul promovării transformării digitale de către întregul sector pentru îndeplinirea sarcinilor Programului de învățământ general 2018.

Concursul de design pentru lecții online de limba engleză din 2024 a atras atenția multor profesori de limba engleză, cu 7.500 de profesori și peste 4.000 de produse participante la concurs.

Procesul de notare a examenelor se desfășoară conform unui proces științific și strict, cu criterii clare, asigurând corectitudinea, transparența și seriozitatea. Evaluarea examenelor se bazează pe numeroase criterii diferite, cum ar fi: conținutul, metodele de predare, interacțiunea cu studenții, eficacitatea educațională, aplicarea tehnologiei...

Juriul a selectat 248 dintre cele mai bune prelegeri care vor fi premiate. Aceste prelegeri nu au demonstrat doar nivelul profesional, ci și creativitatea, abilitățile de aplicare a tehnologiei și entuziasmul autorilor.

Profesorii din Hanoi au câștigat 103 premii, inclusiv 1 premiu special la concurs.

Din totalul de 248 de profesori care au câștigat concursul, profesorii din Hanoi au câștigat 103 premii, inclusiv 1 premiu special, 15 premii I, 18 premii II, 18 premii III, 42 premii de încurajare și 10 premii suplimentare; Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a primit premiul colectiv de aur.

Relatând despre concurs, un reprezentant al Departamentului de Educație și Formare Profesională a declarat: „De îndată ce a primit informațiile, Departamentul de Educație și Formare Profesională din Hanoi a diseminat și lansat concursul în unitățile sale afiliate; considerând aceasta o activitate profesională importantă în procesul de implementare a inovării în educație și formare profesională în spiritul Rezoluției 29 privind inovarea fundamentală și cuprinzătoare a educației și formării profesionale, îndeplinind cerințele industrializării și modernizării în condițiile unei economii de piață cu orientare socialistă și ale integrării internaționale.”

Reprezentanții Departamentului de Educație și Formare Profesională din Hanoi au apreciat foarte mult importanța și impactul concursului. Prin urmare, concursul a stârnit o atmosferă competitivă și creativă în școli, motivând profesorii să își îmbunătățească proactiv abilitățile de aplicare a tehnologiei informației în fiecare lecție, creând astfel lecții eficiente, clase active și elevi pasionați de învățare. Concursul contribuie, de asemenea, la promovarea noilor tendințe în metodele avansate de predare în era 4.0, ținând pasul cu politica de inovare educațională conform Programului de Învățământ General 2018.

„După participarea la această competiție, fiecare profesor va avea experiențe interesante în proiectarea, construirea de scenarii și digitalizarea prelegerilor. Acestea sunt competențe digitale importante pentru fiecare profesor în era transformării digitale…” - a declarat dl. Nguyen Son Hai, directorul Departamentului de Tehnologia Informației (Ministerul Educației și Formării Profesionale).

Sursă: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-gianh-giai-cao-tai-cuoc-thi-thiet-ke-bai-giang-dien-tu.html