Может ли запрет социальных сетей привести к усилению зависимости студентов от искусственного интеллекта?

Австралия официально стала первой страной в мире, запретившей детям младше 16 лет пользоваться социальными сетями. Хотя эта политика пользуется широкой общественной поддержкой, некоторые опасаются, что она может привести к усилению зависимости детей от искусственного интеллекта.

Доктор Гордон Ингрэм, старший преподаватель психологии в университете RMIT во Вьетнаме, считает, что существует множество препятствий, затрудняющих обеспечение 100% соблюдения запрета на использование социальных сетей детьми младше 16 лет. В действительности, в то время как девочки, как правило, используют «традиционные» социальные сети, такие как Instagram и TikTok, мальчики проводят больше времени, играя в игры с друзьями. «На самом деле, онлайн-игровые платформы имеют природу социальных сетей. Здесь дети общаются социально через онлайн-игры, а не просто нажимают кнопку «лайк» или оставляют комментарии», — объяснил доктор Ингрэм.

Смартфоны, социальные сети и приложения на основе искусственного интеллекта становятся все более привычными для студентов.

ФОТО: НГОК ДУОНГ

По словам доктора Ингрэма, социальные сети не всегда вредны, поскольку дети могут использовать их для обмена идеями, сотрудничества и обучения у сверстников. Поэтому запрет может непредвиденным образом нарушить это позитивное сотрудничество.

«В долгосрочной перспективе запрет социальных сетей может привести к тому, что дети станут более зависимыми от ИИ вместо того, чтобы сотрудничать с друзьями. Они также могут перейти на мессенджеры, такие как Zalo, или игровые платформы, такие как Discord или Roblox, где связи и действия детей менее заметны для родителей, чем в традиционных социальных сетях с публичными профилями, таких как Facebook и Instagram», — сказал преподаватель Тхань Ниен . «Эти платформы могут даже представлять большую опасность для детей», — предупредил Ингрэм.

Поэтому доктор Ингрэм призвал заинтересованные стороны уделять больше внимания просвещению детей и родителей о рисках в интернете, помогая детям лучше осознавать опасности в сети и помогая родителям лучше понимать, как их дети используют технологии. Это подход к «цифровой безопасности», рекомендованный Организацией экономического сотрудничества и развития (ОЭСР), который мог бы послужить основой для изучения Вьетнамом.

«Цифровая безопасность также подразумевает призывы к технологическим компаниям интегрировать больше функций безопасности в свои приложения и алгоритмы, а также поощрение исследователей и дизайнеров к более тщательному учету взглядов и деятельности молодежи. Благодаря этому мы можем построить более безопасный и инклюзивный интернет, который будет лучше соответствовать потребностям детей и защитит их от уязвимых рисков», — поделилась доктор Ингрэм.

Источник: https://thanhnien.vn/cam-mang-xa-hoi-co-the-khien-hoc-sinh-phu-thuoc-nhieu-hon-vao-ai-185251211190123669.htm