Обновление системы SKG в соответствии с двухуровневым административным подходом: минимальные изменения, максимальная уверенность.

Вьетнамское издательство учебной литературы внесет некоторые корректировки в содержание учебников, чтобы отразить реалии объединения провинций, изменения административных границ и двухуровневой системы управления. Корректировки и обновления будут производиться на основе принципа обеспечения максимальной актуальности при минимизации изменений, с целью сохранения стабильности учебников, чтобы учащиеся могли по-прежнему использовать учебники, изданные в предыдущие годы.

Это заявление доцента, доктора Нгуен Ван Тунга, члена совета директоров и заместителя главного редактора Вьетнамского издательства образовательной литературы .

Пересмотр учебников начнётся в 2026-2027 учебном году.

Министерство образования и профессиональной подготовки только что объявило о ряде изменений в учебной программе. Эти изменения направлены на приведение ее в соответствие с изменениями административных границ и внедрением двухуровневой системы местного самоуправления, а также на устранение недостатков учебной программы после серии реформ на всех уровнях обучения.

В частности, в рамках программы гражданского образования: учебная программа для 10-го класса будет пересмотрена и дополнена по темам « Политическая система Социалистической Республики Вьетнам» и «Конституция Социалистической Республики Вьетнам».

По истории: повторить и дополнить тему факультативного изучения в 10 классе — тему «Государство и законодательство Вьетнама в истории».

В рамках предмета «История и география» в подразделе «География» были внесены изменения и дополнения в учебную программу для 4, 5, 8 и 9 классов, а также в программу по географии для 12 класса. Основные направления работы включают социально-экономические регионы, такие как: региональные границы; названия и количество провинций и городов, площадь и численность населения региона; ресурсы экономического развития, а также развитие и распределение экономических секторов в социально-экономических регионах; административные карты; карты населения, а также карты экономических секторов и регионов Вьетнама.

В рамках предмета «История» в рамках курса «История и география» в 7 классе внесены изменения и дополнения в учебную программу, касающиеся периодизации истории китайского феодализма; а в 9 классе — разделения периодов в процессе реформ во Вьетнаме с 1986 года по настоящее время.

Пересмотренная учебная программа и учебники будут внедрены начиная с 2026-2027 учебного года.

Корректировки должны носить педагогический характер.

Вьетнамское издательство образовательной литературы в настоящее время владеет авторскими правами на 2 из 3 комплектов учебников, утвержденных Министерством образования и профессиональной подготовки и используемых в школах, включая серии «Творческие горизонты» и «Соединяя знания с жизнью». Это издательство также занимает более 70% национального рынка учебников.

Доцент Нгуен Ван Тунг заявил, что как только партия и государство приняли решение о слиянии провинций и городов и внедрении двухуровневой системы управления, Вьетнамское издательство образования поручило своим редакционным советам координировать действия с авторами учебников для пересмотра всего их содержания. В некоторых предметах были внесены более существенные изменения в содержание, например, в географии, истории и гражданском образовании… В других предметах были обновлены географические названия, но в меньшей степени, например, в математике и литературе…

С тех пор Вьетнамское издательство образовательной литературы подготовило комплект материалов, в которых изложены необходимые корректировки и обновления на основе нового содержания, и представило об этом в Министерство образования и профессиональной подготовки.

Министерство образования и профессиональной подготовки опубликует пересмотренное содержание учебных программ по ряду предметов, которое послужит основой для издателей, включая Вьетнамское издательство образования, для пересмотра и обновления учебников на 2026-2027 учебный год.

По мнению руководителей Вьетнамского издательства образовательной литературы, корректировка и внесение изменений в учебники — это не просто обновление данных, а скорее педагогический и научный процесс трансформации, требующий точности и согласованности на нескольких этапах. Пересмотренная информация должна быть представлена ​​в легко понятной форме, соответствующей уровню учащихся каждого класса. Кроме того, необходима подготовка учителей, чтобы обеспечить их понимание и эффективное внедрение нового содержания.

«Главная цель — обновление и корректировка, но при этом сохранение стабильности учебников, чтобы студенты могли по-прежнему использовать учебники, изданные в предыдущие годы», — сказал г-н Тунг.

Согласно VNA

Источник: https://baothanhhoa.vn/cap-nhat-skg-theo-chinh-quyen-2-cap-sua-it-nhat-nhung-dam-bao-nhat-257954.htm