Решение по повышению стандартов для более чем 8500 учителей в Хошимине

Согласно нормативным актам, к 2030 году Хошимин должен завершить реализацию программы повышения квалификации учителей всех уровней. По данным Департамента образования и профессиональной подготовки, в городе в настоящее время более 8500 учителей не соответствуют установленным стандартам.

C ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ В ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ

Согласно Закону об образовании 2019 года, стандартной квалификацией учителей является высшее педагогическое образование или высшее образование для учителей дошкольных учреждений, а также степень бакалавра педагогического образования или высшее образование для учителей начальной, средней и старшей школы.

Фестиваль учителей дошкольных учреждений, организованный Департаментом образования и профессиональной подготовки города Хошимин. Именно учителям этого уровня образования необходимо повысить свои стандарты.

Согласно статистике Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, общая численность руководителей и преподавателей в секторе в настоящее время составляет около 80 612 человек. Среди них 90 руководителей и преподавателей имеют докторскую степень, из которых 54 имеют эту степень. В городе Хошимин насчитывается 6679 руководителей и преподавателей, работающих в государственном секторе и за его пределами, имеющих степень магистра (5171 преподаватель).

Два уровня образования с самой высокой долей учителей и администраторов со степенью магистра — это неполная средняя школа и старшая школа. В частности, число учителей и администраторов в неполной средней школе составляет 1696, а в старшей — 3318. Доля учителей и администраторов со степенью магистра в государственных школах значительно выше, чем в частных.

По данным Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, на основании положений о стандартах для учителей в соответствии с Законом об образовании 2019 года к началу учебного года 2024-2025 годов 100% учителей средних школ будут соответствовать стандартам.

На уровне дошкольного образования число учителей, не соответствующих стандартам подготовки, составляет 5717 человек, из которых 128 работают в государственных школах и 5589 — в частных. На уровне начального образования число учителей, не соответствующих стандартам подготовки, составляет 2156 человек, из которых 1999 работают в государственных школах и 157 — в частных.

Число учителей младших классов средней школы, не соответствующих квалификационным стандартам, составляет 730 человек, из них 657 — государственные, 73 — частные.

Г-н Луу Хонг Уен, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа 6, признал, что ситуация с учителями, не имеющими необходимой квалификации, наблюдается преимущественно в частных детских садах. В других учреждениях большинство учителей соответствуют требованиям, а число учителей, которым необходимо повысить квалификацию для соответствия профессиональным стандартам, можно пересчитать «по пальцам».

100% ПОДДЕРЖКА ОПЛАТЫ ОБУЧЕНИЯ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ

Г-н Хо Тан Минь, начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сообщил, что для повышения качества подготовки кадров к 2030 году в соответствии с Законом об образовании департамент сосредоточился на разработке и реализации политики и обучения для руководителей, преподавателей и сотрудников всех уровней.

В частности, консультирование по вопросам политики финансирования реализации дорожной карты по повышению стандартов подготовки учителей дошкольных учреждений, начальной и средней школы, курс 1 (с 2023-2024 учебного года на 2025-2026 учебный год) и курс 2 (с 2024-2025 учебного года на 2026-2027 учебный год). Соответственно, учителя дошкольных учреждений, начальной и средней школы государственных и частных школ получают 100% финансирования от стоимости обучения из государственного бюджета.

На сегодняшний день в Хошимине реализовано 2 раунда повышения стандартного уровня подготовки учителей, проводимых Сайгонским университетом.

На первом этапе было организовано повышение квалификации учителей дошкольных учреждений, начальной и средней школы для 641 человека. Общий бюджет города на повышение квалификации на первом этапе составил более 27 миллиардов донгов.

Второй этап обучения по повышению квалификации учителей дошкольного, начального и среднего образования, в котором примут участие 896 человек. Общий бюджет города, выделенный на обучение по повышению квалификации учителей на втором этапе, составляет почти 45 миллиардов донгов.

По словам г-на Лыу Хонг Уена, около пяти лет назад 6-й округ сотрудничал с такими учебными заведениями, как Хошиминский педагогический университет, Сайгонский университет и Виньский университет, для организации курсов повышения квалификации для учителей. В настоящее время лишь небольшое число учителей приближается к пенсионному возрасту, поэтому им не требуется повышение квалификации.

Руководитель Департамента образования и профессиональной подготовки 7-го округа сообщил, что в целях стандартизации квалификации педагогических кадров Департамент потребовал от негосударственных детских садов обеспечить при заключении трудовых договоров с педагогами соблюдение требований к квалификации, предусмотренных действующим законодательством об образовании. Педагоги, проработавшие в школе длительное время и желающие продолжить работу, обязаны принять участие в стандартизации своей квалификации. Образовательные учреждения несут ответственность за составление списка и организацию учебных курсов на том же уровне управления.

Владелец негосударственных школ должен нести ответственность за поддержку и организацию времени для участия учителей в стандартизации их профессиональной квалификации.

Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин предложил множество решений, способствующих внедрению политики повышения качества работы учителей.

брат: персик джейд

РАЗРАБОТКА ПОЛИТИКИ ДЛЯ ПРИВЛЕЧЕНИЯ И ОТНОШЕНИЯ К УЧИТЕЛЯМ

Начальник управления Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин сообщил, что департамент разработал пять решений, способствующих реализации политики в отношении учителей.

Разработать политику преференциального отношения и полной финансовой поддержки при командировании преподавателей и руководителей государственных учреждений в сфере образования и обучения для участия в программах обучения на английском языке в магистратуре и докторантуре по специализированным направлениям (образовательный менеджмент, естественные науки, математика и т.д.) за рубежом.

Разработать отдельный механизм финансирования обучения и повышения квалификации государственных служащих и работников сферы образования и профессиональной подготовки. Подразделению предоставляется достаточное финансирование для обучения и повышения квалификации государственных служащих и работников сферы образования как внутри страны, так и за рубежом, с разумной оплатой труда и своевременной системой поощрений...

Разработать конкретный механизм по найму и оплате труда иностранных преподавателей и вьетнамцев, проживающих за рубежом, для преподавания в общеобразовательных учреждениях города Хошимин.

Продолжить разработку и представление в городской народный совет резолюции о политике в отношении государственных служащих, являющихся учителями английского языка, информатики, физкультуры, музыки и изобразительного искусства в начальной школе, в ответ на текущие требования к инновациям в сфере образования при реализации Программы общего образования 2018 года.

В то же время усилить привлечение отличных выпускников отечественных и зарубежных высших учебных заведений к участию в наборе государственных служащих в городской сектор образования и профессиональной подготовки в соответствии с политикой поощрения молодых талантов в духе Указа № 140/2017/ND-CP.

Источник: https://thanhnien.vn/giai-phap-nang-chuan-cho-hon-8500-giao-vien-cua-tphcm-185241217210300884.htm