Образование переходит от «исправительной» к «творческой» реформе

Генеральный секретарь То Лам призвал сектор образования активно внедрять инновации в свое мышление и действия, перейти от «корректирующих» реформ к творческому мышлению, направляя национальное развитие через образование.

Утром 5 сентября в Министерстве образования и профессиональной подготовки состоялась торжественная церемония, посвященная 80-летию традиций сферы образования и открытию учебного года 2025-2026.

На церемонии присутствовали: Генеральный секретарь То Лам, президент Лыонг Кыонг, премьер-министр Фам Минь Чинь, председатель Национального собрания Чан Тхань Ман , постоянный член Секретариата Чан Кам Ту, председатель Центрального комитета Вьетнамского Отечественного фронта До Ван Чиен, а также руководители и бывшие руководители партии и государства; руководители и бывшие руководители Министерства образования и профессиональной подготовки разных периодов...

По этому случаю Генеральный секретарь То Лам от имени руководителей партии и государства вручил Министерству образования и профессиональной подготовки медаль за труд первой степени.

9 основных направлений инноваций в образовании и обучении в новый период

Выступая на церемонии, генеральный секретарь То Лам заявил: «Наша страна вступает в новый этап развития, стремясь к 2030 году стать современной индустриальной державой, а к 2045 году – развитой страной с высоким уровнем дохода. В условиях глобализации, экономики знаний, науки и технологий, а также активной цифровой трансформации образование и профессиональная подготовка должны сохранить свои позиции в качестве ведущей национальной политики, превратившись в ключевую движущую силу национального развития».

На юбилейной церемонии и открытии присутствовали генеральный секретарь То Лам, а также руководители партии и государства.

Фото: Джиа Хан

Напомнив о недавнем принятии Политбюро ЦК КПСС резолюции № 71-NQ/TW от 22 августа 2025 года о прорывном развитии образования и профессиональной подготовки, Генеральный секретарь заявил, что в этом месяце Секретариат ЦК КПСС организует общенациональную конференцию для распространения и реализации вышеуказанной резолюции. Эта резолюция имеет большое значение, имеет стратегическое видение, масштабные, конкретные цели, задачи и мощные прорывные решения, позволяющие включить вьетнамское образование и профессиональную подготовку в мировую систему образования. Генеральный секретарь также поставил конкретные задачи для каждого уровня и каждого сектора для скорейшей реализации резолюции.

Для успешного осуществления инноваций в сфере образования и обучения в новый период Генеральный секретарь То Лам выделил 9 основных направлений:

Во-первых, необходимо активно внедрять инновации в мышление и действия. Переход от «корректирующих» реформ к творческому мышлению — национальное развитие должно осуществляться через образование; качество, справедливость, интеграция и эффективность должны быть критериями; ужесточение дисциплины.

Во-вторых, обеспечить равный доступ к образованию и повысить интеллектуальный уровень населения. Не оставлять ни одного ребёнка без внимания; отдавать приоритет отдалённым, изолированным, приграничным, островным и неблагополучным районам; увеличить инвестиции в школы, школьное питание, учителей и цифровую инфраструктуру. Недавно мы освободили от платы за обучение всех учащихся от детского сада до средней школы; некоторые населённые пункты поддержали предоставление бесплатных обедов детям, обучающимся в течение двух семестров. Политбюро также приняло решение об инвестиционной политике по строительству межуровневых школ-интернатов в 248 приграничных коммунах. В ближайшем будущем пилотные инвестиции позволят завершить строительство или реконструкцию 100 школ в 2025 году, не позднее начала следующего учебного года.

В-третьих, реформировать общее образование в комплексном направлении. Не только давать знания, но и воспитывать личность – тренировать тело, воспитывать душу, пробуждать гражданственность, дисциплинированность и социальную ответственность; формировать поколение людей, которые «одновременно талантливы, добры и стойки»; стремиться к скорейшей всеобщей всеобщей системе общего образования.

В-четвёртых, необходимо обеспечить прорыв в сфере высшего и профессионального образования. Университеты должны стать центрами производства знаний и технологий, ядром инноваций и предпринимательства, тесно увязывая обучение, исследования и трансфер с потребностями развития страны. Необходимо сформировать крупные университеты регионального и международного уровня, современные учреждения профессионального образования для подготовки высококвалифицированных кадров, способствуя прорыву страны в области науки и технологий, индустриализации и цифровой трансформации.

В-пятых, содействовать международной интеграции в сфере образования. Интеграция позволит учиться у лучших, сократить разрыв и распространить стандарты; поощрять совместное обучение, объединение программ, признание кредитов, обмен преподавателями и студентами и привлекать иностранных учёных, тем самым повышая статус вьетнамского образования.

В-шестых, позаботьтесь о формировании команды учителей и администраторов системы образования. Учителя – душа образования, решающий фактор успеха или неудачи инноваций. Учителя не только передают знания, но и вселяют в учеников стремления, развивают личность и зажигают в них веру. Поэтому сами учителя должны постоянно учиться, проявлять творческий подход и подавать пример. Закон об учителях, принятый Национальной Ассамблеей, является основой для обеспечения улучшения материальной жизни, прав и законных интересов, а также повышения профессиональных стандартов, этики, ответственности и социального статуса учителей.

В-седьмых, необходимо содействовать цифровой трансформации и развитию искусственного интеллекта (ИИ) в образовании. Превратить технологии в движущую силу фундаментальных и всеобъемлющих инноваций: гибкое преподавание и обучение, открытые учебные материалы, безопасные и гуманные цифровые платформы; расширить возможности цифровых технологий для преподавателей и учащихся; обеспечить безопасность и сохранность данных.

Восьмое: отдайте приоритет инвестициям в образование. Инвестиции в образование — это инвестиции в будущее страны. Разработать генеральный план, организовать систему (особенно государственные университеты) для создания учебных, исследовательских и инновационных центров, соответствующих региону, и выйти на международный уровень; эффективно использовать государственные средства, а не распылять их; укреплять государственно-частное сотрудничество, активно мобилизовать социальные ресурсы для объединения усилий в деле развития людей.

В-девятых, построение обучающегося общества, непрерывное обучение. В эпоху Четвёртой промышленной революции знания меняются ежедневно, ежечасно; то, что передовое сегодня, завтра может устареть. Поэтому обучение — это не только личная потребность, но и, прежде всего, политическая ответственность, постоянное революционное действие каждого гражданина. В любом возрасте, в любой сфере деятельности или профессии мы должны учиться не отставать, осваивать знания и технологии, учиться развиваться и вносить свой вклад в строительство сильной и процветающей страны.

Генеральный секретарь То Лам выступает на конференции

Фото: VNA

Министерство образования и профессиональной подготовки обещает «полностью понять и немедленно внедрить»

Принимая мнения и просьбы Генерального секретаря То Лама, министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон заявил, что он полностью поймет направление инноваций в мышлении, перейдя от реформы и редактирования к созданию, развитию и цели, и будет стремиться осуществить всеобщее образование на общем уровне...

«Резолюция 71 демонстрирует дальновидность, действие и высокую практичность. Резолюция отражает направление Центрального Комитета партии и Политбюро, но прежде всего – заботу, беспокойство, желание и особую привязанность Генерального секретаря То Лама». Министр Нгуен Ким Сон Он заявил и подтвердил, что будет работать со всей отраслью над реализацией Постановления 71 Политбюро, а также указаний Генерального секретаря прямо с первых дней нового учебного года.

Генеральный секретарь То Лам потребовал, чтобы в сфере образования в качестве мер были приняты качество, справедливость, интеграция и эффективность.

Фото: ГИА ХАН

Г-н Нгуен Ким Сон добавил, что Министерство образования и профессиональной подготовки в срочном порядке завершит оценку процесса реализации Программы общего образования 2018 года; разработает новые планы по учебникам, электронным учебникам и электронным учебным материалам; выпустит и внедрит новую программу дошкольного образования; а также оперативно осуществит строительство школ-интернатов и полуинтернатов в приграничных коммунах и укрепит классы.

В то же время министерство также реорганизует сеть университетов, колледжей и профессиональных училищ, сокращает их количество; повышает качество, проводит реструктуризацию в высших учебных заведениях и колледжах, внедряет интеллектуальные модели цифрового управления, устраняет посредников; создает национальный стипендиальный фонд и политику поддержки учащихся; активно внедряет стратегию ИИ в образовании, цифровую трансформацию и развитие интеллектуальных школ, подключает и вводит в эксплуатацию базу данных записей о непрерывном обучении учащихся с начала 2026 года.

Преодоление новых трудностей с духом «Я вьетнамец»

Киеу Туан Динь, студент 67 курса факультета встраиваемых систем и Интернета вещей Ханойского университета науки и технологий

Фото: Куанг Фук

Выступая на церемонии, Киеу Туан Динь, студент 67-го курса факультета встраиваемых систем и Интернета вещей Ханойского университета науки и технологий, сказал: «В грядущее время, когда наше поколение выйдет в мир, мы знаем, что в условиях бескомпромиссной конкуренции в области технологий, инженерии и мировой торговли нам предстоит столкнуться с новыми и не менее серьёзными вызовами, и чтобы победить, нам понадобятся не только воля и решимость, но и интеллект, а также новые способности, соответствующие требованиям времени. Оглядываясь на историю и уроки предков, мы будем твёрдо опираться на культурные традиции, самобытность и гуманистический дух вьетнамского народа. Мы будем скромны, честны и смелы, чтобы учиться у мира, встречать новые вызовы и преодолевать их с духом «Я вьетнамец».

Источник: https://thanhnien.vn/giao-duc-chuyen-tu-cai-cach-chinh-sua-sang-kien-tao-185250906081912019.htm