В этом учебном году ученикам 12-х классов предстоит сдавать первый выпускной экзамен за среднюю школу в рамках общеобразовательной программы 2018 года, что сопряжено как с преимуществами, так и с трудностями.
Программа и учебники новые, учителя с ними не знакомы, поэтому возникает путаница, программа и учебники неясны и не охватывают программу средней школы. Есть школы, которые использовали учебники этого издательства в предыдущем учебном году, но перешли на учебники другого издательства в следующем учебном году, поэтому учителя не «помнят» уроки, из-за чего ученикам трудно усваивать уроки, они не уверены в своих знаниях, не понимают их глубоко и испытывают трудности с их применением.
Учащиеся 12-го класса средней школы Лок Пхат (город Баолок, Ламдонг ) сдают тест посреди школьного двора.
Далее, из-за отсутствия финансирования на организацию внеклассных мероприятий, предоставление экспериментального и практического оборудования происходит медленно и неравномерно, что приводит к формальному и компенсирующему обучению и получению опыта, которые на самом деле не являются основным методом преподавания и обучения в соответствии с новой программой.
Поэтому в этом году ученики 12-го класса испытывают большие трудности с вопросами и упражнениями, основанными на реальных жизненных ситуациях.
Помимо двух обязательных предметов — математики и литературы, на выпускном экзамене в средней школе 2025 года ученикам 12-х классов разрешается выбрать два предмета из следующих: иностранные языки, история, физика, химия, биология, география, экономическое и юридическое образование, информационные технологии и технологии. Хотя на учащихся оказывается меньше давления, школам приходится изучать больше предметов (для каждой группы учащихся), что увеличивает нагрузку на школы.
Столкнувшись с этой реальностью, школы сосредотачиваются на обучении и практике, чтобы отточить навыки решения выпускных экзаменов, а также организуют пробные экзамены для учеников 12-х классов. Однако мероприятия по обзору ни в коем случае не мобилизуют вклад родителей, поскольку это противоречило бы недавно выпущенному Циркуляру 29 о дополнительном обучении и преподавании.
Школы часто нанимают компетентных, опытных, ответственных и преданных своему делу учителей для руководства и обучения учеников 12-х классов, чтобы помочь им достичь хороших результатов. Однако ученикам 12-го класса также необходимо помнить, что учителя всегда стараются давать им повторения, но это только половина работы, другая половина — это собственные усилия учеников по преодолению трудностей. Студентам необходимо иметь хорошее отношение к учебе. Помимо занятий в классе, им необходимо заниматься дома и учиться у друзей...
Во время повторения материала преподаватели не только вкладывают средства в улучшение качества лекций, но и ограничивают применение выговоров и наказаний к студентам; Вместо этого регулярно поощряйте учащихся и помогайте им снижать стресс во время повторения материала.
Источник: https://thanhnien.vn/giup-hoc-sinh-lop-12-on-tap-thi-tot-nghiep-hieu-qua-18525012021473063.htm
Комментарий (0)