Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Интервью с преподавателем TPH в случае «запроса поддержки с ноутбуком»

Báo Thanh niênBáo Thanh niên30/09/2024


Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 1.

Г-жа Т.П.Х., классный руководитель 4/3 класса, руководитель 4 класса начальной школы Чыонг Дуонг, округ 1, ответила на интервью сегодня утром, 30 сентября.

Сегодня утром, 30 сентября, в округе 1 города Хошимин г-жа Т.П.Х., классный руководитель 4/3 класса и директор 4-го класса начальной школы Чыонгзыонг, ответила на вопросы журналистов об инциденте с «просьбой о помощи с ноутбуком». Г-жа Т.П.Х. также только что получила решение о временном отстранении от должности, подписанное г-ном Ле Конг Минем, директором начальной школы Чыонгзыонг округа 1. Г-жа Т.П.Х. также рассказала, что имеет 30-летний опыт работы, включая 12 лет преподавания в начальной школе Динь Тьен Хоанг.

Для расширения общественного мнения журналисты газеты «Тхань Ниен» хотели бы опубликовать вопросы и ответы г-жи Т.П.Х. об инциденте:

Родители пожаловались, она попросила помочь с ноутбуком, в чем конкретно заключался инцидент?

Г-жа ТПХ: На родительском собрании 14 сентября она предстала перед классом, представила весь процесс обучения и преподавания в классе, а затем заявила, что не собирает средства класса, и вопрос о несобирании средств класса был упомянут в протоколе собрания. Председатель родительской ассоциации заявил, что сбор средств класса необходим для его работы, и не собирать средства невозможно. Она сказала, что, согласно распоряжению школьного совета, средства класса не собираются. В прошлом учебном году она потеряла ноутбук и надеялась, что какой-нибудь родитель, который сделает пожертвование, поддержит её. Затем председатель встала перед всем классом и объявила, что было решено собрать 200–300 (тыс. донгов – PV) из средств класса, и все родители согласились на 500.

Учитель просит помочь с ноутбуком: «Я знаю, что я ошибался, потому что не до конца понял циркуляр о социализированном образовании ».

Когда фонд был собран, президент сказала, что потратит 5-6 миллионов долларов на покупку ноутбука. Но зачем ей было покупать ноутбук? Ведь в этом году в классе есть телевизор, и ей нужен был ноутбук, чтобы подключаться к нему, готовить уроки и читать лекции, поэтому она и обратилась. Собрав средства у 29 родителей (14 миллионов 500 тысяч долларов), на собрании она заявила, что попросит поддержки для няни – 300 тысяч долларов в месяц, поскольку её зарплата была низкой, а она много работала с детьми, поэтому ей будут выплачивать компенсацию, чтобы она была счастлива. Родители согласились.

Президент заявила, что 500 (тыс. донгов – PV) пойдут на финансирование стипендиального фонда всего класса, поскольку родители обещали внести средства в фонд и использовать их для оплаты ноутбука учителя, а остаток – на школьные мероприятия. Но каждый раз, когда она просила родителей об этом, это было сложно. После окончания встречи родители отдали ей деньги, которые внесли в фонд 29 учеников, и попросили её оставить их себе.

В понедельник, 16 сентября, директор пригласил меня спуститься и сообщить, что родители пожаловались на мою просьбу купить ноутбук. Я сказал, что всё верно, учительница знала о потерянном мной в школе ноутбуке, поэтому я обратился к родителям. Директор сказал: «Пожалуйста, не спрашивайте, это плохая репутация». Следуя указаниям директора, я решил не соглашаться. Я просто проголосовал в группе (голосование «В субботу я попросил родителей поддержать меня покупкой ноутбука примерно за 5,6 миллиона. А я купил ноутбук за 11 миллионов, поэтому добавил 5 миллионов. И этот ноутбук мой. Вы согласны?»).

В результате 26 родителей согласились, 3 не согласились, 9 не высказали своего мнения. Поскольку в классе было 38 человек, я написал сообщение, что если 3 родителя не согласны, я не приму это предложение, я не приму ничего от родителей, спасибо. В понедельник вечером, в 20:00, я закрыл голосование. Я не принял предложение от родителей. Я также был рад, что 3 родителя не согласны, поэтому у меня был повод не принять его. Если бы все родители согласились, я оказался бы в затруднительном положении. Я обещал совету директоров, что не приму. Я решил, что не приму.

Во вторник вечером новый староста класса написал мне: «Учитель, они создали закрытую группу, говорят, что вы скромны, пожалуйста, примите предложение». Я просто сказала «нет», теперь даже если они выложатся на все 100%, вы всё равно не примете. Но вы всё равно любите и воспитываете детей как следует. Потому что боюсь, что родители подумают, что вы на них сердитесь, ведь они заботятся о своих детях. Но я сказала «нет», я последовала указанию школьного совета, как я могла это принять, я отказала родителям. Другая девочка сказала, что завтра утром родители встретятся с директором, я сказала, что если они придут, то я приму предложение, но что я могу сделать сейчас, как вы можете это принять?

В среду утром к учителю пришли четверо родителей. Они также сообщили о некоторых проблемах и обсудили их.

В среду днём у меня была назначена встреча с представителями родителей, чтобы прийти в школу, но директор школы не пришёл. Я хотел встретиться с ними и объяснить, что я не принял ноутбук не потому, что злился на родителей, а потому, что таково было распоряжение школьного совета, и я поступил неправильно. Я хотел объяснить родителям, чтобы они всё поняли, но эти двое родителей не пришли.

В тот день я также подготовила классный фонд для выплаты родителям, но г-жа Т., заместитель директора, сказала подождать, пока они заплатят. Теперь они думали, что вы злитесь, а теперь вы принесли деньги, чтобы заплатить. Она снова разозлится, и тогда вам следует не торопиться. Поэтому я заплатила фонд 24 сентября. Днём 24 сентября школа пригласила родителей, школьный совет и школьную ассоциацию. Перед собранием школьный совет заявил, что родители хотят примириться, и я должна терпеть, и если я неправа, то извинюсь перед родителями. В тот день на собрании я также сказала: «Вы неправильно просили ноутбук, и я также извиняюсь перед родителями за то, что не дали им деньги», и на этом собрании я полностью вернула деньги родителям...

Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 2.

Г-жа ТПХ (в белой рубашке, вторая справа) отвечает на вопросы журналистов

Некоторые родители утверждали, что женщина продавала ученикам лапшу быстрого приготовления, сосиски и газированные напитки, позволяя им есть во время учёбы. Правда это или ложь?

Г-жа ТПХ: Дело в том, что в первый день в школе-интернате, после уроков, одна из родителей сказала, что её дети очень голодны. В прошлом году школа продавала детям лапшу быстрого приготовления и сосиски. Мой дом находится очень далеко, в Биньтане. Я покупала еду в школе, например, лапшу быстрого приготовления. Если я была голодна, я ела. Поскольку я живу далеко, у меня не было времени позавтракать. Но когда дети приходили, они говорили: «Учитель, я так голоден», и я готовила для них. Например, банка лапши или сосиски стоит 20 000 донгов. Если у детей были деньги, они платили мне. Многие родители приводили детей до 6:30 утра, и они всё ещё не ели. В начале урока учитель и ученики ели вместе. Если у детей не было еды, я им давала. Я давала им конфеты и пирожные, а остальное готовила сама. Если бы дети захотели, я бы им это приготовила.

У меня много проблем? Если мне тяжело, почему бы вам не обратиться в школу за поддержкой? Ведь просить поддержки у родителей — это очень деликатный вопрос.

Г-жа ТПХ: В тот год, когда я потеряла ноутбук, я сообщила об этом школьному совету, но они промолчали. Я спросила, почему вы не сообщили в полицию. Дело было не только со мной, ещё у двух-трёх учителей в школе пропали ноутбуки, и школа ничего не спросила. Школа молчала, поэтому и я молчала.

Что касается просьб о ноутбуках, я думаю, это социализация образования: государство и народ работают вместе, мы учим своих детей. Несколько лет назад, если бы в классе не было телевизора, мы бы его не просили. Сейчас, если есть, нужно его подключить. Если его нет, телевизор будет простаивать, вот что я имею в виду.

Позже я снова об этом подумала, и директор дала мне наставление. Я поняла, что моя просьба была неправильной, поэтому я решила исправить последствия и больше не принимать это. Многие умоляли её принять это, но я отказалась.

На родительском собрании вы четко заявили, что поддержка ноутбука для нее составляет всего 5 или 6 миллионов?

Г-жа TPH: Родители сказали поддержать ее ноутбуком за 5-6 миллионов, купить подержанный, но когда я пришла домой, я тоже пошла проконсультироваться, был подержанный за 5,5 миллионов, был также подержанный за 11 миллионов, но с сильной конфигурацией и 2-летней гарантией. Поэтому я написала в группе, что она возьмет машину за 11 миллионов, родители сказали сегодня утром, что она просила только 5-6 миллионов, 11 миллионов были слишком высокой ценой. Поэтому я написала, что родители поддержат ее только 5, 6 миллионами, остальное она доплатит. Знаете, как я могу работать с машиной за 5 миллионов, она постоянно крутится, теперь это 4.0, 5.0, у машины должно быть достаточно i (она имеет в виду сильную конфигурацию - PV), чтобы использовать ее. Поэтому я сказала родителям поддержать ее на 50%. Что касается принтера, я не спрашивала, родители сказали, что они получили его с 3-го класса.

Так почему же директор школы сказала, что она не должна получать ноутбук в понедельник, 16 сентября 2024 года, и она не отправила сразу же сообщение родительской группе с отказом, а все равно пошла создавать голосование...?

Г-жа ТПХ: Потому что раньше родители говорили, что поддерживают меня, а теперь я не принимаю, так как я могу сказать «нет»? Я не хочу говорить родителям, что школьный совет запретил мне принимать. Но раз уж кто-то сообщил об этом учителю, думаю, обязательно найдётся кто-то, кто не согласен с моим решением. Поэтому я организовала голосование. Если есть хоть один человек, который не согласен, я не буду принимать.

Но почему, когда кто-то нажимает «не согласен», она тут же спрашивает, к какому родителю в группе класса он относится?

Г-жа ТПХ: Потому что в классе 38 учеников, а в группе 47, так что я не знаю, кто есть кто, я спросила просто так, а не в знак согласия. После этого я ещё и сфотографировалась с учителем (директором – П.В.), и он сказал: «Ты сам себе палкой ногу ударил». Поэтому я опубликовала извинение, что мои слова смутили и расстроили родителей, и пусть родители не волнуются, что учитель по-прежнему любит детей и учит их как следует.

Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 3.

Начальная школа Чуонг Дуонг, округ 1

Вы чувствуете себя виноватым?

Г-жа ТПХ: Моя ошибка заключалась в том, что я настояла на своём и попросила ноутбук для себя. Потому что я не совсем поняла циркуляр. Я думала, что мы занимаемся социальным образованием, но не могла попросить его для себя.

Во-вторых, я сохраняю фонд класса, но его запросили родители, и я планировал вернуть его с 18 сентября...

Есть информация, что вы ведёте дополнительные занятия. Так вы ведёте дополнительные занятия?

Г-жа ТПХ: Да, но я сейчас в отпуске, с прошлой недели. Я преподаю с 9-го числа (9 сентября 2024 года — ПВ).

Пришлось ли ей просить о помощи с ноутбуком из-за низкой зарплаты учителей?

Г-жа ТПХ: Нет. Потому что я вижу, что в школе все учителя агитируют за создание оборудования для классов, для обучения. Если эта кампания неправильна, то неправа и вся страна. Каждая школа агитирует, все агитируют, но на меня подали в суд, потому что я не приняла...



Источник: https://thanhnien.vn/phong-van-giao-vien-tph-trong-vu-viec-xin-ho-tro-cai-laptop-185240930113815715.htm

Комментарий (0)

No data
No data

Та же тема

Та же категория

Молодые люди отправляются на Северо-Запад, чтобы провести там самое прекрасное время года – сезон сбора риса.
В сезон «охоты» на тростник в Биньлиеу
В центре мангрового леса Кан-Джио
Рыбаки Куангнгая каждый день приносят миллионы донгов, сорвав джекпот с креветок

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Com lang Vong — вкус осени в Ханое

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт