Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Интервью с преподавателем TPH в случае «запроса поддержки с ноутбуком»

Báo Thanh niênBáo Thanh niên30/09/2024


Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 1.

Г-жа Т.П.Х., классный руководитель 4/3 класса, руководитель 4 класса начальной школы Чыонг Дуонг, округ 1, ответила на интервью сегодня утром, 30 сентября.

Сегодня утром, 30 сентября, в округе 1 города Хошимин г-жа Т.П.Х., классный руководитель 4/3 класса и директор 4-го класса начальной школы Чыонгзыонг, ответила на вопросы журналистов об инциденте с «просьбой о помощи с ноутбуком». Г-жа Т.П.Х. также только что получила решение о временном отстранении от должности, подписанное г-ном Ле Конг Минем, директором начальной школы Чыонгзыонг округа 1. Г-жа Т.П.Х. также рассказала, что имеет 30-летний опыт работы, включая 12 лет преподавания в начальной школе Динь Тьен Хоанг.

Для расширения общественного мнения журналисты газеты «Тхань Ниен» хотели бы опубликовать вопросы и ответы г-жи Т.П.Х. об инциденте:

Родители пожаловались, она попросила помочь с ноутбуком, в чем конкретно заключался инцидент?

Г-жа ТПХ: На родительском собрании 14 сентября она предстала перед классом, представила весь процесс обучения и преподавания в классе, а затем заявила, что не собирает средства класса, и вопрос о несобирании средств класса был упомянут в протоколе собрания. Председатель родительской ассоциации заявил, что сбор средств класса необходим для его работы, и не собирать средства невозможно. Она сказала, что, согласно распоряжению школьного совета, средства класса не собираются. В прошлом учебном году она потеряла ноутбук и надеялась, что какой-нибудь родитель, который сделает пожертвование, поддержит её. Затем председатель встала перед всем классом и объявила, что было решено собрать 200–300 (тыс. донгов – PV) из средств класса, и все родители согласились на 500.

Учитель просит помочь с ноутбуком: «Я знаю, что я ошибался, потому что не до конца понял циркуляр о социализированном образовании ».

Когда фонд был собран, президент сказала, что потратит 5-6 миллионов долларов на покупку ноутбука. Но зачем ей было покупать ноутбук? Ведь в этом году в классе есть телевизор, и ей нужен был ноутбук, чтобы подключаться к нему, готовить уроки и читать лекции, поэтому она и обратилась. Собрав средства у 29 родителей (14 миллионов 500 тысяч долларов), на собрании она заявила, что попросит поддержки для няни – 300 тысяч долларов в месяц, поскольку её зарплата была низкой, а она много работала с детьми, поэтому ей будут выплачивать компенсацию, чтобы она была счастлива. Родители согласились.

Президент заявила, что 500 (тыс. донгов – PV) пойдут на финансирование стипендиального фонда всего класса, поскольку родители обещали внести средства в фонд и использовать их для оплаты ноутбука учителя, а остаток – на школьные мероприятия. Но каждый раз, когда она просила родителей об этом, это было сложно. После окончания встречи родители отдали ей деньги, которые внесли в фонд 29 учеников, и попросили её оставить их себе.

В понедельник, 16 сентября, директор пригласил меня спуститься и сообщить, что родители пожаловались на мою просьбу купить ноутбук. Я сказал, что всё верно, учительница знала о потерянном мной в школе ноутбуке, поэтому я обратился к родителям. Директор сказал: «Пожалуйста, не спрашивайте, это плохая репутация». Следуя указаниям директора, я решил не соглашаться. Я просто проголосовал в группе (голосование «В субботу я попросил родителей поддержать меня покупкой ноутбука примерно за 5,6 миллиона. А я купил ноутбук за 11 миллионов, поэтому добавил 5 миллионов. И этот ноутбук мой. Вы согласны?»).

В результате 26 родителей согласились, 3 не согласились, 9 не высказали своего мнения. Поскольку в классе было 38 человек, я написал сообщение, что если 3 родителя не согласны, я не приму это предложение, я не приму ничего от родителей, спасибо. В понедельник вечером, в 20:00, я закрыл голосование. Я не принял предложение от родителей. Я также был рад, что 3 родителя не согласны, поэтому у меня был повод не принять его. Если бы все родители согласились, я оказался бы в затруднительном положении. Я обещал совету директоров, что не приму. Я решил, что не приму.

Во вторник вечером новый староста класса написал мне: «Учитель, они создали закрытую группу, говорят, что вы скромны, пожалуйста, примите предложение». Я просто сказала «нет», теперь даже если они выложатся на все 100%, вы всё равно не примете. Но вы всё равно любите и воспитываете детей как следует. Потому что боюсь, что родители подумают, что вы на них сердитесь, ведь они заботятся о своих детях. Но я сказала «нет», я последовала указанию школьного совета, как я могла это принять, я отказала родителям. Другая девочка сказала, что завтра утром родители встретятся с директором, я сказала, что если они придут, то я приму предложение, но что я могу сделать сейчас, как вы можете это принять?

В среду утром к учителю пришли четверо родителей. Они также сообщили о некоторых проблемах и обсудили их.

В среду днём у меня была назначена встреча с представителями родителей, чтобы прийти в школу, но директор школы не пришёл. Я хотел встретиться с ними и объяснить, что я не принял ноутбук не потому, что злился на родителей, а потому, что таково было распоряжение школьного совета, и я поступил неправильно. Я хотел объяснить родителям, чтобы они всё поняли, но эти двое родителей не пришли.

В тот день я также подготовила классный фонд для выплаты родителям, но г-жа Т., заместитель директора, сказала подождать, пока они заплатят. Теперь они думали, что вы злитесь, а теперь вы принесли деньги, чтобы заплатить. Она снова разозлится, и тогда вам следует не торопиться. Поэтому я заплатила фонд 24 сентября. Днём 24 сентября школа пригласила родителей, школьный совет и школьную ассоциацию. Перед собранием школьный совет заявил, что родители хотят примириться, и я должна терпеть, и если я неправа, то извинюсь перед родителями. В тот день на собрании я также сказала: «Вы неправильно просили ноутбук, и я также извиняюсь перед родителями за то, что не дали им деньги», и на этом собрании я полностью вернула деньги родителям...

Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 2.

Г-жа ТПХ (в белой рубашке, вторая справа) отвечает на вопросы журналистов

Некоторые родители утверждали, что женщина продавала ученикам лапшу быстрого приготовления, сосиски и газированные напитки, позволяя им есть во время учёбы. Правда это или ложь?

Г-жа ТПХ: Дело в том, что в первый день в школе-интернате, после уроков, одна из родителей сказала, что её дети очень голодны. В прошлом году школа продавала детям лапшу быстрого приготовления и сосиски. Мой дом находится очень далеко, в Биньтане. Я покупала еду в школе, например, лапшу быстрого приготовления. Если я была голодна, я ела. Поскольку я живу далеко, у меня не было времени позавтракать. Но когда дети приходили, они говорили: «Учитель, я так голоден», и я готовила для них. Например, банка лапши или сосиски стоит 20 000 донгов. Если у детей были деньги, они платили мне. Многие родители приводили детей до 6:30 утра, и они всё ещё не ели. В начале урока учитель и ученики ели вместе. Если у детей не было еды, я им давала. Я давала им конфеты и пирожные, а остальное готовила сама. Если бы дети захотели, я бы им это приготовила.

У меня много проблем? Если мне тяжело, почему бы вам не обратиться в школу за поддержкой? Ведь просить поддержки у родителей — это очень деликатный вопрос.

Г-жа ТПХ: В тот год, когда я потеряла ноутбук, я сообщила об этом школьному совету, но они промолчали. Я спросила, почему вы не сообщили в полицию. Дело было не только со мной, ещё у двух-трёх учителей в школе пропали ноутбуки, и школа ничего не спросила. Школа молчала, поэтому и я молчала.

Что касается просьб о ноутбуках, я думаю, это социализация образования: государство и народ работают вместе, мы учим своих детей. Несколько лет назад, если бы в классе не было телевизора, мы бы его не просили. Сейчас, если есть, нужно его подключить. Если его нет, телевизор будет простаивать, вот что я имею в виду.

Позже я снова об этом подумала, и директор дала мне наставление. Я поняла, что моя просьба была неправильной, поэтому я решила исправить последствия и больше не принимать это. Многие умоляли её принять это, но я отказалась.

На родительском собрании вы четко заявили, что поддержка ноутбука для нее составляет всего 5 или 6 миллионов?

Г-жа TPH: Родители сказали поддержать ее ноутбуком за 5-6 миллионов, купить подержанный, но когда я пришла домой, я тоже пошла проконсультироваться, был подержанный за 5,5 миллионов, был также подержанный за 11 миллионов, но с сильной конфигурацией и 2-летней гарантией. Поэтому я написала в группе, что она возьмет машину за 11 миллионов, родители сказали сегодня утром, что она просила только 5-6 миллионов, 11 миллионов были слишком высокой ценой. Поэтому я написала, что родители поддержат ее только 5, 6 миллионами, остальное она доплатит. Знаете, как я могу работать с машиной за 5 миллионов, она постоянно крутится, теперь это 4.0, 5.0, у машины должно быть достаточно i (она имеет в виду сильную конфигурацию - PV), чтобы использовать ее. Поэтому я сказала родителям поддержать ее на 50%. Что касается принтера, я не спрашивала, родители сказали, что они получили его с 3-го класса.

Так почему же директор школы сказала, что она не должна получать ноутбук в понедельник, 16 сентября 2024 года, и она не отправила сразу же сообщение родительской группе с отказом, а все равно пошла создавать голосование...?

Г-жа ТПХ: Потому что раньше родители говорили, что поддерживают меня, а теперь я не принимаю, так как я могу сказать «нет»? Я не хочу говорить родителям, что школьный совет запретил мне принимать. Но раз уж кто-то сообщил об этом учителю, думаю, обязательно найдётся кто-то, кто не согласен с моим решением. Поэтому я организовала голосование. Если есть хоть один человек, который не согласен, я не буду принимать.

Но почему, когда кто-то нажимает «не согласен», она тут же спрашивает, к какому родителю в группе класса он относится?

Г-жа ТПХ: Потому что в классе 38 учеников, а в группе 47, так что я не знаю, кто есть кто, я спросила просто так, а не в знак согласия. После этого я ещё и сфотографировалась с учителем (директором – П.В.), и он сказал: «Ты сам себе палкой ногу ударил». Поэтому я опубликовала извинение, что мои слова смутили и расстроили родителей, и пусть родители не волнуются, что учитель по-прежнему любит детей и учит их как следует.

Phỏng vấn giáo viên T.P.H trong vụ việc 'xin hỗ trợ cái laptop'- Ảnh 3.

Начальная школа Чуонг Дуонг, округ 1

Вы чувствуете себя виноватым?

Г-жа ТПХ: Моя ошибка заключалась в том, что я настояла на своём и попросила ноутбук для себя. Потому что я не совсем поняла циркуляр. Я думала, что мы занимаемся социальным образованием, но не могла попросить его для себя.

Во-вторых, я сохраняю фонд класса, но его запросили родители, и я планировал вернуть его с 18 сентября...

Есть информация, что вы ведёте дополнительные занятия. Так вы ведёте дополнительные занятия?

Г-жа ТПХ: Да, но я сейчас в отпуске, с прошлой недели. Я преподаю с 9-го числа (9 сентября 2024 года — ПВ).

Пришлось ли ей просить о помощи с ноутбуком из-за низкой зарплаты учителей?

Г-жа ТПХ: Нет. Потому что я вижу, что в школе все учителя агитируют за создание оборудования для классов, для обучения. Если эта кампания неправильна, то неправа и вся страна. Каждая школа агитирует, все агитируют, но на меня подали в суд, потому что я не приняла...



Источник: https://thanhnien.vn/phong-van-giao-vien-tph-trong-vu-viec-xin-ho-tro-cai-laptop-185240930113815715.htm

Комментарий (0)

Оставьте комментарий, чтобы поделиться своими чувствами!

Та же тема

Та же категория

Народный артист Сюань Бак был «ведущим церемонии» для 80 пар, поженившихся на пешеходной улице озера Хоан Кием.
Собор Парижской Богоматери в Хошимине ярко освещен в честь Рождества 2025 года
Девушки из Ханоя красиво «наряжаются» к Рождеству
Жители деревни хризантем Тет в Джиа Лай, ожившей после шторма и наводнения, надеются, что никаких отключений электроэнергии не произойдет, и растения спасутся.

Тот же автор

Наследство

Фигура

Бизнес

Кофейня в Ханое вызывает ажиотаж благодаря своей рождественской обстановке в европейском стиле

Текущие события

Политическая система

Местный

Продукт

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC