На какой контент жалуются кандидаты?

Кандидаты прошли тест по оценке компетентности Министерства общественной безопасности сегодня днем, 7 июля.

На экзаменационной площадке Университета технического образования Хошимина (город Тху Дук, Хошимин) ученица 12-го класса из города Куинён (провинция Биньдинь) отметила, что только по истории в экзамене по оценке компетентности Министерства общественной безопасности было много вопросов, касающихся знаний на уровне 10 и 11 классов. «Но в целом социальная часть проще, чем иллюстрация, а естественная часть сложнее. По физике и химии для меня много «странных» вопросов», — поделилась кандидатка, которая хочет изучать полицию в Народном полицейском университете (округ 7, Хошимин).

Также испытывая трудности с экзаменом по истории, Куок Кханг, студент Школы культуры, Департамента обучения - Министерство общественной безопасности (Тай Нгуен), сказал, что в вопросе был вопрос о том, где находится столица штата Ау Лак. Это урок, который преподают с 10 класса, поэтому студент признался, что он был в замешательстве относительно того, какой ответ выбрать - Ко Лоа ( Ханой ) или Хоа Лу (Нинь Бинь), исключив два определенно неправильных ответа.

Кандидатка Данг Фан Тао Ви сказала, что английская часть была для нее самой легкой на экзамене, за ней следовали вопросы по истории и географии. «Поскольку я сдавала экзамен блока D (математика, литература, английский), я могла сделать это только естественно, я могла ответить на вопросы, которые применяли только простые формулы или спрашивали о теории, но я была в тупике с остальными. Если я сравнила его с контрольным экзаменом, я обнаружила, что официальный экзамен очень отличается», - сказала студентка.

Кандидаты

Между тем, Фам Куанг Винь, кандидат из провинции Контум , оценил, что социальная часть теста по оценке компетентности Министерства общественной безопасности была больше ориентирована на применение на высоком уровне; то же самое произошло и с естественной частью. «Тест с выбором ответа был слишком сложным, поэтому я немного волновался. Включая часть с эссе, я думаю, что я справился немного больше, чем на 50%», — сказал Винь.

Студент добавил, что поскольку он выбрал экзамен CA2, в дополнение к части с выбором ответа ему также пришлось выполнить тест по эссе по литературе, включая понимание прочитанного и литературный комментарий. По словам Виня, часть с эссе, как правило, проще, чем часть с выбором ответа. «Я нахожу, что справочный экзамен и официальный экзамен очень отличаются. В частности, вопрос по литературному комментарию требует от кандидатов сравнить два произведения Viet Bac (To Huu) и Tay Tien (Quang Dung), а не просто проанализировать одно произведение, как показано на рисунке», — сообщил Винь.

По данным Министерства общественной безопасности, это уже третий год проведения экзамена по оценке компетентности, в котором приняли участие около 18 000 кандидатов, что на 20% больше, чем в 2023 году. Результаты экзамена будут использоваться для рассмотрения вопроса о приеме в 8 полицейских школ по методу 3, который объединяется с результатами выпускных экзаменов в средней школе, в которых результаты экзамена по оценке компетентности составляют 60%. Около 80% из более чем 2100 квот для полицейских школ в 2024 году будут рассмотрены для приема таким образом.

Тест на оценку компетентности Министерства общественной безопасности, на который приходится 60% официальных результатов, является важным ключом к тому, чтобы помочь кандидатам получить возможность стать сотрудниками полиции.

Примечательно, что все университеты и академии в этом году не выполнили свои прямые квоты приема, как планировалось. Большинство подразделений объявили, что переведут оставшиеся квоты из методов 1 и 2 в метод 3. Ранее было принято 11 кандидатов по методу 1 (победители национальных и международных премий) и 116 кандидатов по методу 2 (имеющие уровень владения иностранным языком, эквивалентный IELTS 7.5 или выше).

Структура теста на оценку компетентности Министерства общественной безопасности состоит из двух частей: множественный выбор и эссе. Часть множественного выбора фокусируется на проверке знаний по текущей программе средней школы, включая знание естественных наук, общественных наук и иностранных языков; в части эссе кандидаты могут выбрать одно из двух содержаний: математику (код CA1) или литературу (код CA2).

Источник: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm