Школы «поддерживают» цифровые возможности учителей

Популяризация ИИ

На уроке «Природа и люди города Дананг » по предмету «История и география» для 4-го класса учитель Нгуен Ту Ван из начальной школы Ле Лай (район Хайтяу, город Дананг) применил технологию искусственного интеллекта и гибкие методы активного обучения. Учащиеся 4/1 класса приняли участие во множестве интересных учебных заданий, таких как «Переворачивание фрагментов пазла, чтобы угадать название места», «Я – эксперт по географии», «Задавание вопросов и ответы» и презентация «Дананг моими глазами».

Учащиеся 4/1 класса начальной школы Ле Лай (район Хайчау, город Дананг) играют в игру «Переверни кусочек пазла, чтобы угадать название места» на уроке истории и географии.

Школы в Дананге активно организовывают учебные мероприятия по применению технологий в обучении, чтобы войти в учебный год 2025-2026 с новым мышлением.

В начальной школе Бать Данг (район Хай Чау, город Дананг) было проведено обучение по двум темам: применение искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании и разработке цифровых учебных материалов; применение программного обеспечения в преподавании, тестировании и оценке. После обучения каждый учитель получил демонстрационные материалы, такие как планы уроков, слайды, сборники рассказов с использованием ИИ; тестовые вопросы Quizizz; цифровые лекции на платформе Canva, которые можно было сразу же применить в преподавательской практике.

Учителя начальной школы Тиеу Ла (округ Анхай, город Дананг) при поддержке экспертов практиковали применение педагогических инструментов, связанных с искусственным интеллектом, таких как использование ChatGPT для создания учебных ситуаций и вопросов с несколькими вариантами ответов. С помощью приложения Digen AI учителя могут создавать наглядные видеоролики , короткие и интуитивно понятные обучающие клипы, не прибегая к глубоким исследованиям, помогая учащимся легко визуализировать знания. А с помощью приложения Wordwall можно разрабатывать обучающие игры и интерактивные упражнения, такие как сопоставление слов и кроссворды, вызывая интерес и повышая вовлеченность учащихся.

Мастер Ле Ву обучает учителей начальной школы Онг Ич Кхием (округ Хай Чау, город Дананг) использованию ИИ для разработки игр в организации учебной деятельности.

Мастер Ле Ву, директор Центра учебных материалов и коммуникации Университета технического образования Дананга, проведший множество обучающих курсов по применению ИИ в преподавании и управлении, отметил: «Для учителей наибольший интерес представляют практические и творческие аспекты. Учителя с энтузиазмом относятся к возможности применения ИИ для создания интерактивных планов уроков, разработки обучающих игр, создания разнообразных наборов экзаменационных вопросов или моделирования сложных экспериментов... Учителя начинают использовать такие инструменты, как ChatGPT, Gemini, Grok для генерации идей; Canva AI, Aistudio для разработки учебных материалов; или даже Suno для сочинения песен...».

По словам г-на Ле Ву, некоторые учителя, особенно те, кто не привык к технологиям, могут испытывать некоторую растерянность и нерешительность. Однако это лишь начальная сложность. Настоящая задача заключается в изменении подхода к преподаванию, то есть в том, чтобы учителя перешли от роли «передатчика» к роли «проводника», научившись задавать правильные вопросы (подсказки), чтобы ИИ стал мощным помощником, а не воспринимался как препятствие.

«ИИ никогда не заменит роль учителей, но он станет мощнейшим инструментом, который освободит учителей от рутинной работы, предоставив им больше времени и энергии для самого главного: заботы об учениках и их вдохновения», — сказал Мастер Ле Ву, директор Центра учебных материалов и коммуникации Университета технического образования Дананга.

Г-н Нгуен Ван Туан, руководитель группы истории и географии средней школы Нгуен Хюэ (район Хайтяу, город Дананг), поделился: «Благодаря обучающим занятиям учителя получают прочную основу для использования ИИ в преподавании и управлении. Однако ИИ — это новая область, предлагающая множество производных инструментов. Каждый инструмент ИИ обладает своими особенностями. Учителям необходима помощь экспертов, чтобы выбрать программное обеспечение, подходящее под особенности предмета и реальные условия обучения, чтобы сократить время тестирования».

Вдохновляющие учебные курсы

В начале нового учебного года педагогический совет начальной школы Ли Ту Чонг (район Хай Чау, город Дананг) принял участие в тренинге на тему «Навыки управления эмоциями».

Г-жа Тран Ти Ле, директор школы, сказала: «В контексте современного образования помощь учащимся в выявлении, корректировке и выражении положительных эмоций является ключом к тому, чтобы они могли лучше учиться, больше сотрудничать и больше любить друг друга».

Семинар знакомит учителей с конкретными, яркими и простыми в применении методами на каждом уроке. Представлены и отработаны два ключевых метода: НЛП (нейролингвистическое программирование) помогает учителям и ученикам регулировать эмоции, мышление и позитивное поведение с помощью простых, но эффективных техник. Освобождающие структуры: интерактивный набор инструментов для повышения вовлеченности учащихся, формирования духа сотрудничества, эффективного разрешения конфликтов и развития эмпатии в классе.

Учащиеся начальной школы Ли Ту Чонг (район Хай Чау, город Дананг) принимают участие в походе на тему «В поисках корней».

Тренинг не только дал знания, но и открыл возможность для размышлений: учителя делились своими профессиональными историями, вместе практиковались, вместе смеялись и вместе размышляли. Учителя вступили в учебный год с новым «эмоциональным багажом», чтобы каждый урок становился теплее и вдохновляюще.

Помимо общей программы обучения Департамента образования и профессиональной подготовки Дананга, многие школы активно предлагают специализированное обучение, которое строго соответствует практическим потребностям, таким как применение искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании; цифровые навыки - цифровой потенциал; создание счастливых школ, классная работа, решения для организации качественного обучения с целью развития качеств и потенциала...

Г-н Хо Нгок Хунг, директор средней школы Трунг Вуонг (округ Хайтяу, город Дананг), поделился: «Чтобы создать позитивный настрой у учителей, чтобы они начали новый учебный год с активным, творческим мышлением и большей мотивацией к инновациям, школа организует внутренние учебные курсы. Темы обучения направлены на развитие у учителей навыков корректировки эмоций, отношения и слов в общении с родителями и учениками, а также на применение активных методов обучения для развития качеств и способностей учеников. Удовлетворенные учителя внесут свой вклад в создание счастливых школ».

Г-жа Хюинь Тхи Тху Нгует, директор начальной школы Ле Динь Чинь (округ Хоа Кыонг, город Дананг), отметила: «Благодаря программе обучения по применению искусственного интеллекта в преподавании учителя не только получают доступ к инструментам для разработки планов уроков и программ уроков, но и учатся использовать ИИ для персонализации процесса обучения учащихся, анализа пробелов в знаниях и совершенствования методов обучения».

Источник: https://giaoducthoidai.vn/truong-hoc-tiep-suc-nang-cao-nang-luc-so-cho-giao-vien-post747156.html