"Skicka ditt barn till extra klasser med klassläraren, så kommer deras akademiska resultat naturligtvis att förbättras"

[annons_1]

"Jag hoppas att familjen kommer att ta hand om och övervaka sitt barn noggrannare. Barnet är inte fokuserat och ligger sist i klassen", visade Tran Phuong Thao (39 år, Tuong Mai, Hanoi ) ivrigt sin man sms:et från klassläraren som utvärderade barnets inlärningssituation.

Det nya skolåret har precis börjat, och för tredje veckan i rad har Ms. Thao fått sådana kommentarer från sin sons lärare. Minh går i andra klass i år, är ett intelligent, pratsamt och socialt barn, men hans akademiska prestationer har alltid bedömts lågt av hans lärare.

En förälder vars barn gick i samma klass som Minh rådde Ms. Thao att skicka sitt barn till lärarens hem för extra lektioner varje kväll, och hennes barn skulle naturligtvis förbättras. För att övertyga henne ytterligare tog hon ett foto av sin sons studieresultat och skickade det till henne. Under första terminen i första klass bedömdes hennes barn av läraren som att ha genomsnittliga akademiska prestationer, men långsamma i förståelse. Efter att ha skickat sitt barn till lärarens hem, under andra terminen, förbättrades elevens akademiska prestationer naturligtvis, och han blev en utmärkt elev.

Fru Thao diskuterade med sin man att låta henne undervisa sitt barn hemma på vardagskvällar.

Många föräldrar skickar sina barn till extra klasser så att de inte "faller ur klass med sina vänner". (Illustration: GDTĐ)

Så snart frågan togs upp lade sonens klasslärare till Ms. Thao i Zalo-gruppen för att tillkännage schemat för extralektionerna. "Jag blev förvånad eftersom 2/3 av gruppmedlemmarna var föräldrar till mitt barns klass, det kändes som att jag var i en annan värld ", sa den kvinnliga föräldern. Extralektionen hemma hos klassläraren har behållits sedan första klass.

Extralektionen äger rum fyra gånger i veckan, lika uppdelad i två ämnen: matematik och vietnamesiska, med en studieavgift på 120 000 VND/gång, med totalt 36 elever. Hon meddelade också att antalet gånger i veckan kommer att ökas till sex gånger i takt med att mellan- och slutproven närmar sig för att träna eleverna att uppnå bästa möjliga resultat och se tydliga framsteg.

"Efter att ha registrerat mitt barn för kursen blev både min man och jag förvånade över lärarens genomsnittliga inkomst – nästan 70 miljoner VND per månad – tre gånger den totala inkomsten för hela min familj tillsammans", berättade Ms. Thao. När det gäller Minh investerar familjen varje månad nästan 2 miljoner VND för extra klasser, vilket motsvarar 20 miljoner VND för ett år på 10 månader.

Denna kvinnliga förälder är något orolig eftersom både mannen och hustruns löner inte är höga, nu måste de axla bördan av att ha två barn som går på extralektioner, och ekonomin som inte är särskilt riklig måste nu bli ännu strammare. Hon uppmuntrar också sin man att försöka arbeta övertid och se till att barnen går på extralektioner hemma hos henne på kvällarna. "Det är bättre att spendera lite pengar på extralektioner än att bli kritiserad av läraren och behöva sjunga sången om dåliga studier varje dag", sa hon.

Ska jag skicka mina barn till extra klasser?

Tran Van Thuy (41 år gammal, Dong Da-distriktet, Hanoi) har tagit extra lektioner med sin klasslärare sedan hans barn gick i tredje klass. Nu går hans barn i femte klass. Han beräknade att när hans barn gick i tredje klass var terminsavgiften 100 000 VND/lektion, 3 lektioner i veckan. När han gick i fjärde klass använde läraren ursäkten att resa med stigande priser och inflation för att höja terminsavgiften till 130 000 VND/lektion, 3 lektioner i veckan.

Klimaxen var i år, i början av läsåret, att hon sms:ade föräldrar att anmäla sig till matte- och engelskalektioner hemma hos henne och att hon skulle bjuda in lärare från skolan att undervisa. Samtidigt ökade terminsavgiften till 180 000 VND/pass. Barnen hade 6 lektioner i veckan eftersom det under sista året på gymnasiet fanns mer tid att repetera och ge eleverna tillräckligt med kunskap för att kunna komma in på toppskolor.

Herr Thuy och hans fru öppnade ett livsmedelsstånd på marknaden och sålde långsamt varje dag. "På dagar med hektisk trafik tjänar vi några hundra tusen, på lugna dagar är vi glada att ha tillräckligt med pengar för att försörja familjen. Hittills har terminsavgiften för våra barn skjutit i höjden till 180 000 VND/session, i genomsnitt spenderar vi mer än 4,3 miljoner VND per månad för vår yngsta dotter, en enorm börda för familjen", sa han.

Många gånger diskuterade herr Thuy med sin fru om de skulle sluta skicka sitt barn till klasslärarens skola för att spara pengar. Men de bestämde sig ändå för att låta sitt barn gå i skolan, eftersom de var säkra på kunskaperna, läraren var intresserad av dem, hade goda akademiska meriter och hoppades också att deras barn skulle kunna komma in på en bättre gymnasieskola.

I första och andra klass låg mitt barn sist i klassen, hans resultat i matte och vietnamesiska var bara 7-8 poäng. Men sedan han skickade honom hem till henne för att studera har inget av hans prov varit lägre än 9 poäng, hans betyg gnistrade med bara 10-tal, kommentarer om att han var en bra elev... gjorde mig ännu mer stolt.

Många lärare tror att föräldrar själva inte vill att deras barn ska vara underlägsna deras vänner, så de ber läraren att hjälpa dem. (Illustration: Cao Bang Newspaper)

Dr. Nguyen Thi Hue, psykolog vid Hanois pedagogiska universitet, berättade att hon hade sett många föräldrar klaga på sina barns extralektioner. Alla trodde att extralektioner främst kom från lärarens begäran. Dessa lärare "träffade" föräldrarnas psykologi när de sa att deras barn var svaga elever, hade svårt att komma ikapp med sina vänner och tappade "momentum" när de började gymnasiet.

Samtidigt menar många lärare att extra lektioner beror på föräldrarnas behov. Föräldrarna själva vill inte att deras barn ska vara underlägsna deras vänner, så de ber lärarna om hjälp. Där det finns efterfrågan finns det tillgång, vilket är oundvikligt.

"Kriget" mellan rätt och fel i extra undervisning och lärande kommer förmodligen aldrig att ta slut. Nackdelar kommer alltid att drabba de barn som inte har tid att leva en riktig barndom.

"För att vara rättvis finns det elever som inte behöver extra lektioner men ändå klarar provet med höga poäng. Men det antalet är mycket litet och i själva verket är det elever som har medvetenhet, förmågan att självstudera och som har blivit noggrant undervisade och tränade sedan barndomen. Majoriteten av resten måste ta extra lektioner och öva riktigt hårt för att hoppas kunna klara de bästa gymnasieskolorna..." , sa Dr. Hue.

Fru Tran Thu Loan (litteraturlärare i Ba Dinh, Hanoi) anser att om barn skickas till extra klasser för ofta kan de lätt bli beroende, lata för att tänka och förlita sig på lärare för handledning och repetition... Dessutom är grundskoleelever i både intellektuell och fysisk utvecklingsålder, deras koncentrationsförmåga är fortfarande låg, även om den huvudsakliga aktiviteten har skiftat från lek till studier, men huvudsakligen är det fortfarande en form av både studier och lek.

Å andra sidan, att tvinga barn att studera för mycket kommer att leda till att de hamnar i ett tillstånd av stress, överdriven trötthet, vilket leder till mental hämning, rädsla för studier och blir lata. När de tvingas lär sig de mekaniskt och passivt. Eftersom de saknar kärlek och passion tänker de emot och anser att studier är en svår uppgift. Det begränsar barns kreativitet och tankeutveckling.

Därför är rådet till föräldrar att sluta vara rädda för att deras barn inte ska vara lika bra som sina vänner, rädda för att bli mobbade av läraren... och sedan tvinga dem att ta extra lektioner. Det är inte känt om extra lektioner kommer att ge verkliga fördelar eller inte, men det är känt att det finns barn som blir rädda och darrar bara av att höra ordet "plugga", rådde Ms. Loan.

Studieavgifterna är den största utgiften.
År 2022 analyserade Vietnam Institute of Educational Sciences och UNESCO den totala utbildningssektorn i Vietnam från 2011 till 2020, vilket visade att kostnaden för extra klasser är den största delen av de nuvarande utbildningskostnaderna för familjer med gymnasieelever. Mer specifikt är kostnaden för extra klasser för grundskolan 32 %, för gymnasiet 42 % och för gymnasiet 43 % av de totala utbildningskostnaderna.

Ha Cuong

[annons_2]
Källa