คะแนนภาษาอังกฤษอาจตก คะแนนที่สูงกว่า 9 จะหายาก

สำหรับการสอบปลายภาควิชาภาษาอังกฤษในปีนี้ ครูคาดการณ์ว่าคะแนนอาจลดลงเมื่อเทียบกับปีการศึกษาที่แล้ว โดยคะแนนอยู่ในช่วง 6 ถึง 7 สูง และเปอร์เซ็นต์ของคะแนนที่สูงกว่า 9 จะต่ำกว่าปีการศึกษาที่แล้ว ซึ่งคะแนนที่สูงกว่า 9 จะเกิดขึ้นน้อยมาก

นางสาวตรินห์ ถิ คิม ดุง ครูจากโรงเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายบ้านใหม่ ( ฮานอย ) ให้ความเห็นว่า ข้อสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมปลายภาษาอังกฤษ ปี 2025 จะยังคงโครงสร้างไว้ที่ 40 ข้อ เนื้อหาจะสอดคล้องกับหลักสูตรมัธยมปลาย และจะคล้ายคลึงกับแบบทดสอบตัวอย่างที่กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจัดทำขึ้น

อย่างไรก็ตาม ข้อสอบปีนี้ถือว่ายากกว่าปีก่อนๆ โดยเน้นการประเมินทักษะการอ่านเพื่อความเข้าใจและความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษในสถานการณ์จริง ส่วนคำถามเกี่ยวกับไวยากรณ์ การออกเสียง การเน้นเสียง และการแก้ไขข้อผิดพลาดถูกตัดออกไปทั้งหมด

ผู้สมัครสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลายในปีนี้

ภาพถ่าย: ตวน มินห์

นอกจากนี้ ยังมีคำถามประเภทใหม่ๆ มากมายที่เกี่ยวข้องกับสถานการณ์การสื่อสารในชีวิตจริง (เช่น การจัดเตรียมบทสนทนา จดหมาย ใบปลิว ฯลฯ) คำถามแบบเติมคำในช่องว่าง และคำถามแบบเรียบเรียงความหมายใหม่

เพื่อให้ได้คำตอบที่ถูกต้อง นอกจากความเข้าใจไวยากรณ์อย่างถ่องแท้และคำศัพท์ที่หลากหลายแล้ว นักเรียนยังต้องมีความสามารถในการวิเคราะห์ เข้าใจบริบท และคิดอย่างมีเหตุผลด้วย

ข้อสอบแสดงให้เห็นถึงความสามารถของนักเรียนอย่างชัดเจน โดยมีความแตกต่างเล็กน้อยในข้อที่ 1-24 ทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนระดับปานกลางสามารถทำคะแนนได้ 4-5 คะแนน ส่วนข้อที่ 25-40 แสดงให้เห็นถึงความแตกต่างอย่างชัดเจน โดยเฉพาะในส่วนที่ออกแบบมาเพื่อคัดกรองนักเรียนที่มีความสามารถสูงอย่างมีประสิทธิภาพ

คำถามเกี่ยวกับการเรียงประโยค การเรียบเรียงใหม่ คำสรรพนาม และคำศัพท์ตามบริบท ค่อนข้างคล้ายกับคำถามในส่วนการอ่านของ IELTS ระดับ 5.5-6.5 ส่วนคำถามระดับการรู้ความหมายนั้น ส่วนใหญ่จะเน้นไปที่การลดรูปอนุประโยคสัมพันธสรรพนาม ลำดับคำ คำบอกปริมาณ คำสันธาน และส่วนของคำพูด...

คำถามระดับประยุกต์ที่ท้าทายมากขึ้นจะพบได้ในส่วนที่ต้องเติมคำในประโยคจากข้อความ และคำถามเกี่ยวกับการอนุมาน เป็นต้น

เนื้อหาและคำศัพท์ในบทอ่านมีความเกี่ยวข้องกับชีวิตสมัยใหม่ เช่น การจัดการการเงินส่วนบุคคล เกษตรกรรม ไฮเทค การท่องเที่ยวที่ปลอดภัย และสิ่งแวดล้อม ซึ่งส่งเสริมการพัฒนาทักษะทางภาษาที่ใช้งานได้จริงมากกว่าการเรียนรู้ทางลัด

นางคิม ดุง กล่าวว่า "โดยรวมแล้ว การสอบในปีนี้ถือว่าดี สอดคล้องกับเป้าหมายของหลักสูตร การศึกษา ทั่วไปปี 2018 ที่มุ่งเน้นให้นักเรียนพัฒนาทักษะทางภาษาและความคิดสร้างสรรค์"

นางคิม ดุง ยังคาดการณ์อีกว่า คะแนนสอบวิชาภาษาอังกฤษในปีนี้อาจลดลงเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว โดยคะแนนในช่วง 6-7 จะพบได้บ่อยขึ้น และเปอร์เซ็นต์ของคะแนนที่สูงกว่า 9 จะต่ำกว่าปีที่แล้ว

คะแนน 9 หรือสูงกว่านั้นหาได้ยาก โดยมักเป็นคะแนนของนักเรียนที่มีพื้นฐานความรู้และทักษะที่แข็งแกร่ง มีความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตนเองสูง และมีความรักในภาษาอังกฤษเป็นพิเศษ

ทีมครูผู้สอนภาษาอังกฤษของระบบการศึกษาฮ็อกไมเชื่อว่า ข้อสอบวัดผลจบการศึกษาระดับมัธยมปลายปี 2025 ที่สอบเป็นภาษาอังกฤษนั้น สอดคล้องอย่างชัดเจนกับเป้าหมายในการพัฒนาความสามารถทางภาษาต่างประเทศในหลักสูตรการศึกษาทั่วไปปี 2018

แทนที่จะทดสอบความรู้เฉพาะด้าน ข้อสอบจะเน้นการสำรวจความเข้าใจในการอ่าน การคิดเชิงความหมาย และการประยุกต์ใช้ภาษาในสถานการณ์ที่เกี่ยวข้องกับชีวิตการเรียนและการทำงาน

แนวทางนี้ไม่เพียงแต่ส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้และเข้าใจ – เรียนรู้ที่จะใช้ภาษาอังกฤษอย่างมีประสิทธิภาพ – แต่ยังสร้างความแตกต่างที่เหมาะสมระหว่างนักเรียนระดับปานกลาง นักเรียนที่เก่งกว่าปานกลาง และนักเรียนที่ยอดเยี่ยม ซึ่งจะช่วยจำกัดจำนวนนักเรียนที่ได้คะแนนสูงสุดและสูงมาก

ที่มา: https://thanhnien.vn/diem-mon-tieng-anh-co-the-giam-diem-tren-9-se-rat-hiem-185250627113056485.htm