การศึกษาด้านมรดกทางวัฒนธรรม: จากทฤษฎีสู่การปฏิบัติในโรงเรียนเวียดนาม

การศึกษา ด้านมรดกทางวัฒนธรรมกำลังค่อยๆ กลายเป็นส่วนสำคัญของหลักสูตรในโรงเรียนของเวียดนาม ไม่ใช่แค่การให้ความรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และวัฒนธรรมเท่านั้น แต่ยังเป็นการเชื่อมโยงคนรุ่นใหม่กับอดีต จุดประกายความรักชาติและความภาคภูมิใจในชาติ ด้วยความคิดริเริ่มที่เป็นเอกลักษณ์ พิพิธภัณฑ์และแหล่งประวัติศาสตร์หลายแห่งประสบความสำเร็จในการบูรณาการมรดกทางวัฒนธรรมเข้ากับการเรียนการสอน ทำให้การศึกษาด้านนี้มีชีวิตชีวาและเข้าถึงได้ง่ายสำหรับคนรุ่นใหม่

ที่พิพิธภัณฑ์โบราณสถาน หลวง เว้ โครงการ "การศึกษาด้านมรดก" ไม่ได้เป็นเพียงสถานที่สำหรับการเรียนรู้เท่านั้น แต่ยังมอบประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้นอีกด้วย ระหว่างเดือนตุลาคม 2566 ถึงเมษายน 2567 พิพิธภัณฑ์ได้จัดโครงการการศึกษาด้านมรดกกว่า 50 โครงการสำหรับนักเรียนเกือบ 5,000 คน สร้างพื้นที่เรียนรู้ที่ทั้งให้ความรู้และความบันเทิง เกมราชสำนักแบบดั้งเดิม เช่น ซัมฮวง บายหวู่ และเดาเหอ ซึ่งครั้งหนึ่งเคยเป็นที่นิยมในหมู่ชนชั้นสูงของราชวงศ์เหงียน ไม่เพียงแต่ช่วยให้นักเรียนเข้าใจประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังฟื้นคืนบรรยากาศของราชสำนักโบราณอีกด้วย เกมเหล่านี้เปลี่ยนพื้นที่การเรียนรู้ให้เป็นสภาพแวดล้อมที่มีชีวิตชีวาและน่าดึงดูดใจ สร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เข้าร่วมและปลูกฝังความสำคัญของการอนุรักษ์และส่งเสริมคุณค่าของมรดก

การศึกษาด้านมรดกทางวัฒนธรรมผ่านการทัศนศึกษา สร้างความตื่นเต้นให้กับนักเรียน ภาพ: กระทรวงวัฒนธรรม กีฬา และการท่องเที่ยว

นอกจากนี้ วัดวรรณคดี มหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย ยังเป็นตัวอย่างสำคัญของการเปลี่ยนมรดกทางวัฒนธรรมให้เป็นสภาพแวดล้อมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติ ตั้งแต่ปี 2018 วัดวรรณคดีได้ดำเนินโครงการด้านการศึกษาเกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมหลายโครงการ เพื่อแนะนำคุณค่าทางวัฒนธรรมของลัทธิขงจื๊อเวียดนามให้แก่นักศึกษา ด้วย "เขตประสบการณ์มรดก" นักศึกษาไม่เพียงแต่ได้ฟังเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เท่านั้น แต่ยังได้มีส่วนร่วมโดยตรงในกิจกรรมเชิงปฏิบัติ เช่น การอภิปรายกลุ่มและการสำรวจโบราณวัตถุ สิ่งนี้ช่วยให้พวกเขาสามารถขยายความรู้และพัฒนาทักษะที่สำคัญ การผสมผสานระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติได้เปิดวิธีการศึกษาใหม่ ทำให้มรดกทางวัฒนธรรมเป็นส่วนสำคัญในชีวิตของพวกเขา

การเชิญช่างฝีมือและผู้เชี่ยวชาญด้านมรดกทางวัฒนธรรมมาสอนโดยตรงก็ส่งผลดีอย่างมากเช่นกัน ที่วัดวรรณกรรม – มหาวิทยาลัยแห่งชาติ นักศึกษาได้รับโอกาสฟังผู้เชี่ยวชาญพูดคุยเกี่ยวกับคุณค่าทางวัฒนธรรมและโบราณวัตถุล้ำค่าที่ได้รับการอนุรักษ์ไว้ในสถานที่แห่งนี้ ผ่านเรื่องราวที่สร้างแรงบันดาลใจเหล่านี้ พวกเขาไม่เพียงแต่ได้รับความรู้เท่านั้น แต่ยังเข้าใจบทบาทของมรดกทางวัฒนธรรมในชีวิตสมัยใหม่ได้ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แนวทางนี้ได้สร้างความเชื่อมโยงระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติ ระหว่างหนังสือและชีวิต จึงเป็นการเน้นย้ำถึงความสำคัญของการอนุรักษ์มรดกทางวัฒนธรรม

นักเรียนได้ทดลองพิมพ์ภาพลวดลายดอกไม้ลงบนกระดาษโดแบบดั้งเดิมของเวียดนาม ซึ่งชวนให้นึกถึงวัดวรรณกรรม (ภาพถ่ายก่อนวันที่ 27 เมษายน 2564) ภาพ: หนังสือพิมพ์กองทัพประชาชน

อีกองค์ประกอบที่สำคัญคือความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ครอบครัว และชุมชนในการให้ความรู้ด้านมรดกทางวัฒนธรรม ที่พิพิธภัณฑ์โบราณสถานหลวงเว้ โครงการให้ความรู้ด้านมรดกทางวัฒนธรรมหลายโครงการดึงดูดไม่เพียงแต่นักเรียนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ปกครองด้วย ผ่านการเยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์และการได้สัมผัสกับเกมในราชสำนัก ครอบครัวต่างๆ ได้มีช่วงเวลาแห่งความผูกพันอันล้ำค่า เรียนรู้ร่วมกันเกี่ยวกับมรดกทางวัฒนธรรมของบ้านเกิด นี่เป็นอีกวิธีหนึ่งสำหรับนักเรียนในการขยายความรู้ ในขณะเดียวกันก็ช่วยให้ครอบครัวและชุมชนทำงานร่วมกันเพื่ออนุรักษ์คุณค่าทางวัฒนธรรมอันล้ำค่าของชาติ

อย่างไรก็ตาม การศึกษาด้านมรดกทางวัฒนธรรมในเวียดนามยังคงเผชิญกับความท้าทายมากมาย ในบริบทของสังคมสมัยใหม่ที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีสารสนเทศและการแพร่กระจายของวัฒนธรรมสมัยใหม่ การบูรณาการมรดกทางวัฒนธรรมเข้ากับการศึกษาจึงจำเป็นต้องมีการเปลี่ยนแปลงที่สร้างสรรค์ โรงเรียนบางแห่งเริ่มนำเครื่องมือดิจิทัล เช่น วิดีโอ ภาพแบบโต้ตอบ และความเป็นจริงเสมือนมาใช้ เพื่อช่วยให้นักเรียนเข้าถึงมรดกทางวัฒนธรรมได้อย่างชัดเจนและน่าสนใจยิ่งขึ้น นี่เป็นขั้นตอนที่จำเป็นในการเชื่อมช่องว่างระหว่างประเพณีและความทันสมัย ​​ระหว่างมรดกในอดีตและชีวิตในปัจจุบัน

โดยรวมแล้ว การศึกษาด้านมรดกทางวัฒนธรรมไม่ได้เป็นเพียงแค่การถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่ยังเป็นการเดินทางเพื่อปลูกฝังความรักในวัฒนธรรม ความภาคภูมิใจในชาติ และความรับผิดชอบต่อมรดกทางวัฒนธรรม ความพยายามจากพิพิธภัณฑ์ สถานที่ทางประวัติศาสตร์ โรงเรียน และชุมชน กำลังค่อยๆ สร้างนักเรียนรุ่นใหม่ที่เข้าใจมรดกทางวัฒนธรรมอย่างลึกซึ้ง และรู้วิธีชื่นชมและปกป้องคุณค่าอันล้ำค่าเหล่านี้ มรดกทางวัฒนธรรมไม่ใช่เพียงแค่ความทรงจำที่ถูกลืมเลือนในอดีต แต่เป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับอนาคตที่สดใสกว่า

แม้จะประสบความสำเร็จในเบื้องต้นแล้ว การศึกษาด้านมรดกทางวัฒนธรรมในเวียดนามจำเป็นต้องได้รับการส่งเสริม ขยายขอบเขต และสร้างสรรค์วิธีการใหม่ๆ อย่างต่อเนื่อง การผสมผสานอย่างลงตัวระหว่างทฤษฎีและการปฏิบัติ ประเพณีและเทคโนโลยี พร้อมด้วยความร่วมมือจากโรงเรียน ครอบครัว และชุมชน จะเป็นกุญแจสำคัญในการทำให้มรดกทางวัฒนธรรมเป็นส่วนสำคัญของชีวิตในโรงเรียน และส่งเสริมความรักชาติในหมู่คนรุ่นใหม่ มรดกทางวัฒนธรรม แม้จะเป็นเรื่องของอดีต แต่ก็ยังคงมีคุณค่าที่ทรงอิทธิพลซึ่งหล่อหลอมอนาคตอยู่เสมอ

ฮวางอาน