นักเรียนเวียดนามมีคะแนนคณิตศาสตร์สูงที่สุดในโลก

ผลการสอบ PISA ได้รับการเผยแพร่โดยองค์กรเพื่อความร่วมมือและการพัฒนา ทางเศรษฐกิจ (OECD) จากการสำรวจนักเรียนจำนวน 6,068 คนใน 178 โรงเรียนในวิชาคณิตศาสตร์ การอ่าน หรือวิทยาศาสตร์ ซึ่งเป็นตัวแทนของนักเรียนอายุ 15 ปีประมาณ 939,500 คนในเวียดนาม

นักเรียนเวียดนามมีคะแนนคณิตศาสตร์สูงที่สุด

คะแนนเฉลี่ยของ 3 วิชาของนักศึกษาชาวเวียดนามอยู่ที่ 34/81 ประเทศ ซึ่งอยู่ในอันดับที่ 2 ของภูมิภาคอาเซียนรองจากสิงคโปร์ ลำดับของประเทศอาเซียนมีดังนี้: สิงคโปร์: 1/81; บรูไน: 42/81; มาเลเซีย: 47/81; ไทย: 63/81; อินโดนีเซีย: 69/81; ฟิลิปปินส์: 77/81; กัมพูชา: 81/81

ในวิชาคณิตศาสตร์ เวียดนามอยู่อันดับที่ 31 จาก 81 ประเทศ ลำดับประเทศอาเซียน ได้แก่ สิงคโปร์ (1/81); บรูไน (40/81); มาเลเซีย (40/81); ไทย (58/81); อินโดนีเซีย (69/81); ฟิลิปปินส์ (75/81); กัมพูชา (81/81);

ในด้าน วิทยาศาสตร์ เวียดนามอยู่อันดับที่ 35 จาก 81 ประเทศ ส่วนในด้านการอ่าน นักเรียนเวียดนามอยู่อันดับที่ 34 จาก 81 ประเทศ

นักเรียนเวียดนามมีคะแนนคณิตศาสตร์สูงที่สุด รองจากฮ่องกง ไต้หวัน และเกาหลีใต้ เมื่อคำนวณตามดัชนี PISA ของสภาพเศรษฐกิจและสังคม

ดัชนีของเวียดนามใกล้เคียงกับค่าเฉลี่ยของประเทศ OECD จำนวน 38 ประเทศ

ดัชนี PISA ด้านสถานะทางสังคม เศรษฐกิจ และวัฒนธรรม คำนวณขึ้นเพื่อให้นักเรียนทุกคนที่สอบ PISA ไม่ว่าจะมาจากประเทศใด สามารถจัดอยู่ในระดับเศรษฐกิจและสังคมเดียวกัน ซึ่งหมายความว่าดัชนีนี้สามารถใช้เปรียบเทียบผลการเรียนรู้ของนักเรียนที่มีภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคมที่คล้ายคลึงกันในประเทศต่างๆ ได้

กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า "ผลการศึกษาโดยรวมแสดงให้เห็นว่าการใช้จ่ายด้านการศึกษาที่สูงขึ้นมีความสัมพันธ์กับผลการเรียนคณิตศาสตร์ PISA ที่สูงขึ้น อย่างไรก็ตาม เวียดนามเป็นตัวอย่างทั่วไปของนักเรียนที่มีผลการเรียนสูง ในขณะที่การลงทุนด้านการศึกษายังอยู่ในระดับปานกลาง"

ค่าใช้จ่ายต่อนักเรียนอายุระหว่าง 6 ถึง 15 ปีของเวียดนามอยู่ที่ประมาณ 13,800 เหรียญสหรัฐเท่านั้น ในขณะที่ประเทศ/เศรษฐกิจ OECD ใช้จ่ายอยู่ที่ 75,000 เหรียญสหรัฐ แต่คะแนนเฉลี่ยในวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนเวียดนามอยู่ที่ 438 คะแนน ซึ่งเป็นหนึ่งในคะแนนสูงสุดสำหรับนักเรียนที่มีภูมิหลังทางเศรษฐกิจและสังคมที่คล้ายคลึงกัน

นักเรียนด้อยโอกาสประมาณร้อยละ 13 ในเวียดนามทำคะแนนคณิตศาสตร์ได้สูง (ค่าเฉลี่ยของ OECD: 10%)

การสำรวจ PISA ปี 2022 มุ่งเน้นไปที่คณิตศาสตร์ควบคู่ไปกับการอ่านและวิทยาศาสตร์ การคิดสร้างสรรค์เป็นหัวข้อการประเมินใหม่ และนักเรียนเวียดนามไม่ได้รับการประเมินในเนื้อหานี้ ส่งผลให้นักเรียนเวียดนามทำคะแนนได้ใกล้เคียงกับค่าเฉลี่ยของ OECD ในวิชาคณิตศาสตร์ การอ่าน และวิทยาศาสตร์

ดัชนีของเวียดนามใกล้เคียงกับค่าเฉลี่ยของประเทศ OECD จำนวน 38 ประเทศ

จากข้อมูลของ OECD พบว่าในเวียดนาม นักเรียน 72% สอบได้อย่างน้อยระดับ 2 ในวิชาคณิตศาสตร์ (ค่าเฉลี่ย OECD: 69%) นักเรียนประมาณ 5% ในเวียดนามมีผลการเรียนคณิตศาสตร์สูงสุด หมายความว่าพวกเขาสอบได้ระดับ 5 หรือ 6 ในการสอบ PISA Mathematics (ค่าเฉลี่ย OECD: 9%)

นักเรียนประมาณ 77% ในเวียดนามบรรลุระดับการอ่าน 2 หรือสูงกว่า (ค่าเฉลี่ย OECD: 74%) นักเรียน 1% บรรลุผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูง โดยได้คะแนน 5 หรือสูงกว่าในการอ่าน (ค่าเฉลี่ย OECD: 7%)

นักเรียนประมาณ 79% ในเวียดนามบรรลุระดับ 2 หรือสูงกว่าในวิชาวิทยาศาสตร์ (ค่าเฉลี่ยของ OECD: 76%) นักเรียน 2% บรรลุระดับสูงในวิชาวิทยาศาสตร์ หมายความว่าพวกเขามีความสามารถในระดับ 5 หรือ 6 (ค่าเฉลี่ยของ OECD: 7%)

ผลการสำรวจที่เผยแพร่โดย OECD แสดงให้เห็นว่าการเปรียบเทียบผลในระดับนานาชาติ ช่วยให้ผู้กำหนดนโยบายและนักการศึกษาในเวียดนามสามารถเรียนรู้จากนโยบายและแนวปฏิบัติของประเทศอื่นๆ ได้ ผลการสำรวจยังให้ข้อมูลเชิงลึกว่าระบบการศึกษากำลังเตรียมความพร้อมให้นักเรียนสำหรับความท้าทายในชีวิตจริงและความสำเร็จในอนาคตได้ดีเพียงใด

นับตั้งแต่เวียดนามเข้าร่วม PISA เป็นครั้งแรกในปี 2012 เวียดนามได้บรรลุผลลัพธ์ที่สำคัญหลายประการโดยเปรียบเทียบในระดับนานาชาติและระดับภูมิภาค และให้ข้อมูลการวิเคราะห์การศึกษาระดับชาติ

เดิมทีการทดสอบ PISA นี้กำหนดจัดขึ้นในปี 2564 แต่ถูกเลื่อนออกไปหนึ่งปีเนื่องจากการระบาดใหญ่ของโควิด-19 สถานการณ์พิเศษในช่วงเวลานี้ รวมถึงการปิดโรงเรียนในหลายประเทศ ทำให้การรวบรวมข้อมูลบางส่วนเป็นเรื่องยาก

มินห์ คอย

แหล่งที่มา