ปาฏิหาริย์ของนักเรียนชายชาวเผ่าโทที่ได้เป็นนักเรียนดีเด่นของจังหวัดเหงะอาน

คว้ารางวัลผลสอบไล่บัณฑิตมัธยมศึกษาตอนปลาย ประจำปี 2566 ด้วยคะแนน 56.65 คะแนน คว้าอันดับหนึ่งของจังหวัดเหงะอาน โดย วิชาการศึกษา พลเมือง 10 คะแนน และวิชาภาษาต่างประเทศ 10 คะแนน วิชาวรรณคดีและประวัติศาสตร์ 9.5 คะแนน... กาว ดุย ทอง นักเรียนโรงเรียนมัธยมโกโด (อำเภอเหงียดาน จังหวัดเหงะอาน) ปลื้มใจกันถ้วนหน้า นักเรียนชายรายนี้แบ่งปันความสุขของเขากับพ่อแม่และสมาชิกครอบครัวของเขา เพราะความสำเร็จนี้ไม่ใช่เพียงของทองเท่านั้น แต่เบื้องหลังคือความภาคภูมิใจและความทุ่มเทของคนทั้งครอบครัว

ปาฏิหาริย์ของนักเรียนชายชาติพันธุ์ที่กลายเป็นอัจฉริยะด้านดนตรีและทัศนศิลป์ 1 — ภาพเหมือนของโจ ดุยทอง นักวิชาการจังหวัด เหงะอาน ภาพโดย: ท้าวเหงียน

Cao Duy Thong เป็นกลุ่มชาติพันธุ์ Tho ปัจจุบันครอบครัวของเขาอาศัยอยู่ที่หมู่บ้านกาว ตำบลงิอามาย ซึ่งเป็นตำบลในพื้นที่ที่ยากลำบากโดยเฉพาะในอำเภองิอาดาน พ่อแม่เป็นชาวนา เศรษฐกิจ จึงยังคงลำบาก ก่อนจะมาเป็นพ่อทอง เขามีพี่สาวสองคนซึ่งโด่งดังเรื่องการเรียนดีในหมู่บ้านเช่นกัน เมื่อกว่า 10 ปีก่อน แม้ว่าทั้งสองจะได้เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยแพทย์ แต่ด้วยสถานการณ์บางอย่าง พี่น้องทั้งสองจึงตัดสินใจละทิ้งความฝันในการเรียนและไปทำงานตั้งแต่เนิ่นๆ ความหวังของครอบครัวทั้งหมดฝากไว้กับน้องชายคนเล็ก

เนื่องจากอาศัยอยู่ไกลจากศูนย์กลางและมีสภาพการเรียนรู้ที่ไม่ดี แต่ทองก็กระตือรือร้นที่จะเรียนรู้และศึกษาเล่าเรียนได้ดีมาก ในช่วงมัธยมต้น Cao Duy Thong เป็นนักเรียนดีเด่นของโรงเรียน เข้าร่วมการแข่งขันนักเรียนดีเด่นของเขตอย่างต่อเนื่อง และประสบความสำเร็จในผลงานสูง ซึ่งวิชาที่โดดเด่นที่สุดคือภาษาอังกฤษ

ปาฏิหาริย์ของนักเรียนชายชาติพันธุ์ที่กลายเป็นอัจฉริยะด้านดนตรีและทัศนศิลป์ 2 — เคล็ดลับการเรียนรู้ของทองคือการศึกษาด้วยตัวเอง ภาพ: ตัวละครที่ให้มา

ท๊องเล่าว่า “ฉันเรียนภาษาอังกฤษค่อนข้างช้าเมื่ออยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 อย่างไรก็ตาม ภาษาต่างประเทศนี้มีเสน่ห์ดึงดูดใจฉันมาก เนื่องจากบ้านของฉันอยู่ไกลจากศูนย์กลางเขต ฉันจึงค้นหาหนังสือและเอกสารออนไลน์เพื่อศึกษาโดยไม่ต้องไปที่ศูนย์ใดๆ ฉันคิดว่าข้อดีที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของฉันคือการมีพื้นฐานไวยากรณ์ที่ค่อนข้างมั่นคง สำหรับส่วนอื่นๆ ฉันจะค้นหาเอกสารเพื่อศึกษาด้วยตนเอง สำหรับการฟังและการพูด ฉันจะฝึกฝนโดยดูคลิปออนไลน์และฝึกพูดทุกวันเพื่อฝึกฝนทักษะของฉัน”

ด้วยการเรียนรู้ด้วยตัวเองและความพยายามอย่างต่อเนื่อง ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 กาว ดุยทอง ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 วิชาภาษาอังกฤษจากการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด ฉันยังประสบความสำเร็จโดยได้คะแนน IELTS 8.0 อีกด้วย นี่เป็นผลงานที่หายากมากในโรงเรียนในเขตภูเขาของจังหวัดเหงะอาน

ด้วยใบรับรอง IELTS 8.0 ทองได้รับการยกเว้นการสอบภาษาอังกฤษ แต่ด้วยความปรารถนาที่จะทดสอบตัวเอง ฉันจึงลงทะเบียนสอบและได้คะแนนเต็ม ก่อนจะเข้าสอบปลายภาค ทงก็ได้รับแจ้งการเข้าศึกษาในสถาบันการทูตตามทางเลือกแรกของเขาแล้ว อย่างไรก็ตามเนื่องจากเขาต้องการพิสูจน์ตัวเองและไม่ทำให้ครูอาจารย์และครอบครัวผิดหวัง ทองจึงพยายามเต็มที่และประสบผลลัพธ์ที่ดีที่สุด

เมื่อพูดถึงนักเรียนคนนี้ ครูประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 นางเหงียน ถิ ฟอง ลาน จำภาพลักษณ์ของนักเรียนที่ขยันขันแข็งและอ่อนน้อมถ่อมตนได้มากที่สุด ในช่วง 3 ปีของการเรียนมัธยมปลาย นักเรียนคนนี้แทบจะไม่ได้กินข้าวเที่ยงเลย แต่จะกินขนมปังกับข้าวเหนียวหน้าประตูโรงเรียนเป็นหลัก และนั่งอ่านหนังสือในช่วงพักเที่ยงในห้องเรียน

นอกจากนี้ท็องยังเป็นนักเรียนพิเศษที่รู้จักแบ่งปันกับเพื่อน ๆ และรวมกลุ่มเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ประสบความสำเร็จน้อยกว่า ในทงเธอเห็นถึงความสามารถในการเรียนรู้ด้วยตัวเองที่ดีมาก ฉันไม่ได้เรียนเพื่อสอบแต่เรียนเพื่อเพิ่มพูนความรู้อย่างสบายๆ

ปาฏิหาริย์ของนักเรียนชายชาติพันธุ์ที่กลายเป็นอัจฉริยะด้านดนตรีและการเต้นรำ 3 — แม้ว่าฐานะทางครอบครัวจะลำบาก แต่ทองก็ศึกษาหาความรู้ด้วยตนเองมาตลอดจนประสบผลสำเร็จเป็นอย่างดี ภาพ: ตัวละครที่ให้มา

ข่าวที่ว่านักเรียน Cao Duy Thong เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดของจังหวัดทำให้ Mr. Chu Thong Nhat ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Co Do รู้สึกดีใจเป็นอย่างมาก ตามคำบอกเล่าของผู้อำนวยการ แม้ว่าทองจะเกิดในครอบครัวที่ยากจน และสภาพการเรียนของเขาไม่ดีเท่าเพื่อนๆ หลายๆ คนในเมือง แต่เขาก็พยายามเรียนหนังสือให้ดี เข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มอย่างแข็งขัน และถ่ายทอดทักษะและความหลงใหลของเขาให้เพื่อนๆ ที่โรงเรียน

เมื่อได้รับเลือกเป็นนักเรียนดีเด่นประจำจังหวัดเหงะอาน ทองก็ได้ส่งคำขอบคุณไปยังคุณครูที่ร่วมทางและให้การสนับสนุนเขาตลอดการศึกษา ทองรู้สึกขอบคุณพ่อแม่และพี่สาวของเขาเพราะครอบครัวของเขาเสียสละเพื่อเขาเสมอ “พ่อแม่ของผมทำงานหนักในไร่นา และต้องการให้ผมเรียนหนังสือเก่งๆ เท่านั้น ดังนั้น ผมจึงพยายามให้กำลังใจตัวเองเสมอว่าจะพยายามให้ดีที่สุดเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ดีที่สุด เพื่อที่ผมจะได้หางานที่เหมาะสมเพื่อช่วยเหลือครอบครัวในอนาคต” ทองเล่า

เธอเล่าถึงแผนงานในอนาคตของเธอว่าเธอชอบเรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์และความสัมพันธ์ทางการทูตระหว่างเวียดนามกับประเทศอื่นๆ ทั่วโลกมาก ดังนั้น โรงเรียนการทูตจึงเป็นโรงเรียนสำหรับนักเรียนยากจนจากจังหวัดเหงะอานเพื่อให้บรรลุความฝันของเขา

แหล่งที่มา