แม้ว่าครูจะจัดชั้นเรียนพิเศษที่บ้าน แต่ผู้ปกครองหลายคนยังคงคิดว่าหากไม่ให้บุตรหลานเรียนพิเศษ ก็จะเป็นเรื่องยากสำหรับพวกเขาที่จะบรรลุผลการเรียนที่ดีในการสอบ
ตั้งแต่ลูกเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คุณบุย เกียว หุ่ง (อายุ 37 ปี จากเมืองเจีย ลัม กรุง ฮานอย ) และภรรยาได้ลงทะเบียนเรียนวิชาเสริม 3 วิชาหลัก ได้แก่ คณิตศาสตร์ วรรณคดี และภาษาอังกฤษ ตลอด 4 ปีที่ผ่านมา คุณหุ่งได้เข้าเรียนสัปดาห์ละ 3 ครั้งอย่างสม่ำเสมอ โดยไม่เกี่ยงว่าสภาพอากาศจะเป็นเช่นไร คอยไปรับและดูแลลูกทุกวัน ตั้งแต่เริ่มเรียนวิชาเสริม เขาก็เห็นพัฒนาการของลูกดีขึ้นมาก
“สิ่งที่พิสูจน์ได้ก็คือ ในการสอบเข้าชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ครั้งล่าสุด ลูกชายของผมทำผลงานได้ดี มีคะแนนเพียงพอที่จะเข้าโรงเรียนชั้นนำได้ และยังได้คะแนนนำของห้องอีกด้วย” มร. หุ่งกล่าว และเสริมว่า หากเขาไม่เรียนพิเศษเพิ่มเติม ลูกชายของเขาคงประสบความยากลำบากในการบรรลุผลสำเร็จนี้
ผู้ปกครองกังวลว่าบุตรหลานจะสอบเข้าโรงเรียนชั้นนำได้ยากหากขาดเรียนพิเศษ (ภาพประกอบ)
ผู้ปกครองชายคนหนึ่งกล่าวว่า หนังสือเรียนเล่มใหม่นั้นค่อนข้างหนัก และครูมักไม่มีเวลาเพียงพอที่จะสอนหนังสือทั้งหมดในชั้นเรียน มีเพียงนักเรียนที่เรียนเก่งเท่านั้นที่จะตามทัน ในขณะที่นักเรียนที่เรียนช้ากลับถูกบังคับให้เรียนพิเศษ
ในทางกลับกัน โดยทั่วไปผู้ปกครองจะรู้สึกปลอดภัยมากกว่าเมื่อส่งบุตรหลานไปเรียนหนังสือที่บ้านของครู เพราะครูที่สอนในชั้นเรียนทุกวันจะเข้าใจความสามารถของนักเรียนได้ดีที่สุด ทำให้ช่วยพัฒนานักเรียนได้ง่ายขึ้น
"ลูกผมเรียนพิเศษ ถึงแม้จะเสียเงินไปบ้าง แต่ผลการเรียนก็ออกมาดี ถ้าไม่เรียนพิเศษก็จะกระทบต่ออนาคต ผมมักจะบอกเขาเสมอว่าเขาสามารถเรียนวิชาไหนก็ได้ หรือเรียนที่ไหนก็ได้ ผมยินดีรับส่งไป-กลับโรงเรียน ตราบใดที่ผลการเรียนของเขาดีขึ้น" คุณฮั่งกล่าว
คุณหวู ถุ่ย เหียน (อายุ 41 ปี จากลองเบียน ฮานอย) พาลูกชายชั้น ป.5 ไปเรียนพิเศษสัปดาห์ละ 3 ครั้งเป็นประจำ ถึงแม้ว่าลูกชายของเธอจะเรียนเก่ง แต่ในความเป็นจริงแล้วต้องแข่งกับเพื่อนร่วมชั้น แต่เขาก็ยังต้องพยายามอย่างมาก
เฮียนและสามีของเธอเป็นนักธุรกิจทั้งคู่ ยุ่งอยู่กับการค้าขาย และไม่มีความรู้เพียงพอที่จะสอนลูกๆ ดังนั้นครอบครัวจึงคิดว่าการส่งลูกๆ ไปเรียนพิเศษเป็นทางเลือกที่เหมาะสมและมีประสิทธิผลที่สุด
การบ้านของลูกฉันค่อนข้างเยอะและยาก แค่เรียนที่โรงเรียนอย่างเดียวคงไม่พอ ฉันอยากให้ลูกเรียนพิเศษเพิ่มพูนความรู้และเรียนรู้บทเรียนขั้นสูง โดยเฉพาะการเรียนพิเศษที่บ้านครูประจำชั้น จะทำให้ครอบครัวรู้สึกมั่นใจในคุณภาพมากขึ้น” เธอกล่าว พร้อมเสริมว่าปีนี้ลูกของฉันจะต้องสอบเข้าโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีคุณภาพด้วย ดังนั้นการเรียนพิเศษจึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง
คุณโง ทิ เมน (อายุ 44 ปี, นาม ดิงห์ ) เห็นด้วยกับคุณหุ่งและคุณเหียน โดยกล่าวว่าทุกคนต้องการให้ลูกๆ ของตนทำคะแนนสอบได้ดี และวิธีเดียวที่จะทำให้สำเร็จได้คือการศึกษาเพิ่มเติมเพื่อพัฒนาคุณวุฒิ พ่อแม่ไม่สามารถสอนลูกๆ ที่บ้านได้ เพราะความรู้อาจแตกต่างกันไปในแต่ละช่วงเวลา
“ถ้าฉันไม่ให้ลูกเรียนพิเศษ ฉันกลัวว่าเขาจะสอบได้คะแนนสูงๆ แล้วต้องแข่งขันเพื่อเข้าโรงเรียนที่มีชื่อเสียงได้ยาก” นางสาวเมนกล่าว พร้อมเน้นย้ำว่านักเรียนทุกคนไม่ได้มีแรงจูงใจในการเรียนอย่างแท้จริง ดังนั้นพวกเขาจึงต้องการครูมาช่วยสอนพิเศษ
ก่อนมีข่าวว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม เข้มงวดกฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนพิเศษ ผู้ปกครองเหล่านี้ต่างแสดงความกังวลว่าหากไม่เรียนพิเศษ บุตรหลานของตนจะไม่สามารถทำผลการเรียนและการสอบได้ดี และจะไม่สามารถตามทันหลักสูตรในชั้นเรียนได้
หลังจากทราบว่ากระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมได้เพิ่มกฎระเบียบเกี่ยวกับการเรียนพิเศษให้เข้มงวดยิ่งขึ้น ผู้ปกครองเหล่านี้จึงแสดงความกังวลว่าการเรียนพิเศษของบุตรหลานของตนจะถูกขัดจังหวะ (ภาพประกอบ)
จากมุมมองของครู คุณเล ทู ฮา (ครูสอนคณิตศาสตร์ในฮานอย) กล่าวว่าโดยทั่วไปแล้วผู้ปกครองต้องการสิ่งที่ดีที่สุดให้กับลูกๆ และต้องการให้ลูกๆ ประสบความสำเร็จสูงสุด เป็นเรื่องที่เข้าใจได้ว่าผู้ปกครองลงทุนเงินจำนวนมากและทุ่มเทอย่างเต็มที่ในการพาลูกๆ ไปโรงเรียน
อย่างไรก็ตาม การเรียนเพิ่มเติมมากเกินไปก็ไม่ได้หมายความว่าจะดีเสมอไป บางครั้งสิ่งที่พ่อแม่คิดว่าดีก็อาจสร้างแรงกดดันที่มองไม่เห็น ซึ่งทำให้ลูกกลัวการเรียน
เมื่อพิจารณาโครงการการศึกษารูปแบบใหม่ในปัจจุบัน คุณฮาหวังว่านอกเหนือจากการเรียนพิเศษแล้ว ผู้ปกครองควรแนะนำให้บุตรหลานของตนฝึกฝนทักษะชีวิตด้านอื่นๆ ตามความชื่นชอบและความสนใจ เช่น กีฬา ศิลปะ เป็นต้น เพื่อส่งเสริมพรสวรรค์ของนักเรียน
"ชั้นเรียนพิเศษจัดขึ้นในหลายระดับชั้น โดยมีจุดประสงค์และเหตุผลที่แตกต่างกัน การลงทุนด้านการศึกษาของนักเรียนเป็นสิ่งสำคัญ แต่นักเรียนควรเรียนชั้นเรียนพิเศษเฉพาะเมื่อมีเป้าหมายที่ชัดเจนเท่านั้น ตัวอย่างเช่น เป้าหมายคือการเรียนรู้ภาษาใหม่ที่พวกเขาสนใจ หรือหลักสูตรทักษะชีวิต... สิ่งสำคัญคือต้องสังเกต ทำความเข้าใจ และรับฟังความคิดและความต้องการของเด็กๆ" ครูผู้หญิงกล่าว
หนังสือเวียนที่ 29/2567 ของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กำหนดกรณีที่ไม่อนุญาตให้มีการสอนพิเศษและการจัดการสอนพิเศษ ได้แก่
- ห้ามจัดชั้นเรียนพิเศษให้กับนักเรียนระดับประถมศึกษา ยกเว้นกรณี การฝึกศิลปะ การฝึกพลศึกษา และการฝึกทักษะชีวิต
- ครูผู้สอนในโรงเรียนไม่มีสิทธิไปสอนพิเศษนอกโรงเรียนเพื่อแลกเงินแก่นักเรียนที่โรงเรียนมอบหมายให้สอนตามแผนการศึกษาของโรงเรียน
- ครูในโรงเรียนของรัฐไม่มีสิทธิ์เข้าร่วมในการบริหารจัดการและดำเนินการสอนนอกหลักสูตร แต่สามารถเข้าร่วมในการสอนนอกหลักสูตรได้
ที่มา: https://vtcnews.vn/nhieu-phu-parents-loose-con-khong-hoc-them-o-nha-co-kho-long-dat-diem-cao-ar919260.html
การแสดงความคิดเห็น (0)