การส่งเสริมความสำเร็จทางการศึกษาของจังหวัดเหงะอานในบริบทใหม่

ผู้เข้าร่วมและอำนวยการการประชุม ได้แก่ นายบุ่ย ดิ่ง ลอง รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด เหงะอาน และตัวแทนจากหน่วยงานและสาขาที่เกี่ยวข้อง การประชุมสรุปผลการศึกษาประจำปีการศึกษา 2567-2568 และมอบหมายงานสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 จัดขึ้นทั้งในรูปแบบการประชุมแบบพบปะกันโดยตรงและแบบออนไลน์ ณ จุดเชื่อมต่อหลัก มีผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย รองประธานคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลและตำบล หัวหน้ากรมวัฒนธรรมและกิจการสังคมของตำบลและแขวงต่างๆ ในพื้นที่ 130 แห่งเข้าร่วม นอกจากนี้ ยังมีจุดเชื่อมต่อออนไลน์กับตำบลและแขวงต่างๆ ทั่วจังหวัดอีก 130 แห่ง

ก้าวที่ยิ่งใหญ่ในด้านคุณภาพ

ในปีการศึกษาที่ผ่านมา ภาคการศึกษายังคงได้รับความสนใจ การสนับสนุน และการบริหารจัดการอย่างต่อเนื่องจาก กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม คณะกรรมการพรรคประจำจังหวัด สภาประชาชนจังหวัด คณะกรรมการประชาชนจังหวัด คณะกรรมการแนวร่วมปิตุภูมิจังหวัด และความร่วมมือจากหน่วยงานต่างๆ ของจังหวัด หน่วยงานสาขา และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น นับจากนั้นเป็นต้นมา นับเป็นแรงผลักดันให้ขบวนการการศึกษาของจังหวัดพัฒนาก้าวหน้าและบรรลุผลสำเร็จอันโดดเด่นหลายประการ ตอกย้ำสถานะคุณภาพการศึกษาของจังหวัด

การประชุมจัดขึ้นภายใต้บริบทของรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับซึ่งมีอิทธิพลอย่างมากต่อการบริหารจัดการและการดำเนินงานด้าน การศึกษา ภาพ: โห่ ไหล

ในปีการศึกษา 2567-2568 ภาคการศึกษาของจังหวัดเหงะอานประสบความสำเร็จอย่างงดงามมากมาย นักเรียนทุกระดับชั้นได้รับรางวัลและเหรียญรางวัลมากมายจากการแข่งขันและการแข่งขันระดับชาติ ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาที่สอดประสานกันระหว่างการศึกษาหลักและการศึกษามวลชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในการสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปี 2568 จังหวัดเหงะอานได้คะแนนนำใน 34 จังหวัดและเมืองทั่วประเทศ ด้วยคะแนนเฉลี่ย 52.92

จากผลการสอบวัดระดับนักเรียนดีเด่นระดับชาติและการแข่งขันโอลิมปิกระดับนานาชาติและระดับภูมิภาค พบว่าเหงะอานอยู่ในอันดับต้นๆ ของประเทศ เป็นครั้งแรกที่เหงะอานคว้าเหรียญรางวัลระดับภูมิภาคและนานาชาติมาได้ 7 เหรียญ รวมถึงเหรียญทอง 4 เหรียญ และเหรียญเงิน 3 เหรียญ ในสาขาคณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี และภาษารัสเซีย ทั่วทั้งจังหวัดมีนักเรียนดีเด่นระดับชาติ 96 คน

การประชุมภาคการศึกษาจังหวัดเหงะอานเป็นครั้งแรก โดยมีรองประธานคณะกรรมการประชาชนประจำตำบลและแขวง และหัวหน้ากรมวัฒนธรรมและกิจการสังคมของตำบลและแขวง 130 แห่งในจังหวัดเข้าร่วม ภาพโดย: โห่ ไหล

ในปีที่ผ่านมา ภาคการศึกษาได้ทำหน้าที่ให้คำปรึกษาและวางแผนนโยบายด้านการศึกษาได้เป็นอย่างดี เช่น การจัดตั้งมหาวิทยาลัยเหงะอาน ซึ่งถือเป็นก้าวใหม่ของระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาของจังหวัด การออกข้อมติและโครงการสำคัญๆ เช่น ข้อมติเกี่ยวกับการพัฒนาการศึกษาในพื้นที่ภูเขาและพื้นที่ชาติพันธุ์ โครงการพัฒนาการศึกษาในระยะเวลาถึงปี 2573 วิสัยทัศน์ 2588 และแผนแนวทางเชิงกลยุทธ์รายปีที่เป็นไปได้

นักเรียนจังหวัดเหงะอานเข้าสอบปลายภาคปี 2568 ภาพโดย: โห่ ไหล

นอกจากนี้ ให้ดำเนินการตามรูปแบบนวัตกรรมและสร้างสรรค์อย่างต่อเนื่อง เช่น การศึกษาด้าน STEM, "โรงเรียนช่วยโรงเรียน", โรงเรียนประจำรูปแบบใหม่สำหรับชนกลุ่มน้อย, โรงเรียนอัจฉริยะ, โรงเรียนแห่งความสุข... การรณรงค์ "นักเรียนจังหวัดเหงะอานงดใช้โทรศัพท์ระหว่างเรียน"...

การจัดวางภารกิจในบริบทของรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ

ปีการศึกษา 2568-2569 ที่กำลังจะมาถึงนี้จัดขึ้นในบริบทพิเศษเมื่อพรรคและรัฐมีนโยบายและแนวปฏิบัติที่สำคัญหลายประการสำหรับภาคการศึกษา

ในการประชุมครั้งนี้ คุณไท วัน ถั่น ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเหงะอาน ได้หารือเกี่ยวกับเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการจัดการการศึกษาในการดำเนินการบริหารท้องถิ่น 2 ระดับในระดับตำบล คุณไท วัน ถั่น กล่าวว่า องค์ประกอบแรกที่ต้องดำเนินการในการจัดการศึกษาคือเป้าหมายทางการศึกษา เป้าหมายทางการศึกษาในปัจจุบันคือการพัฒนาคุณภาพการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้เรียนอย่างครอบคลุม

ประการที่สองคือเนื้อหาทางการศึกษา ซึ่งรวมถึงหลักสูตรการศึกษา โปรแกรมโรงเรียน และภารกิจด้านการสอนและการเรียนรู้ ประการต่อมาคือบุคลากรทางการสอน ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญที่กำหนดคุณภาพการสอนและการเรียนรู้ รวมถึงนวัตกรรมทางการศึกษาและการฝึกอบรม

นายไท วัน ถั่น ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเหงะอาน หารือเกี่ยวกับทิศทางการดำเนินงานสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ภาพโดย: โฮ ไล

ผู้อำนวยการกรมการศึกษาและฝึกอบรมจังหวัดเหงะอาน ระบุว่า นักเรียนคือศูนย์กลางของกระบวนการเรียนการสอน ในด้านการบริหารจัดการ จำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขให้นักเรียนทุกคนมีโอกาสเข้าถึงการศึกษาอย่างเท่าเทียมกัน โดยไม่ทิ้งเด็กคนใดไว้ข้างหลัง รวมถึงเด็กที่อยู่ในระบบการศึกษาแบบรวมด้วย

โรงเรียนจำเป็นต้องพัฒนาวิธีการสอน ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและปัญญาประดิษฐ์ (AI) ในการสอนและการบริหารจัดการโรงเรียน และส่งเสริมความคิดริเริ่มและภาวะผู้นำของผู้เรียน ในส่วนของผู้นำทางการศึกษา พวกเขาหวังว่าหน่วยงานท้องถิ่นจะให้ความสำคัญกับการลงทุนด้านสิ่งอำนวยความสะดวก อุปกรณ์ และสิ่งอำนวยความสะดวกด้านการเรียนการสอนของโรงเรียน

นอกจากนี้ ยังมุ่งสร้างสภาพแวดล้อมทางการศึกษาที่ดีต่อสุขภาพ ปราศจากความรุนแรง เป็นมิตร และสร้างสรรค์ ซึ่งปรัชญาของโรงเรียนเหงะอาน (Nghe An Education) คือการปลูกฝังความรักและความอบอุ่นแก่นักเรียน

ผู้นำจังหวัดเหงะอาน ภาคการศึกษา โรงเรียนมัธยมปลายฟานโบยเจาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ถ่ายรูปเป็นที่ระลึกกับครูและนักเรียนที่ได้รับรางวัลในการแข่งขันโอลิมปิกระดับภูมิภาคและนานาชาติในปี 2568 ภาพโดย: โห่ลาย

ในการประชุม ผู้แทนยังได้แบ่งปันการนำเสนอเกี่ยวกับแนวทางแก้ปัญหาสำคัญสำหรับปีการศึกษา 2568-2569 ในบริบทของการดำเนินการตามรัฐบาลท้องถิ่นสองระดับ แนวทางในการจัดบุคลากรทางการสอน การฝึกอบรมและการศึกษาด้านอาชีวศึกษา การศึกษาทักษะชีวิต และการสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับการปฏิบัติตามกฎหมายสำหรับนักเรียน...

ในสุนทรพจน์ นายบุ่ย ดิ่ง ลอง รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอาน ยืนยันว่าการประชุมครั้งนี้มีความสำคัญอย่างยิ่ง โดยมีผู้แทนเข้าร่วมเป็นจำนวนมากเป็นครั้งแรก การประชุมครั้งนี้จะเป็นโอกาสให้เจ้าหน้าที่ผู้รับผิดชอบด้านการศึกษาและการฝึกอบรมในชุมชนต่างๆ ได้รับฟังและแบ่งปันเกี่ยวกับภารกิจต่างๆ ในยุคใหม่นี้

นายบุ่ย ดิงห์ ลอง รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอาน กล่าวสุนทรพจน์ในการประชุม ภาพโดย: โฮ ไล

คุณบุ่ย ดิ่ง ลอง กล่าวขอบคุณและแสดงความยินดีกับความสำเร็จที่ภาคอุตสาหกรรมทั้งหมดมุ่งมั่นในปีการศึกษาที่ผ่านมา ผลลัพธ์ที่ได้สะท้อนให้เห็นถึงความใส่ใจ ความทุ่มเท และความพยายามของครูและโรงเรียน ซึ่งช่วยผลักดันให้ภาคการศึกษาของจังหวัดเหงะอานยังคงครองตำแหน่งสูงสุดของประเทศต่อไป

เมื่อเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ ซึ่งเป็นปีแรกของการนำรูปแบบการปกครองส่วนท้องถิ่นแบบสองระดับมาใช้ รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดได้เรียกร้องให้ภาคการศึกษาจัดระบบโรงเรียนใหม่ ลดจำนวนโรงเรียนแยกส่วน ปรับปรุงโรงเรียนอาชีวศึกษา และศึกษาวิจัยและให้คำแนะนำเกี่ยวกับการใช้สิ่งอำนวยความสะดวกของสำนักงานใหญ่หลังจากการควบรวมกิจการเพื่อดำเนินงานด้านการศึกษา โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ให้ความสำคัญเป็นพิเศษกับการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนในโรงเรียนในพื้นที่ประสบภัยน้ำท่วมก่อนเปิดภาคการศึกษาใหม่

นายบุ่ย ดิ่ง ลอง รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอาน ซึ่งได้รับมอบอำนาจจากประธานาธิบดี ได้มอบเหรียญเกียรติยศแรงงานชั้นสองให้แก่นายเดา กง ลอย รองอธิบดีกรมการศึกษาและฝึกอบรม สำหรับผลงานอันโดดเด่นด้านการทำงาน การมีส่วนร่วมในการสร้างสังคมนิยมและการปกป้องปิตุภูมิ ภาพโดย: โห่ ไหล

นอกจากนี้ ภาคการศึกษาและรัฐบาลชุดใหม่จำเป็นต้องก้าวข้ามข้อจำกัดที่มีอยู่ และไม่ปล่อยให้ความยากลำบากใดๆ ส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้ของนักเรียน ในระหว่างกระบวนการดำเนินการ รัฐบาลท้องถิ่นจำเป็นต้องดำเนินการเชิงรุกตามเอกสารแนวทางปฏิบัติ โดยปฏิบัติตาม “6 ชัดเจน” และ “4 ไม่” ตามคำสั่งของนายกรัฐมนตรี

นอกจากนี้ รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัด Bui Dinh Long ยังได้ขอให้มุ่งเน้นต่อไปในการดำเนินการนวัตกรรมพื้นฐานและครอบคลุมในด้านการศึกษาและการฝึกอบรมที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการตามกลยุทธ์การพัฒนาการศึกษา มติเกี่ยวกับความก้าวหน้าในการพัฒนาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี นวัตกรรม และการเปลี่ยนแปลงทางดิจิทัล

มอบของขวัญแก่ข้าราชการและผู้บริหารการศึกษาที่เกษียณอายุราชการ ภาพโดย: โห่ ไหล

นอกจากนี้ ให้ดำเนินการตามนโยบายเฉพาะอย่างต่อเนื่อง วางรูปแบบการศึกษา ให้ความสำคัญกับการก่อสร้างโรงเรียนประจำระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาในชุมชนชายแดน

ในส่วนของจังหวัด เรามีความคาดหวังสูงต่อภาคการศึกษาเสมอมา และเชื่อมั่นว่าภาคการศึกษาของจังหวัดเหงะอานจะยังคงรักษาตำแหน่งผู้นำของประเทศต่อไป ในอนาคตอันใกล้นี้ เรากำลังเตรียมความพร้อมสำหรับการเข้าสู่ปีการศึกษาใหม่ 2568-2569 ด้วยความสำเร็จมากมายและภารกิจที่ได้รับมอบหมายให้สำเร็จลุล่วง

รองประธานคณะกรรมการประชาชนจังหวัดเหงะอาน ระบุว่า ปัจจุบัน สาขาอาชีวศึกษาและการฝึกอบรมได้ถูกโอนย้ายไปยังภาคการศึกษาเพื่อการบริหารจัดการอย่างสมบูรณ์แล้ว ภาคส่วนนี้จำเป็นต้องทำหน้าที่เป็นตัวกลางที่ดีระหว่างโรงเรียนอาชีวศึกษา โรงเรียนทั่วไป และธุรกิจต่างๆ เพื่อทำหน้าที่ในการสรรหาและแนะนำงานที่ดี ใช้ประโยชน์จากข้อได้เปรียบเหล่านี้เพื่อสร้างโรงเรียนให้เป็นหน่วยงานทางวัฒนธรรมที่ปลอดภัย สร้างแบรนด์อันทรงเกียรติให้กับโรงเรียนต่างๆ ตั้งแต่โรงเรียนทั่วไป โรงเรียนอาชีวศึกษา ไปจนถึงมหาวิทยาลัย

ที่มา: https://giaoducthoidai.vn/phat-huy-thanh-qua-giao-duc-nghe-an-trong-boi-canh-moi-post743769.html