นครโฮจิมินห์นำรูปแบบการศึกษาแนวใหม่ ๆ มาใช้มากมาย

[โฆษณา_1]

เมื่อวันที่ 16 สิงหาคม กรมการ ศึกษา และการฝึกอบรมแห่งนครโฮจิมินห์ได้จัดการประชุมเพื่อสรุปผลการดำเนินงานของปีการศึกษา 2023-2024 และกำหนดทิศทางและภารกิจสำคัญสำหรับปีการศึกษา 2024-2025

ในปีการศึกษา 2023-2024 ภาคการศึกษาของเมืองประสบความสำเร็จอย่างโดดเด่นหลายด้าน โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ทีมผู้เรียนดีเด่นของเมือง โฮจิมินห์ ได้อันดับที่สองในการแข่งขันนักเรียนดีเด่นระดับชาติ ซึ่งขยับขึ้นถึง 10 อันดับจากผลการแข่งขันในปีการศึกษา 2022-2023

ที่น่าสนใจคือ ในปีการศึกษาที่ผ่านมา นักเรียนสองคนจากโรงเรียนมัธยมปลายเฉพาะทางเลอฮงฟง ได้รับรางวัลรองชนะเลิศอันดับสองในการแข่งขัน วิทยาศาสตร์ และวิศวกรรมระดับนานาชาติที่ประเทศสหรัฐอเมริกา นับเป็นครั้งแรกในรอบ 12 ปีที่นักเรียนจากเมืองนี้ได้รับรางวัลสูงสุดในการแข่งขันระดับนานาชาตินี้

นครโฮจิมินห์ได้นำรูปแบบการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมมาใช้มากมาย (ภาพที่ 1)

นายฟาม ง็อก เถือง รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ได้กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีปิด

ในการสอบวัดผลระดับมัธยมศึกษาตอนปลายประจำปี 2024 ที่ผ่านมา นครโฮจิมินห์ยังคงครองอันดับหนึ่งของประเทศในด้านคะแนนเฉลี่ยวิชาภาษาอังกฤษ ซึ่งนับเป็นปีที่แปดติดต่อกันที่เมืองนี้ครองอันดับหนึ่งในการสอบวิชาภาษาอังกฤษระดับมัธยมศึกษาตอนปลายของประเทศ

รองรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม ฟาม ง็อก เถือง ได้กล่าวชื่นชมความสำเร็จของภาคการศึกษาของนครโฮจิมินห์ในปีที่ผ่านมาเป็นอย่างสูง

ในขณะเดียวกัน ก็มีการเน้นย้ำว่า ด้วยความมุ่งมั่นและอดทนตลอด 10 ปีในการดำเนินโครงการ 5695 "การสอนและการเรียนรู้คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษแบบบูรณาการตามหลักสูตรภาษาอังกฤษและเวียดนาม" ในโรงเรียนรัฐบาลในนครโฮจิมินห์ ทำให้ได้ใช้ประโยชน์จากจุดแข็งของเมืองอย่างมีประสิทธิภาพ

นี่เป็นความสำเร็จที่น่าชื่นชม ซึ่งแสดงให้เห็นถึงประสิทธิภาพของแบบจำลอง โครงการ และโปรแกรมต่างๆ มากมายในภาคการศึกษาของเมือง เราหวังว่าด้วยความสำเร็จนี้ นครโฮจิมินห์จะเป็นเมืองแรกที่มีโรงเรียนใช้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง และมีมาตรฐานภาษาอังกฤษเทียบเท่าระดับโลก

ตามที่นายฟาม ง็อก เถือง รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม กล่าวว่า นครโฮจิมินห์ได้ริเริ่มโครงการภาษาอังกฤษ 5695 มานานกว่า 10 ปีแล้ว สำหรับปีการศึกษาใหม่นี้ กรมการศึกษาและการฝึกอบรมของนครโฮจิมินห์จำเป็นต้องสรุปโครงการและเสนอให้กรมการศึกษาระดับมัธยมศึกษา (กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรม) ประสานงานและเชิญจังหวัดและเมืองอื่นๆ เข้าร่วมโครงการ

เป้าหมายของการเรียนภาษาอังกฤษคือการค่อยๆ พัฒนาให้ภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สอง ต้องใช้เกณฑ์อะไรบ้าง ควรเรียนกี่วิชา และต้องเรียนนานแค่ไหน?

ในการประชุมครั้งนี้ นางเหงียน ถิ เล ประธานสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ ได้กล่าวชื่นชมอย่างสูงต่อความพยายาม ความแน่วแน่ และนวัตกรรมที่กล้าหาญของภาคการศึกษาและการฝึกอบรม

นครโฮจิมินห์ได้นำรูปแบบการศึกษาที่เป็นนวัตกรรมมาใช้มากมาย (ภาพที่ 3)

นางเหงียน ถิ เล ประธานสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ กล่าวสุนทรพจน์ในพิธีปิด

สำหรับปีการศึกษา 2024-2025 นางสาวเหงียน ถิ เล เสนอให้ภาคการศึกษาเน้นการดำเนินงานที่สำคัญ ซึ่งรวมถึงการสานต่อการดำเนินงานตามแผน "เมืองแห่งการเรียนรู้ระดับโลกของยูเนสโกในนครโฮจิมินห์ ปี 2024-2030" ในปี 2024

ดำเนินการตามแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาของนครโฮจิมินห์อย่างมีประสิทธิภาพ ตั้งแต่บัดนี้จนถึงปี 2030 โดยมีวิสัยทัศน์ถึงปี 2045 เพื่อสร้างนครโฮจิมินห์ให้เป็นศูนย์กลางการฝึกอบรมทรัพยากรมนุษย์คุณภาพสูงสำหรับทั่วประเทศและภูมิภาคเอเชีย

นอกจากนี้ เราจะยังคงดำเนินการตามแผนงานต่อไป เพื่อให้มั่นใจว่าโครงการและแผนงานสำคัญด้านการศึกษาของเมืองจะแล้วเสร็จ เราจะดำเนินการโครงการส่งเสริมและพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนอย่างมีประสิทธิภาพต่อไป และโครงการ "การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และภาษาอังกฤษแบบบูรณาการตามหลักสูตรภาษาอังกฤษและเวียดนาม" ก็จะแล้วเสร็จเช่นกัน...

[โฆษณา_2]
ที่มา: https://nhandan.vn/thanh-pho-ho-chi-minh-thuc-hien-nhieu-mo-hinh-tien-phong-trong-giao-duc-post825145.html