ผู้สมัครบ่นเกี่ยวกับเนื้อหาอะไรบ้าง?

ผู้สมัครเข้ารับการทดสอบประเมินสมรรถนะ ของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะ ในช่วงบ่ายของวันที่ 7 กรกฎาคมนี้

ที่สนามสอบของมหาวิทยาลัยการศึกษาเทคนิคนครโฮจิมินห์ (Thu Duc City, Ho Chi Minh City) นักเรียนหญิงชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 คนหนึ่งในเมือง Quy Nhon (Binh Dinh) แสดงความคิดเห็นว่าในวิชาประวัติศาสตร์เพียงอย่างเดียว ข้อสอบประเมินความสามารถของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะมีคำถามเกี่ยวกับความรู้ระดับล่างมากมาย เช่น ระดับมัธยมศึกษาปีที่ 10 และ 11 "แต่โดยทั่วไปแล้ว ส่วนวิชาสังคมนั้นง่ายกว่าการอธิบายประกอบ ขณะที่วิชาธรรมชาตินั้นยากกว่า วิชาฟิสิกส์และเคมีมีคำถาม 'แปลก ๆ' มากมายสำหรับฉัน" ผู้สมัครหญิงที่ต้องการศึกษาวิชาตำรวจที่มหาวิทยาลัยตำรวจประชาชน (เขต 7 นครโฮจิมินห์) กล่าว

Quoc Khang นักเรียนจากโรงเรียนวัฒนธรรม กรมฝึกอบรม กระทรวงความมั่นคงสาธารณะ (Thai Nguyen) มีปัญหาในการสอบประวัติศาสตร์เช่นกัน โดยกล่าวว่า คำถามดังกล่าวมีคำถามเกี่ยวกับที่ตั้งของเมืองหลวงของรัฐเอาหลัก ซึ่งบทเรียนนี้สอนมาตั้งแต่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 10 นักเรียนชายจึงสารภาพว่าสับสนว่าจะเลือก Co Loa ( ฮานอย ) หรือ Hoa Lu (นิญบิ่ญ) เป็นคำตอบดี หลังจากที่ตัดคำตอบที่ผิดไป 2 ข้ออย่างชัดเจน

ผู้สมัคร Dang Phan Thao Vy กล่าวว่าส่วนภาษาอังกฤษเป็นส่วนที่ง่ายที่สุดสำหรับเธอในการสอบ รองลงมาคือคำถามเกี่ยวกับประวัติศาสตร์และภูมิศาสตร์ "เนื่องจากฉันสอบ D block (คณิตศาสตร์ วรรณคดี ภาษาอังกฤษ) ฉันจึงทำได้ตามธรรมชาติ ฉันสามารถทำคำถามที่ใช้สูตรง่ายๆ หรือถามเกี่ยวกับทฤษฎีได้ แต่ฉันก็งงกับส่วนอื่นๆ หากฉันเปรียบเทียบกับข้อสอบอ้างอิง ฉันพบว่าข้อสอบอย่างเป็นทางการแตกต่างกันมาก" นักเรียนหญิงกล่าว

ผู้สมัคร

ในขณะเดียวกัน Pham Quang Vinh ผู้สมัครจากจังหวัด Kon Tum ประเมินว่าส่วนสังคมในการทดสอบความสามารถของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะเน้นไปที่การประยุกต์ใช้ในระดับสูง ซึ่งก็เกิดขึ้นเช่นเดียวกันกับส่วนที่เป็นธรรมชาติ "การทดสอบแบบเลือกตอบนั้นยากเกินไป ฉันจึงค่อนข้างกังวล เมื่อรวมส่วนเรียงความด้วย ฉันคิดว่าฉันทำได้เกิน 50% เล็กน้อย" Vinh กล่าว

นักเรียนชายคนดังกล่าวเสริมว่าเนื่องจากเขาเลือกที่จะทำข้อสอบ CA2 นอกจากส่วนตัวเลือกแล้ว เขายังต้องทำข้อสอบเรียงความวรรณกรรมซึ่งรวมถึงการอ่านจับใจความและบทวิจารณ์วรรณกรรมด้วย ตามที่วินห์กล่าว ส่วนเรียงความนั้นมักจะง่ายกว่าส่วนตัวเลือก "ผมพบว่าข้อสอบอ้างอิงและข้อสอบอย่างเป็นทางการนั้นแตกต่างกันมาก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง คำถามบทวิจารณ์วรรณกรรมต้องการให้ผู้เข้าสอบเปรียบเทียบงานสองชิ้นคือ Viet Bac (To Huu) และ Tay Tien (Quang Dung) ไม่ใช่แค่วิเคราะห์งานชิ้นเดียวตามภาพประกอบ" วินห์แจ้ง

กระทรวงความมั่นคงสาธารณะเปิดเผยว่า การสอบวัดระดับความสามารถจัดขึ้นเป็นปีที่ 3 แล้ว โดยมีผู้สนใจสมัครเกือบ 18,000 คน เพิ่มขึ้น 20% เมื่อเทียบกับปี 2566 โดยผลการสอบจะนำมาพิจารณารับเข้าเรียนโรงเรียนตำรวจ 8 แห่งตามวิธีที่ 3 ซึ่งรวมกับคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยผลการสอบวัดระดับความสามารถคิดเป็น 60% โดยโควตาโรงเรียนตำรวจกว่า 2,100 แห่งในปี 2567 ประมาณ 80% จะได้รับการพิจารณารับเข้าเรียนด้วยวิธีนี้

การทดสอบประเมินสมรรถนะของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะซึ่งคิดเป็นร้อยละ 60 ของผลการสอบอย่างเป็นทางการ ถือเป็นปัจจัยสำคัญที่จะช่วยให้ผู้สมัครมีโอกาสเป็นเจ้าหน้าที่ตำรวจ

ที่น่าสังเกตคือ ในปีนี้ มหาวิทยาลัยและสถาบันการศึกษาทั้งหมดไม่สามารถบรรลุโควตาการรับเข้าเรียนโดยตรงตามแผน หน่วยงานส่วนใหญ่ประกาศว่าจะโอนโควตาที่เหลือจากวิธีที่ 1 และ 2 ไปยังวิธีที่ 3 ก่อนหน้านี้ มีผู้สมัคร 11 คนที่ได้รับการรับเข้าเรียนโดยใช้วิธีที่ 1 (ได้รับรางวัลระดับชาติและนานาชาติ) และผู้สมัคร 116 คนได้รับการรับเข้าเรียนโดยใช้วิธีที่ 2 (มีความสามารถทางภาษาต่างประเทศเทียบเท่ากับ IELTS 7.5 ขึ้นไป)

โครงสร้างการทดสอบความสามารถของกระทรวงความมั่นคงสาธารณะประกอบด้วย 2 ส่วน คือ แบบเลือกตอบและแบบเรียงความ ส่วนแบบเลือกตอบเน้นทดสอบความรู้ในหลักสูตรมัธยมศึกษาตอนปลายในปัจจุบัน ได้แก่ ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ สังคมศาสตร์ และภาษาต่างประเทศ ส่วนแบบเรียงความ ผู้สมัครสามารถเลือกเนื้อหาได้ 1 ใน 2 หัวข้อ ได้แก่ คณิตศาสตร์ (รหัส CA1) หรือวรรณกรรม (รหัส CA2)

ที่มา: https://thanhnien.vn/thi-danh-gia-nang-luc-nganh-cong-an-thi-sinh-than-kho-o-nhung-noi-dung-nao-185240707131502348.htm