Як журналістика може застосовувати штучний інтелект, зберігаючи при цьому людяність та ідентичність?

Преса та ЗМІ сьогодні стикаються з подвійним викликом не лише в історії навчання, але й у тому, як застосовувати штучний інтелект та технології, зберігаючи при цьому гуманістичні цінності, ідентичність та стандарти?

Цього ранку (9 грудня) у конференц-центрі White Palace у Хоанг Ван Тху (194 Хоанг Ван Тху, район Дук Нхуан, Хошимін), газета Підліток організувати семінар «Навчання» медіа «Від інновацій до нової ери». Тут журналіст, доктор філософії   Та Біч Лоан, член Виконавчого комітету Асоціації журналістів В'єтнаму , засновник MEDIA ВООЗ LAB, представила доповідь «Навчання комунікації в епоху штучного інтелекту: чого навчати і чому?». Пані Та Біч Лоан порушила дуже актуальні питання, які також хвилюють багатьох людей, які працюють у журналістиці та медіа сьогодні.

У сучасну епоху, чи є критерієм успіху в журналістиці та медіа хороші, надихаючі, змістовні історії для громади, чи необхідно застосовувати багато технологій та штучного інтелекту (ШІ)?

Журналістка, докторка Та Біч Лоан, виступає на семінарі

ФОТО: НЕЗАЛЕЖНІСТЬ

Реальність застосування штучного інтелекту у журналістиці у В'єтнамі: лише 5 осіб сказали, що ніколи не використовували штучний інтелект

Згідно з нещодавнім опитуванням, проведеним MEDIA AI LAB серед прес-агентств, до 85% прес-агентств використовували або експериментують зі штучним інтелектом, що свідчить про сильну присутність цієї технології. Згідно з опитуванням, лише 5 осіб ніколи не використовували штучний інтелект, що підтверджує тенденцію до дедалі більшої популярності застосування штучного інтелекту.

Пані Лоан зазначила, що, згідно з опитуванням, поширеними етапами застосування штучного інтелекту у в'єтнамських редакціях є синтез та аналіз новин; перевірка інформації; автоматичне написання новин; створення зображень; та обробка великих даних. Інструменти штучного інтелекту Популярні програми, які люди часто використовують: Chatgpt; Grok; DeepSeek; Veo3...

Журналістка докторка Та Біч Лоан сьогодні порушила подвійне питання та виклик: як навчити медіаіндустрію в нову еру йти в ногу з розвитком технологій та штучного інтелекту; і як, застосовуючи штучний інтелект та технології, журналістика та медіа можуть зберегти гуманістичні цінності, ідентичність та стандарти?

Фактично, сучасна тенденція світової преси та ЗМІ полягає в застосуванні багатьох Інструменти штучного інтелекту на шляху його розвитку. Однак, звідси також виникає багато проблем. Під час застосування ШІ багато людей стурбовані точністю та надійністю контенту, створеного ШІ; стурбовані унікальністю роботи – забезпеченням відмінності та унікальної цінності преси; стурбовані авторським правом та правом власності на контент; стурбовані залежністю від ШІ та особливо журналістською етикою, прозорістю джерел даних під час застосування ШІ в процесі виробництва та розробки преси та медіа.

На семінарі ділиться журналіст, доктор Та Біч Лоан

ФОТО: НЕЗАЛЕЖНІСТЬ

Багато людей знають, як використовувати 3-5 одночасно Інструменти штучного інтелекту, також один користувач може використовувати до 7 Інструменти штучного інтелекту, багато студентів медіа-фахівців сьогодні також дуже добре володіють технологіями штучного інтелекту. Також є питання, яке сьогодні цікавить багатьох викладачів: то скільки ми навчаємо студентів? Інструменти штучного інтелекту це саме те, що потрібно знати, коли штучний інтелект постійно змінюється, запускається цей інструмент, а потім через короткий час з'являється новий інструмент, сучасніший, більш багатофункціональний? А чого ми, викладачі, матимемо навчити студентів і водночас дізнатися?

Чого мають навчати студенти журналістські школи в епоху штучного інтелекту?

Журналістка, докторка Та Біч Лоан, підтвердила, що штучний інтелект – це чудова суспільна послуга, яка допомагає студентам і викладачам у багатьох відношеннях, проте є речі, які штучний інтелект не може замінити, а саме: критичне мислення, емоції, особистий досвід. Тому люди з правдою, добром, красою, критичним мисленням, емоційним інтелектом та різноманітним особистим досвідом ніколи не будуть замінені штучним інтелектом.

Виходячи з цього, пані Та Біч Лоан надала рекомендації щодо журналістська підготовка в еру штучного інтелекту. За словами пані Та Біч Лоан, нижче наведено речі , які не змінилися в журналістській підготовці , а також знання, яких школи журналістики та комунікації завжди повинні навчати студентів.

Перевірюваність та точність завжди мають бути основою журналістики. Професійна етика – це непорушні принципи. Чесність та об’єктивність – основні елементи, що створюють довіру. Аналітичні здібності та незалежне мислення – вічні цінності журналістів. А здатність розповідати емоційні історії – це зв’язок із читачами.

Пані Лоан поділилася багатьма вражаючими відомостями.

ФОТО: НЕЗАЛЕЖНІСТЬ

Однак, є речі, які школи журналістики та медіа-підготовки повинні оновити в еру штучного інтелекту. А саме: навчання студентів навичкам роботи зі штучним інтелектом, розгляд ШІ як ефективного інструменту кар'єри; вміння читати та розуміти моделі ШІ; вміння оцінювати якість даних та вміння займатися мультиплатформною журналістикою.

Це також підвищує роль лекторів в еру штучного інтелекту. Лектори повинні постійно оновлювати технології ШІ; бути тренерами критичного мислення для студентів; бути етичними провідниками та «гідами», які супроводжують студентів.

Ключ до успіху журналістики в епоху штучного інтелекту – це 4A+1

За словами журналіста, доктора Та Біч Лоана, студенти-журналісти повинні бути проактивними у навчанні. Інструменти штучного інтелекту, опанування нових інструментів та платформ штучного інтелекту; розвиток незамінних навичок (креативність, перевірка інформації та глибокий аналіз); розуміння соціального впливу штучного інтелекту та необхідність виховання у студентів звичок прозорості та відповідальності.

Пані Лоан стверджує, що ключем до успіху журналістики в епоху штучного інтелекту є принцип 4A+1. Тобто: Алгоритм- розуміти технології; Автентичність - будьте реалістичними; Точність - забезпечити точність; Підзвітність - соціальна відповідальність; Усі - працюючи разом заради спільних цінностей.

«Преса завжди прагне об’єктивності, чесності, людяності та соціальної відповідальності. Необхідно проводити дослідження та навчання у сфері використання штучного інтелекту у В’єтнамі для того, щоб «голос В’єтнаму був почутий у глобальному сховищі даних», – підсумувала пані Та Біч Лоан.

Семінар «Медіатренінг від інновацій до нової ери» газети Підліток за участю багатьох студентів, викладачів та гостей

ФОТО: НЕЗАЛЕЖНІСТЬ

Семінар «Медіатренінг від інновацій до нової ери» газети Підліток частина серії пам'ятних заходів 40 років День газети «Thanh Nien» опублікував свій перший випуск (3 січня 1986 р. – 3 січня 2026 р.). Це була можливість для університетів, які надають підготовку з журналістики та комунікацій, поділитися своїми орієнтаціями на навчання в галузі комунікацій, своїми досягненнями, інноваціями та креативністю, а також своїми труднощами та рекомендаціями.

Джерело: https://thanhnien.vn/bao-chi-ung-dung-ai-nhung-cach-nao-van-giu-duoc-nhan-van-ban-sac-185251209111018539.htm