Міністр освіти: Після об'єднання навчальні програми з деяких предметів незабаром будуть переглянуті.

TPO – «Предмети історії та географії, історії, географії та економічної та юридичної освіти потребують коригування. Міністерство освіти та навчання якомога швидше опублікує переглянуті навчальні програми з деяких предметів та освітніх заходів», – заявив міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон у відповіді виборцям.

Báo Tiền Phong•28/07/2025

Виборці зазначили, що після об'єднання В'єтнам тепер має 34 провінції та міста з центральним управлінням. Адміністративні назви багатьох провінцій та міст по всій країні більше не існують, а це означає, що деякі предмети в підручниках із загальної освіти матимуть багато недоліків.

Наприклад, предмет географії зачіпається, оскільки згадуються назви провінцій та міст у кожному економічному регіоні, а також види корисних копалин; промислові культури; худоба; спеціалізовані райони вирощування рису та сільськогосподарських культур; та морські зони, які є досить специфічними та чіткими в кожній місцевості.

Історія — це предмет, що охоплює багато історичних подій, пов’язаних з різними місцями, повстаннями, відомими людьми, історичними постатями, перемогами та подіями, що відбувалися в певних місцевостях…

Тому виборці пропонують Міністерству освіти та навчання скоригувати та доповнити зміст деяких предметів у навчальній програмі загальної освіти, щоб вони відповідали реаліям об'єднання провінцій; інакше учням буде важко зрозуміти матеріал, а вчителі зіткнуться з багатьма труднощами та недоліками у викладанні.

Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон. (Фото: Нху Й)

Щодо цього питання Міністр освіти та навчання Нгуєн Кім Сон надав письмову відповідь. За словами Міністра, за умови функціонування місцевого самоврядування за дворівневою моделлю, що складається з провінційного та комунального рівнів, та одночасного припинення діяльності адміністративних одиниць районного рівня з 1 липня, кількість адміністративних одиниць провінційного рівня після об'єднання становитиме 34 провінції та міста (28 провінцій та 6 міст центрального управління).

Міністерство освіти та навчання провело чотири огляди загальної навчальної програми загальної освіти , виданої циркуляром № 32/2018/TT-BGDĐT; навчальних програм предметів та освітніх заходів, необхідних результатів навчання для кожного змісту та теми; змісту підручників з предметів та освітніх заходів на всіх рівнях, порівнюючи їх із впровадженням реорганізації адміністративних одиниць на всіх рівнях, побудовою дворівневої організаційної моделі місцевого самоврядування та визначивши необхідні зміни та доповнення.

Згідно з результатами огляду, потребують коригування предмети «Історія та географія», «Історія, географія» та «Економічна та правова освіта».

Експертна рада з різних предметів запропонувала зміни та доповнення, щоб узгодити їх із впровадженням реструктуризації адміністративних одиниць на всіх рівнях та розробкою дворівневої організаційної моделі місцевого самоврядування.

Міністерство освіти та навчання наразі впроваджує процес якомога швидше опублікувати переглянутий навчальний план з кількох предметів та освітніх заходів.