Резолюція 71-NQ/TW: Стартовий майданчик для підвищення рівня в'єтнамських університетів

Вищезазначену точку зору поділяв доцент доктор Фам Ван Сонг, ректор Східного технологічного університету (Донг Най), говорячи про роль вищих навчальних закладів у дослідницькій та інноваційній діяльності.

Важливий крок

Одна з цілей, зазначених у Резолюції Політбюро № 71-NQ/TW, полягає в тому, щоб підняти університети до рівня центрів досліджень, інновацій та підприємництва країни та регіонів.

Пан Сонг вважає, що це має глибоке стратегічне значення для розвитку університетів у В'єтнамі. Це важливий поворотний момент, який переосмислює роль вищої освіти.

За словами доцента доктора Фама Ван Сонга, ця мета допомагає змінити основну місію університетів. Замість того, щоб зосереджуватися лише на навчанні та поширенні знань, університети переключать свою увагу на наукові дослідження, інновації та створення нових знань. Світова реальність показує, що університет світового класу з далекосяжною роллю та впливом має бути дослідницьким університетом.

Доцент, доктор Фам Ван Сонг, ректор Східного технологічного університету. Фото: MIT-Uni.

Дослідницька та інноваційна діяльність в університетах стане важливою основою для сприяння сталому економічному розвитку.

Фактично, близько 80% світових винаходів та інновацій створюються в університетах, де працюють провідні вчені. Дослідницька діяльність університетів є рушійною силою для студентських стартапів та основою для розвитку стартап-компаній.

Університети також є джерелом аналітичних даних для політиків. Університети, стаючи центрами наукових досліджень та інновацій, відіграють важливу роль у досягненні Цілей сталого розвитку Організації Об'єднаних Націй через розробку політики та стимулювання досліджень у цьому напрямку.

Зокрема, університет досліджуватиме такі галузі, як здоров'я та чиста вода, вирішуючи актуальні медичні проблеми, такі як виробництво тестових наборів, вакцин та рішень для чистої води та здоров'я.

Університет досліджуватиме та створюватиме технології для застосування в промисловості та інфраструктурі шляхом удосконалення наукової продукції, технологічних інновацій та диверсифікації продукції.

У сфері довкілля та ресурсів університет, маючи сильні сторони в дослідженнях екосистем та зміни клімату, шукатиме рішення щодо відновлюваної енергії та створюватиме систему раннього попередження про стихійні лиха.

Університети також можуть зробити свій внесок у сталий розвиток громад, надаючи знання, залучаючи громади та співпрацюючи з метою модернізації соціальної інфраструктури; а також сприяючи відповідальному споживанню та виробництву шляхом зміни обізнаності людей та впровадження ініціатив з переробки.

Нові студенти завершують процедуру вступу до Східного технологічного університету. Фото: MIT-Uni.

Рішуче сприяти науково-дослідній діяльності та покращувати професійну якість

Окрім дослідницької діяльності, вищі навчальні заклади повинні зосередитися на покращенні якості навчання, оскільки дослідження та навчання мають тісний взаємозв'язок та підтримують одне одного. Дослідження допомагають підвищити професійну кваліфікацію викладачів, тим самим покращуючи якість освіти.

За словами доцента доктора Фам Ван Сонга, сучасна навчальна програма може існувати лише тоді, коли вона тісно пов'язана з дослідницькою діяльністю. Дослідницьке середовище також створює умови для студентів, щоб навчатися у професорів та дослідників, які перебувають на передовій знань, тим самим готуючи людські ресурси з серцем та баченням, сприяючи розвитку В'єтнаму.

Щодо розвитку людських ресурсів, дослідницькі університети залучатимуть талановитих науковців та професорів як вдома, так і за кордоном, збільшуючи ресурси «інтелектуального потенціалу» країни в епоху промислової революції 4.0.

Наукові дослідження є одним із важливих показників оцінки якості освіти країни у світових рейтингах. Наукові досягнення та інновації допомагають університетам робити внесок у вирішення глобальних проблем.

Підсумовуючи, президент Східного технологічного університету заявив, що перетворення в'єтнамських університетів на високорівневі дослідницькі центри є ключовою трансформацією, яка сприяє покращенню якості навчання та досліджень, водночас роблячи вагоміший внесок у сталий розвиток країни та підвищення її міжнародного статусу. Це вимагає серйозних інвестицій з боку держави та самих університетів.

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/nghi-quyet-71-nqtw-be-phong-nang-tam-dai-hoc-viet-nam-post746981.html