Діти дошкільного віку в дитячому садку Tuoi Tho 7, район 3, Хошимін
Таким чином, у всьому місті Хошимін досі залишається 33 347 заяв на вступ до першого класу, які не були підтверджені батьками, з яких 7 985 заяв на вступ до першого класу містять відсутню інформацію. Ця інформація була надана сьогодні вранці, 23 червня, на навчальному заході «Підвищення кваліфікації керівників та вихователів дошкільних закладів щодо застосування цифрових технологій в управлінні доглядом, вихованням та освітою дітей у дошкільних закладах», організованому Департаментом дошкільної освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін.
Пані Луонг Тхі Хонг Діеп, керівниця відділу дошкільної освіти, повідомила, що сьогоднішній ранковий захід відвідали багато представників департаментів освіти та навчання 22 районів, міста Тху Дик (Хошин Місто), а також представники дошкільних навчальних закладів по всьому місту.
Пані Діеп звернулася до дошкільних закладів з проханням продовжувати моніторинг, підтримку та допомогу батькам і дошкільним закладам у заповненні, оновленні та доповненні заяви про зарахування до першого класу. У випадках, коли дітям бракує персональних ідентифікаційних номерів, або є неправильна інформація, або потрібно виправити інформацію, її слід найближчим часом доповнити та оновити. Як створити найкращі умови для вступу всіх дітей шкільного віку до першого класу.
Виступила пані Луонг Тхі Хонг Діеп, завідувачка відділу дошкільної освіти
На навчальному занятті пані Ву Тхі Ле Ханг, спеціалістка Департаменту дошкільної освіти Департаменту освіти та навчання міста Хошимін, також представила лекцію про потужне застосування цифрових технологій у всіх аспектах, від управління до догляду за дітьми та освітньої діяльності. Особливо на етапах дошкільної освіти та зарахування до першого класу, потужна цифрова трансформація сектору освіти міста Хошимін допомагає батькам легко реєструвати інформацію, підтверджувати інформацію та шукати результати на електронному порталі дошкільної освіти, а система також легко синтезує та аналізує дані.
Пані Ву Тхі Ле Хан також зазначила, що застосування цифрових технологій дозволяє багатьом дошкільним закладам у Хошиміні замінювати та оновлювати контент, ресурси та навчальні матеріали для виховання, догляду та навчання дітей у цифрових форматах, застосовуючи цифрові технології в управлінні, такі як програмне забезпечення для відвідування, програмне забезпечення для зарахування тощо.
Дошкільна освіта в Хошиміні останнім часом активно застосовує цифрові технології.
ВІДДІЛ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Цифрова трансформація також допомагає освітнім закладам створювати цифрове середовище, підтримуючи дітей в грі, навчанні, спілкуванні, підключенні цифрових пристроїв, оцифровуючи організаційні та управлінські процеси в догляді за дітьми та освіті. Можна побачити, що багато установ зараз мають додатки для моніторингу розвитку дітей, створення електронних профілів для дітей; автоматичного експорту звітів про харчування та спосіб життя, інтеграції даних про вимірювання ваги та зросту тощо.
На вищому рівні багато дитячих садків пройшли комплексну цифрову трансформацію, застосовуючи моделі догляду за дітьми та освітньої діяльності в цифровому середовищі, розробляючи стандарти цифрової компетентності для розвитку дітей та підвищуючи обізнаність дітей щодо використання цифрових пристроїв, цифрової безпеки та безпеки в кіберпросторі...
Посилання на джерело






Коментар (0)