Китай реструктуризує університети, щоб зустріти нову промислову хвилю

GD&TĐ - Багато китайських провінцій та міст реструктуризували свої системи вищої освіти, щоб відповідати промисловим потребам та національним стратегіям.

На тлі швидкого розвитку штучного інтелекту, нової енергетики та низькорозташованих економік багато китайських провінцій та міст реструктуризували свої системи вищої освіти, щоб відповідати промисловим потребам та національним стратегіям.

У провінції Ха Нам університети сприяють розвитку нових спеціальностей для обслуговування економіки та стратегічних технологій. Технологічний інститут Дуонг відкрив 6 нових програм, пов'язаних з авіацією та економікою низовин, включаючи розумні транспортні засоби. Це яскрава демонстрація зусиль щодо підготовки людських ресурсів для ключових галузей промисловості.

Згідно з планом, до 2027 року Ха-Нам створить понад 200 міждисциплінарних програм, що становитиме 80% від загальної кількості нових програм щороку. Пріоритетний список навчання включає інтегральні схеми, штучний інтелект, біомедицину, квантові технології, нову енергетику, нові матеріали та економіку низовин. Водночас деякі програми, які менш пов'язані з соціальними потребами, будуть обмежені або скасовані.

Департамент освіти провінції Ха-Нам також заохочує програми базової освіти розвивати власні особливості, рішуче підтримує нові галузі та прискорює відкриття термінових спеціальностей. Рідкісні або унікальні спеціальності захищені та мають пріоритет щодо ресурсів.

Тим часом провінція Хунань розпочала комплексну стратегію реформ на період 2025-2026 років. Провінція опублікувала список термінових спеціальностей, визначивши 16 ключових промислових секторів, включаючи штучний інтелект, цифрову промисловість та квантові технології. На основі цього було визначено 70 підспеціальностей та 183 університетські програми, що користуються високим попитом, і список оновлюватиметься кожні два роки для забезпечення гнучкості.

Примітно, що провінція Хунань запровадила механізм раннього попередження та механізм виходу для ефективного перегляду навчальних програм. Цього року провінція планує призупинити або скасувати 349 університетських програм та 157 професійно-технічних програм, а також додати 86 нових університетських програм та 347 професійно-технічних програм.

Для зміцнення зв'язку між освітою та виробництвом у провінції Хунань було побудовано 10 коледжів майбутніх технологій, 100 сучасних промислових коледжів та 30 інженерних навчальних баз, прагнучи сформувати мережу постачання людських ресурсів, тісно пов'язану з промисловістю.

Реформи в Хенані та Хунані відображають загальну тенденцію в Китаї до тісного пов'язування вищої освіти з потребами економічного та соціального розвитку. Навчальні програми спрямовані не лише на надання академічних знань, але й безпосередньо служать цілям технологічних інновацій, розвитку ключових галузей промисловості та підвищення національної конкурентоспроможності.

У довгостроковій перспективі такий підхід допоможе китайській вищій освіті стати більш гнучкою в умовах швидких змін у світовій науці та технологіях, водночас створюючи висококваліфіковану робочу силу, яка сприятиме стратегії сталого розвитку країни.

Передбачаючи тенденцію реструктуризації системи вищої освіти, Чженчжоуський університет запровадив спеціальності з будівництва та інтелектуального транспорту, підтримуючи національну стратегію розвитку інфраструктури. Тим часом Хенанський університет розробив нові наукові та технологічні напрямки в галузі енергетики для досягнення подвійної вуглецевої мети, прагнучи досягти нейтральності викидів до 2060 року.

За даними China Daily

Джерело: https://giaoducthoidai.vn/trung-quoc-tai-cau-truc-dai-hoc-don-lan-song-cong-nghiep-moi-post751041.html