سر الحصول على درجة 8.5 في اختبار IELTS من سائق دراجة نارية يعمل بنظام النقل التشاركي.

(صحيفة دان تري) - لفت سائقان من سائقي تطبيقات النقل الانتباه لحصولهما على درجات 8.0 و8.5 في اختبار IELTS. قليلون يعلمون أن وراء هذه الدرجات المذهلة رحلة من الاعتماد على الذات والجهد المتواصل.

الحقيقة وراء تلك النتيجة "المذهلة" في اختبار IELTS.

انتشر مؤخرًا على مواقع التواصل الاجتماعي منشورٌ لسائق دراجة نارية يعمل في خدمة النقل عبر التطبيقات، مرفقًا بشهادة IELTS (اختبار إتقان اللغة الإنجليزية) بدرجة 8.0، مما أثار دهشة رواد الإنترنت. وفي قسم التعليقات، تفاخر سائق دراجة نارية آخر يعمل في نفس الخدمة بحصوله على درجة 8.5 في اختبار IELTS.

أثارت نتيجة اختبار IELTS لسائق الدراجة النارية هذا، الذي يعمل في مجال خدمات النقل عبر التطبيقات، دهشة الكثيرين (الصورة: مقدمة من الشخص المعني).

في حديثه مع مراسل صحيفة دان تري، قال بوي فيت هونغ (مواليد 2003، مقيم في هانوي )، كاتب المقال والسائق الذي حصل على درجة 8.0 في اختبار IELTS، إن هذه النتيجة حققها في منتصف مايو/أيار، بعد أكثر من ستة أشهر من الدراسة. وكانت هذه أيضاً أول مرة يخوض فيها اختبار IELTS.

تخرج هونغ مؤخرًا بشهادة في القانون من جامعة هانوي المفتوحة. ويخطط للالتحاق بأكاديميات الشرطة لمواصلة دراسته، لذا يسعى للحصول على شهادة IELTS لاستيفاء شروط القبول. ويعمل هونغ حاليًا سائقًا في إحدى شركات النقل التشاركي.

فييت هونغ كسائق دراجة نارية يعمل في خدمة نقل الركاب (الصورة: مقدمة من الشخص المعني).

قال هونغ إنه منذ أن بدأ الدراسة الجامعية، لم يرغب في الاعتماد على عائلته، لذلك أصبح مستقلاً في وقت مبكر. لقد تكفل برسوم دراسته وعمل في وظائف مختلفة.

بدأ هونغ العمل كسائق في خدمة نقل الركاب عبر التطبيقات منذ سنته الثانية في الجامعة كوسيلة لكسب دخل إضافي واكتساب خبرة عملية خارج الفصل الدراسي.

أتاحت هذه الرحلات لهونغ فرصة مقابلة العديد من الأشخاص والاطلاع على قصص ومواقف مختلفة. وفي بعض الأحيان، كان يقلّ ركاباً أجانب ويتحدث معهم باللغة الإنجليزية طوال الرحلة.

"تساعدني هذه المحادثات الطبيعية على تحسين مهاراتي في اللغة الأجنبية وأن أصبح أكثر ثقة عند تعريف السياح بهانوي والثقافة الفيتنامية"، هذا ما قاله هونغ.

في الأيام التي لا يكون لديه فيها دروس، يقود هونغ دراجته النارية طوال اليوم تقريبًا. أما في أيام الدراسة، فيستغل الوقت للعمل لبضع ساعات إضافية في المساء. وفي كثير من الليالي، يضطر هونغ إلى دراسة اللغة الإنجليزية حتى منتصف الليل، لكنه مع ذلك يحاول الحفاظ على صحته والالتزام بجدول زمني منتظم.

تران ترونغ باخ (مواليد 2001، مقيم في دا نانغ ) هو صاحب شهادة IELTS 8.5 المذكورة في قسم التعليقات على مقال فييت هونغ. وقد ذكر أنه حقق هذه النتيجة في أوائل نوفمبر. كما سبق لباخ أن حصل على 7.5 في أول محاولة له في اختبار IELTS خلال سنته الجامعية الأولى.

قال الشاب إنه خريج قسم اللغة الإنجليزية من جامعة اللغات الأجنبية - جامعة دا نانغ. لطالما حلم باخ بأن يصبح مدرساً للغة الإنجليزية منذ أيام دراسته. ولذلك، وضع نصب عينيه هدفاً واحداً وهو الاجتهاد في الدراسة لتحقيق أعلى الدرجات في امتحان IELTS.

بعد تخرجه، وخلال دراسته، عمل في وظائف مختلفة مثل العمل في المطاعم والفنادق والحانات، وكمدرب في صالة الألعاب الرياضية لإعالة نفسه.

لكن باخ أدرك أن العمل الإداري كان يرهقه ولم يترك له وقتاً للتركيز على دراسته، لذلك قرر التحول إلى العمل كسائق في خدمة نقل الركاب عبر التطبيقات ليكون لديه المزيد من التحكم في وقته.

"لا يهم ما هي مهنتك، لأن كل مهنة تستحق الاحترام. المهم هو معرفة ما تريد ووضع أهداف واضحة"، هذا ما قاله باخ.

أثناء عمله كسائق في خدمة النقل التشاركي، كان يستغل ساعات انخفاض الطلب من الثامنة مساءً إلى العاشرة مساءً للتوقف عند مقهى للدراسة. أما في بقية الوقت، فكان يعمل في توصيل الركاب لتغطية نفقاته.

بعد فترة من الموازنة بين القيادة والدراسة، حقق باخ حلمه بأن يصبح مدرساً للغة الإنجليزية وافتتح فصوله الدراسية الخاصة.

لا تُضفِ هالةً من القداسة على إتقان اللغة الإنجليزية.

صرح فييت هونغ بأنه لتحقيق درجات عالية في امتحان IELTS، فإن أهم شيء هو أن يكون لدى المتعلمين أولاً اهتمام باللغة الإنجليزية.

إلى جانب دروسه في المركز، يحرص هونغ على مشاهدة الأفلام الإنجليزية والاستماع إلى الموسيقى الإنجليزية بانتظام للحفاظ على حماسه. وبهذه الطريقة، يُسلّي نفسه ويتعلم اللغة بشكل طبيعي دون الشعور بأي ضغط.

حقق فييت هونغ درجة عالية في اختبار IELTS من المحاولة الأولى (الصورة: مقدمة من الشخص المعني).

إحدى التقنيات التي طبقها هونغ بجدية هي "المحاكاة" - الاستماع إلى حوار المتحدثين الأصليين وتكراره على الفور لفهم النطق الصحيح والنبرة والإيقاع.

ساعدته هذه الطريقة على تحسين ردود أفعاله وزيادة ثقته بنفسه في التواصل. إضافةً إلى ذلك، قرأ هونغ العديد من المقالات الأكاديمية لتوسيع مفرداته اللغوية واكتساب المعرفة في مجالاتٍ عديدة.

في غضون ذلك، بدأ حب تران ثانه باخ للغة الإنجليزية في سن مبكرة جداً. بدأ رسمياً بتعلم اللغة الإنجليزية في الصف الثالث، وبعد عامين فقط انضم إلى فريق المدرسة، وشارك في مسابقة أولمبياد اللغة الإنجليزية عبر الإنترنت (IOE).

كانت نقطة التحول عندما كان باخ في الصف الخامس. إذ أدركت والدته موهبته، فقررت تركيب الإنترنت والتلفزيون حتى يتمكن من الوصول إلى البرامج الإنجليزية والتدرب على تقليد أصوات الشخصيات.

بفضل التعرض المستمر للبيئة، فاز باخ بالجائزة الأولى في مسابقة اللغة الإنجليزية على مستوى المقاطعة في الصف السابع، وفي الصف التاسع، واصل الفوز بالجائزة الأولى على مستوى المقاطعة.

حصل باخ على درجة 8.5 في اختبار IELTS، مما أكسبه إعجاب الكثيرين (الصورة: مقدمة من الشخص المعني).

في سنته الجامعية الأولى، حقق باخ درجة 7.5 في اختبار IELTS بعد عام من التحضير. هذا الإنجاز جعله أحيانًا يشعر بالرضا عن النفس، متناسيًا أن مهاراته في التحدث لم تكن تتجاوز 6.0. وعندما كان يعمل عن بُعد لصالح شركة أجنبية، كان باخ يتعرض لانتقادات مستمرة بسبب ضعف طلاقته في التواصل.

"عندها أدركت أن الدرجات لا تعكس القدرات الحقيقية بشكل كامل. لذلك، لا ينبغي المبالغة في التركيز على الشهادات؛ بل يجب صقل المهارات باستمرار. فمع الاهتمام والأساس الجيد، ستكون الدراسة أكثر فعالية"، هكذا قال باخ.

بحسب باخ، بالنسبة لمهارات القراءة والاستماع في امتحان IELTS، يجب على المتعلمين البدء باختبارات تدريبية سهلة تتناسب مع مستوى قدراتهم، ثم زيادة الصعوبة تدريجياً لتجنب الشعور بالإحباط.

فيما يخص مهارات الكتابة والتحدث على وجه الخصوص، يحتاج المرشحون إلى فهم معايير التقييم من أجل التدرب بفعالية وتحسين أدائهم.

المصدر: https://dantri.com.vn/giao-duc/bi-quyet-dat-ielts-85-cua-nam-tai-xe-xe-om-cong-nghe-20251211165323923.htm